사회의 정보화는 과정입니다관리 자원으로서 정보를 습득하는 것을 목표로 체계적으로 활동합니다. 정보학의 수단은 문명의 발전을 계속하는 데 사용됩니다.
일부 저자들은 사회의 정보화가 중재, 컴퓨터 화 및 지적 화라는 세 가지 상호 연결된 프로세스로 구성되어 있다고 믿습니다.
중재는 정보를 저장, 수집 및 전파하는 수단의 개선입니다.
전산화를 검색 도구의 개선, 지식 처리 방법이라고합니다.
지적 화는 능력의 발달입니다정보의 생성과 인식. 즉,이 단계에서 사회의 정보화는 특히 인공 지능 도구를 사용하여 인구의 지적 잠재력을 높이는 것으로 표현됩니다.
전문가에 따르면 마스터 링의 전체 과정은지식은 종종 최신 통신 및 컴퓨터 기술을 기반으로 한 정보 및 통신 프로세스의 개발로 이해됩니다. 그러나 사회의 정보화는 원칙적으로 질적 개선, 발전, 현대적 수단,인지 적 (인지 적) 사회적 과정 및 구조를 이용한 급진적 강화로 해석되어야한다. 전체 과정의 필수적인 부분은 개인뿐만 아니라 지식 환경의 창의적 잠재력을 높이는 데 크게 기여하는 인구의 지적 화 여야합니다.
개념의 80 년대 후반 논의 중전문가에 의한 러시아 국가의 정보화, 주요 아이디어가 강조되었습니다. 그것은 더 큰 범위에서 모든 사회 구조의 정보 개발로 구성되었습니다. 전문가들은 사회의 정보화가 민주화의 위성이라고 말했다. 지식 습득 과정의 발전은 전 세계적으로 객관적이며 외부 적으로 러시아에 영향을 미친다는 점에 유의해야합니다. 그러나 국가 인구를 민주화하는 데있어 미미한 성공은 지식 환경을 개선해야하는 필요성의 발전에 기여하지 않습니다.
개발에서 정보화의 역할 정의사회에서 지식을 향상, 습득 및 적용하는 이러한 과정은 국가, 시장 주체 또는 개인의 가능한 모든 활동 영역에 초점을 맞추고 있다는 점에 유의해야합니다. 이것은 사회, 조직 및 경제 구조의 기능을 효과적으로 유지하기 위해 최신 기술의 사용을 제공합니다.
사회 정보화의 주요 과제인구의 사회적 경제적 조건을 개선하기 위해 사회적 생산 수준, 사용 가능한 서비스 및 제품 유형의 증가가 고려됩니다.
동시에 부분적인 보상과 정보 흐름에 의한 대체로 인해 다양한 유형의 재료, 재정, 에너지 및 기타 흐름의 감소를 달성해야합니다.
위의 작업을 구현하기 위해 적절한 시스템이 사용됩니다.
서비스, 사회 영역 및 물질 생산을 포함하는 정보 환경의 생성에는 다음이 포함됩니다.
-지식의 처리, 생산 및 보급을 제공 할 수있는 정보 기술 (IT) 및 장비의 생성
-지식 습득을 개선하기위한 프로세스 및 수단의 개발 및 적용을 보장 할 수있는 인프라의 개발
-정보 생산, 제품.
지식의 숙달을 향상시키는 과정의 목적은 다음과 같습니다.
-PC (개인용 컴퓨터)의 문서, 데이터베이스 또는 메시지 배열
-개별적으로 개발 된 기술;
-프로그래밍 도구
-네트워크 및 IVS (정보 및 컴퓨팅 시스템).
