7 세의 어린이는 다음과 같습니다.취학 전 또는 초등학교 연령. 이것은 그들의 심리학과 생리학의 변화가 곧 일어날 것임을 의미합니다. 많은 부모들에게 6-7세 아동의 연령 특성의 특성은 놀랍게 보일 것이지만 이것이 나쁘다는 의미는 아닙니다. 아이가 발달의 새로운 단계로 이동할 준비를 하십시오.
이 나이는 아기가활동적이고 모든 것에 열려 있고 사회 생활에 대해 낙관적입니다. 그는 주변의 모든 사람들과 친구가 되기 위해 점점 더 많은 정보를 찾으려고 노력합니다. 이와 병행하여 그는 학교에서 그에게 필요한 의사 소통 기술을 습득합니다.
또한 6-7세 아동의 연령 특성은 생리적입니다. 그것들은 심리적인 것보다 덜 중요하지 않습니다.
미취학 아동의 생리적 특징
생리학은 사람이 자라는 동안 신체 구조의 변화입니다. 6-7 세 어린이의 경우 다음과 같은 특징을 구별 할 수 있습니다.
- 몸이 비례하여 확대됩니다.
- 성장은 주로 113-122cm 범위에서 변동합니다.
- 무게는 21-25kg입니다.
- 신체의 모든 신경 과정이 발달합니다.
- 신경 과정의 이동성이 약합니다. 예를 들어, 7세 소녀는 여전히 유치원에서 그녀를 모욕한 소년에게 빨리 대답할 수 없으며, 그녀는 일반적으로 화를 내며 떠나거나 울기 시작합니다.
- 호흡기가 제대로 발달하지 않아 산소가 많이 필요합니다.
- 심장 근육이 훨씬 두꺼워집니다. 심박수도 증가하지만 리듬감이 좋지는 않습니다.
- 아기의 근육은 더 커지고 조밀해집니다. 아이는 점점 강해지고 있습니다. 그러나 근육 시스템은 일반적으로 고르게 발달되지 않으므로 신체 활동이 어린이의 삶에 있어야합니다.
- 감각의 작업은 빠르게 발전하고 있으며, 이는 지속적인 학습으로 촉진됩니다.
성인과 어린이는 항상상호 작용합니다. 부모는 아이의 발달에 적극적으로 참여해야 합니다. 가능한 위반을 제 시간에 알아 차리기 위해 아기의 건강과 행동을 모니터링하십시오. 보살핌과 사려 깊은 부모는 일반적으로 모든 종류의 문제를 예방하며, 이것이 실패하면 질병이 빨리 치유됩니다.
아이의 말도 소홀히 하지 마세요.그가 당신에게 말하고 싶은 것이 있다면 그의 말에 귀를 기울이십시오. 종종 아이들 스스로가 불편함을 느낀다고 보고합니다. 이 정보는 가족의 삶에서 문제를 신속하게 제거하는 데 도움이됩니다. 검사를 위해 적시에 의사에게 자녀를 데려가십시오. 이것은 모든 종류의 질병을 예방하는 좋은 방법입니다.
미취학 아동의 정신 상태는 어떻게됩니까?
7세 아동은 주변 세계를 적극적으로 배웁니다. 일반적으로 이 연령대의 아기의 행동에서 다음과 같은 몇 가지 특징을 알 수 있습니다.
- 그는 학교에서 그에게 전달된 새로운 규칙을 쉽게 받아들입니다. 아동은 또래 및 교사와 의사소통을 할 수 있습니다.
- 아이는 자신의 측면뿐만 아니라 모든 문제를 고려할 수 있습니다. 점차적으로 그는 다른 사람들의 관점을 고려하는 데 익숙해집니다.
- 아이는 많은 사물의 징조를 이해하고그들을 분석할 수 있습니다. 예를 들어, 7세 소년은 무선 조종 자동차가 물에 잠기면 작동이 멈추고 그가 던진 돌이 유리를 깨뜨릴 수 있다는 것을 이해합니다. 그 결과 아이들은 더욱 조심스러워지고 있습니다.
- 아이는 인생에서 그것을 이해하기 시작합니다.게임만 있는 것이 아닙니다. 인지 과정이 활발히 발전하고 있습니다. 그러나 동시에 특히 흥미롭지 않은 경우 어린이가 한 작업에 오랫동안 집중하기가 어렵습니다.
- 아이는 정서적, 육체적으로 완전히 준비되어 있습니다.학교. 그는 30-45분 동안 한 가지 작업에 집중할 수 있습니다. 또한 새로운 것을 배우려는 열망에서 미취학 아동은 성인을 능가합니다.
- 아이가 매우 조심하십시오다른 사람의 의견에 민감합니다. 예를 들어, 7세 소녀는 급우가 그것에 대해 말하면 자신을 못생겼다고 생각할 것입니다. 다른 사람의 말이 항상 옳은 것은 아니므로 아이에게 자신의 잘못된 이미지를 형성하지 않도록 설명하는 것이 중요합니다.
나이도 주목할 만하다.6-7 세 어린이의 심리적 특성은 일반 규정으로 끝나지 않습니다. 아이가 나이에 따라 발달하고 있음을 나타내는 다른 요소가 있습니다.
취학 전 아동의 수학적 특징
6-7세 아동의 연령 특징은 아기에게 다음을 시사합니다.
- 숫자를 더하고 뺄 수 있습니다.
- 간단한 퍼즐과 간단한 퍼즐을 풀 수 있습니다.
- 이동 방향을 정확하게 결정할 수 있습니다.
- 적어도 10까지 셀 수 있습니다.
- 더 큰 숫자와 더 작은 숫자를 올바르게 결정합니다.
- 개체의 모양을 올바르게 결정합니다. 간단한 기하학적 모양이 어떻게 생겼는지 알 수 있습니다.
- 가장 간단한 수학 기호를 알고 있습니다.
- 하나의 작업으로 작업을 해결하고 이러한 작업을 독립적으로 구성할 수 있습니다.
- 일련의 숫자의 이름을 역순으로 지정할 수 있습니다.
이러한 수학적 능력과 함께 아이는 사고력도 발달해야 합니다.
6-7세 아동의 연령 특징: 논리적 사고
나이든 미취학 아동의 연령 특성은 논리적 사고에서도 나타납니다.
- 아이는 논리에 따라 패턴을 식별하고 여러 개체를 보완할 수 있어야 합니다.
- 아이는 제안된 시리즈에서 추가 물건, 기호 또는 숫자를 찾을 수 있습니다.
- 아이는 제시된 그림을 바탕으로 간단한 이야기를 구성할 수 있어야 합니다. 또한 그는 다양한 이야기의 결말을 독자적으로 생각해 내야합니다.
- 미취학 아동은 공통 특성에 따라 개체를 그룹으로 결합할 수 있어야 합니다.
수학 능력이 항상 아동의 발달 수준을 결정하는 것은 아닙니다. 그의 생각에서 다른 구성 요소를 고려하는 것도 중요합니다. 특히 언어 발달에주의하십시오.
미취학 아동 연설
6-7 세 어린이의 연령 특성도 그의 연설에서 나타납니다.
- 아이는 자신의 이름, 성, 그가 사는 도시를 말할 수 있어야 합니다. 그는 또한 그의 부모에 대한 동일한 정보를 알고 있어야 합니다.
- 아이는 집 주소와 전화번호를 반드시 알고 있어야 합니다.
- 어른과 아이는 불편함 없이 소통해야 합니다. 아이의 말은 부모가 쉽게 이해할 수 있도록 일관성 있고 잘 조정되어야 합니다.
- 아이는 자신의 생각을 억양적으로 색칠할 수 있어야 합니다.
- 아이는 자신이 무언가를 들었을 때, 질문을 받았을 때, 과제를 완료해야 할 때를 알아야 합니다.
- 아동은 토론을 이끌고 논쟁을 시작하고 질문을 하고 자신의 요구 사항을 공식화할 수 있습니다.
- 대화 외에도 아기는 독백도 소유해야 합니다.
- 아이는 마음으로 많은 시를 알아야 합니다. 또한 표정으로 말할 수 있는 것이 바람직하다.
미취학 아동의 연설을 완전히 발전시키는 것은 주변 세계에 대한 지식 없이는 불가능합니다.
주변 세계에 대한 지식
6-7세 아동의 연령 특징필연적으로 그를 둘러싼 세계를 알고자 하는 그의 욕망에 영향을 미쳐야 합니다. 그는 자신을 둘러싸고 있는 사물의 이름, 그가 누구와 함께 살고 의사 소통하는 사람인지, 애완 동물의 이름이 무엇인지 알아야 합니다.
즉, 아기는 완전히 탐색해야 합니다.환경을 파악하고 적절하게 평가합니다. 조화롭게 발전하는 미취학 아동은 항상 사회에서 자신의 위치를 인식하고 그에 따라 행동합니다.
일상 생활에서 미취학 아동의 행동
사회의 일원인 아이는 다음을 할 수 있어야 합니다.
- 부르다.
- 단추를 직접 꿰매거나 작은 구멍을 꿰매십시오.
- 식탁에서 문화가 되십시오.
- 개인 위생의 기본 규칙을 준수하십시오.
- 스스로 겉옷을 입고 지퍼와 단추를 잠그고 신발 끈을 묶으십시오.
- 옷과 신발의 청결, 머리카락과 손톱의 상태를 모니터링하십시오.
- 신호등 표지판을 인식합니다. 즉, 그는 기본 교통 규칙에 능숙해야합니다.
- 달력 시스템을 이해합니다. 그는 시계에서 월, 요일, 날짜 및 시간을 결정할 수 있어야 합니다.
자존감은 미취학 아동의 발달에 필수적인 요소입니다.
아이의 자존감
자존감은 미취학 아동의 올바른 발달에 대한 중요한 지표입니다. 이 기준의 특징은 다음과 같습니다.
- 아이는 어른의 기대에 부응하기 위해 노력해야 합니다.
- 삶의 여러 영역에서 그의 자존감은 크게 다를 수 있습니다.
- 자존감이 부족합니다. 그것은 주로 다른 사람들의 의견에 달려 있습니다.
그러나 어린이는 성인의 모든 요구 사항을 충족시키기 위해 노력해서는 안됩니다.
임의의 기능
미취학 아동은 스스로 결정을 내릴 수 있습니다. 이것은 그의 행동이 항상 예측 가능한 것은 아니라는 것을 의미합니다.
아기의 발달은 주기적으로 끈기를 보이고, 토론하고, 논쟁하고, 독립적으로 어려움을 극복하고 문제에 대처하려고 노력하면 정상적인 것으로 간주 될 수 있습니다.
부모를위한 팁
자녀에게 다음과 같은 사항이 중요합니다.
- 우리는 그의 성격 유형에 맞는 학교를 선택했습니다.
- 준비가 되어 있지 않으면 학교에 보내지 않았습니다.
- 그들은 그에게 게임과 취미를 위한 시간을 남겼습니다.
- 그의 학교 준비 상태는 적절하게 평가되었습니다.
- 화난 말로 그의 자존심을 억누르지 마십시오. 아기가 모든 것을 마음으로 받아들인다는 것을 이해하십시오.
- 그들은 그에게 자신과 그의 활동 결과를 독립적으로 평가하도록 가르쳤습니다.
- 그들은 아기의 성공과 실패가 일시적인 요인임을 이해했습니다. 그들을 개인적으로 받아들이지 말고 비판으로 자녀를 화나게하지 마십시오.
따라서 나이가 많은 아이의 특징은취학 전 연령은 심리학과 생리학으로 표현됩니다. 따라서 가능한 문제를 예상하고 제 시간에 대처하기 위해 아기의 행동 변화를 관찰하십시오.
