どの国も自国の政治家を当然誇りに思っていますが、著名人、詩人、作家。現代のカザフスタンでは、大人になってからの生涯を文盲をなくし、カザフスタンの人々にロシア文化と世界文化の価値観を紹介することに捧げたイブライ・アルティンサリンの記憶が特に讃えられている。
イブレイ・アルティンサリン - 19世紀の優れた教育者世紀、民族学者、詩人、散文作家、翻訳家。彼の努力のおかげで、一般家庭の子供たちが勉強できる最初の学校がカザフスタンの地に現れました。
小児期および青年期
イブライ・アルティンサリンは 1841 年 11 月 2 日に生まれました。残念ながら、彼の両親についてはほとんど何も知られていません。いくつかの報告によると、アルティンサリンの父親は 1844 年に亡くなりました。イブライさんは幼い頃から、村で名誉職にあった祖父バルゴジ・ザンブルチンさんの世話を受けていた。ビイは治安判事であり、指導者、顧問、そして公人です。
イブレイ・アルティンサリンは人生の最後の日まで、彼は彼の小さな故郷、ニコラエフ地区のアラカラガイ郷の一部であったザンブルチ村を忘れていた。今日、偉大な同胞を記念して、かつての郷はカザフスタン共和国コスタナイ地方の領土にあるアルティンサリンスキー地区に改名されました。
少年が9歳のとき、彼は引き渡された先住民族の子供たちのために新しく開校された特殊学校へ。この教育機関はオレンブルク市にあり、そこでの教育は主にロシア語で行われていた。さまざまな地域から来た子供たちは、ここで組織された寄宿学校で生活しました。
学業と並行して、イブラヒムは自由になれる読書に時間を費やします。彼のお気に入りの世界文学作品には、バイロン、ゲーテ、シェイクスピアの詩、プーシキンとレールモントフの詩、東洋の作家フィルドゥオーシとナヴォイの作品があります。
7年間の課程を無事に修了したイブライ・アルティンサリンさんは、当局の要請によりオレンブルクに残り、地方政府で通訳として働いている。
教育分野への第一歩
通訳という立場は若者を惹きつけないイブラヒムは教えることを夢見ています。 1860年、彼はついにオレンブルクを離れ、トゥルガイ要塞（現在は同名の都市）に移り、そこでロシアの体育館で教師としての仕事をオファーされた。しかし、イブライ・アルティンサリンさんの伝記は、国民への愛を明らかに証明しており、カザフスタンの子供たちも知識にアクセスできるよう、多大な努力を払っている。
数年後、地元から集めたアルティンサリンさんは人口基金と個人の貯金を集めて、カザフスタン人家庭の男子生徒のための小学校の建物を建設中だ。この教育機関の開校は 1864 年 1 月 8 日に行われました。学校は最初の生徒に門戸を開きました。
すでに同じ年の3月に、若い教師はこう書きました。彼の日記にはこう書かれている。「飢えたオオカミが羊を襲うのと同じ気持ちで、カザフスタンの子供たちに知識を紹介する機会を得られたことをうれしく思います。わずか 3 か月しか経っていませんが、生徒たちはすでにライティングとリーディングのスキルを習得しています。数年以内に、彼らは私たちの社会で最も教育を受けた人々の仲間入りをするだろうと私は信じています。正直さ、道徳心、正義といった最高の人間性を彼らに教え込むことができればと願っています。」
事務作業
当時も今日もそうですが、教育を受け、総合的に発達した個人が非常に必要とされています。したがって、アルタンサリンは政府機関のさまざまな役職に招かれることが多い。 1868 ～ 1874 年彼は市政府の事務官として勤務し、その後は裁判官、郡副長の職を歴任し、郡長の不在時には郡長の任務を遂行し、教育機関の業務を視察した。
システム内で責任ある地位に就く教育分野において、イブライ・アルティンサリンはニコラエフ地区のさまざまな都市で新しい学校の開校を模索している。 1884 年になって初めて、アクトベ、ニコラエフスク、イルギズ、エレツ、トゥルガイの要塞に教育施設が建設されました。少し後、アルティンサリンの直接の参加により、トゥルガイ職業学校とイルギズ神学校が設立されました。 1887 年に最初の生徒を入学させたカザフスタンの総合女子学校の開校は、当時の革新的な教師の前例のない業績でした。
教育方法論的基盤の構築
イブレイ・アルティンサリンは優れていると言う教育者として、国の教育制度に対する彼の多大な貢献を言及しないわけにはいきません。この素晴らしい人の努力のおかげで、カザフ語の最初の教科書とカザフスタンの学校向けのロシア語マニュアルが出版されました。アルティンサリンは国家教育基盤の発展に参加し、また個人的に数冊の教育本を執筆、出版しました。
1879 年に彼の『カザフ語リーダー』が出版され、10年後、学校で読むためのカザフ語の文学集「マクトゥバット」。このペルー人の教師は、教師向けの方法論マニュアル「キルギス人にロシア語を教えるための初期ガイド」を所有しています。
国民文化への貢献
歴史を勉強している小学生が時々、質問: 「イブレイ・アルティンサリンは何の作品の作者ですか?」ここで注意すべきは、アルティンサリンは基礎科学者ではなく、広範な先住民大衆を教育に参加させることが彼の人生の主な使命であると考えていたということである。したがって、彼は科学的な作品は書かず、その才能と知識を子供や若者向けの本の作成、民間伝承の作品の処理、世界文学の最良の例のカザフ語への翻訳に向けました。
イブライ・アルティンサリンの作品は何十点も建てられています。カザフスタンの子供たちのための学校、何百人もの感謝する生徒、そして何千人もの彼の輝かしい活動の継続者。アルティンサリンの国家文化への最も重要な貢献の 1 つは、キリル文字に基づくアルファベットの作成であり、これがカザフ語の文字の発展に弾みを与えました。
文学活動
偉大な教師の創造的な遺産民族誌的エッセイ、ロシア文学や世界文学作品の翻訳、オリジナルの詩、物語、寓話によって紹介されます。巨大なニッチは、作家によって注意深く収集され、処理された民話によって占められています。イブレー・アルティンサリンは、当然のことながら、子供と青少年のためのカザフ文学の創始者と考えられています。彼の努力により、カザフ語の口語音声は現代の文学形式を獲得しました。
カザフスタンの学校向けの「クレストマシー」では、アルティンサリンには、L.N. トルストイと K. ウシンスキーの物語、A. プーシキンと M. レルモントフの詩、その他のロシアの古典の作品の翻訳が含まれています。アルティンサリンの教育的才能は、カザフスタンの人々の文化的、精神的発展に大きな影響を与えました。
同世代と子孫からの感謝
教育、専門、および公共活動 イブライ・アルティンサリンはロシア帝国から繰り返し表彰を受け、実際の国務議員の称号を授与された。現在、カザフスタン共和国の多くの都市や村の教育機関、広場、通りには、カザフスタンの偉大な息子の名前が刻まれています。
コスタナイ市の最初の学校の一つの敷地内に、アルティンサリンの主催により、記念博物館が設立されました。この文化的、歴史的な施設のホールでは、1 世紀半前の雰囲気を伝える色とりどりの展示を見ることができます。訪問者にとって非常に興味深いのは、偉大な教師イブライ・アルティンサリンが生徒たちに囲まれ、まるで生きているかのように座っている彫刻作品です。このページでは学校事務室の再現された内装の写真をご覧いただけます。
