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英語の歴史:教育と開発。

英語の起源は直接関係していますイギリスの発展とともに。ローマ人が410年にイギリス諸島を去ったとき、島の先住民であるブリトン人だけがそれらの土地に残っていました。彼らはケルト語を使ってコミュニケーションを取りました。

すでに449年に、祖先は島を襲撃しました現代のイギリス人-アングル、サクソン人、ジュート人。彼らは皆、下ゲルマン語の異なる方言を話しました。先住民と征服者の言語が混ざり合って、アングロサクソン方言を手に入れました。

それがどのように発展するかを推測することしかできませんヴァイキングとノルマン人の侵略が宣教師運動とともにそれを大きく変えたので、これらの部族の子孫が頻繁な攻撃を経験しなかったならば、英語の歴史。その結果、英語が最も多くの語彙を獲得し、文法では単語の終わりではなく、文自体の構成が主な役割を果たしました。

8世紀にイギリス諸島へヴァイキングに侵略された。彼らは北ゲルマン語を使用し、デンマーク、スウェーデン、ノルウェーから来ました。彼らのコミュニケーションの仕方は、現代スペイン語がイタリア語であるのと同じくらいアングロサクソン人とは異なっていました。語尾と発音の違いにもかかわらず、どちらも共通のルーツを持っていました。

小さな戦いの後、ヴァイキングは平和になりましたイギリスの地元の人々と共存しています。言語は徐々に混合され、新しい言語を形成し、ほとんどのエンディングがありません。古英語という名前を取得しました。

すでに1066年に、英語の歴史は獲得しましたノーマン軍に直面した継続。彼らはフランス語の方言の1つを話しました。彼らの侵略はそれを公用語としてフランス語にもたらしたが、アングロサクソン人はそのような革新を受け入れず、古英語を使い続けた。

で重要な役割を果たしたのはノルマン人でした英語の教育であるため、最も多様なゲルマン族とケルト族はコミュニケーションの方法を見つける必要がありました。既存の副詞の融合から、そして文法を単純化することによって、英語が生まれました。

彼は執筆の発展に制限されていませんでした、そのため、非常に迅速に変更され、簡素化されました。いくつかの語尾は、文中の標準的な語順、および機能語の意味の強化に取って代わられました。同時に、それはフランス語からの多くの借用を含み、それはアングロサクソン人の対応物のより繊細で礼儀正しいバージョンになりました。

中世では、ユビキタスラテン語の普及は英語の形成に反映されました。キリスト教の司祭から借りたラテン語の多くが口頭言語になりました。多くの場合、科学者は自分の考えを英語で表現する適切な方法を見つけられず、作品にラテン語を使用していました。このおかげで、問題の言語はかなりの数のギリシャ語とラテン語を習得しました。

英語の歴史は重要になりましたタイポグラフィの発明を推し進めてください。ロンドンの方言は特に人気があり、その助けを借りて原稿や一般的な文章が作成されました。

最初の文法は1586年に書かれました特にラテン語を勉強しようとしていた外国人と英語を話す学生のために。ただし、ネイティブスピーカー自身を教えるためには使用されませんでした。これに対する最初の試みは、1750年にすでに行われました。

残念ながら、18世紀の言語学者はエンディングの消滅を考慮した誤った理論は、劣化の兆候です。彼らは長い間失われた結末の言語に戻ることができませんでしたが、彼らは既存のものを保存することに成功しました。それらの直接的な影響がなければ、現代のスピーチはそれほど多くの不規則動詞で満たされることはありません。

今日の英語の歴史は重要です植民地を教育しようとした結果として形成された、多くの異なる方言と関連言語。英国、米国、オーストラリア、および周辺の島々で公式です。

許可された英語の開発の歴史話者数(中国語に次ぐ)で2位に。 4億人以上のメインであり、約10億人が「セカンド」として利用しています。また、英語はヨーロッパで最も勉強されている言語の地位を獲得しています。