子供が次のようなタスクを完了することが重要ですエッセイを書く。これらの説明では、若い世代は自己表現、感情、内面の平和を表現することができます。ですから、子供が家で「かつて母親を助けた方法」というエッセイを書くように言われたら、真剣にこれに取り組み、娘がその仕事に取り組むのを手伝うべきです。
ライティングプラン
そのため、エッセイ「私はかつて母をどのように助けたか」充実していて詳細だったので、計画を立てる必要があります。一連のプレゼンテーションにより、子供はトピックを完全に明らかにし、何が必要かを伝えることができます。 「私がかつて母を助けた方法」というエッセイは、次の計画に従って書くことができます。
- 前書き。ここでは、お母さんにとって助けがいかに重要であるかについて話す必要があります。また、愛するお母さんをこれらの仕事から解放するために、掃除、料理、その他の家事に時間を割く必要がある理由についての考えを書くこともできます。
- 主要部分。この時点で、重要なことがお母さんと一緒に実行された状況の1つを概説する必要があります。
- 結論。あなたがより頻繁に助ける必要があるという簡単な結論。
この執筆計画は標準です。子供の年齢や想像力に応じて、調整することができます。
小学生向け作曲「かつて母を助けた方法」
最年少の学生は、世界で最も愛されている人に特に敏感です。だからこそ、そのような作品を書くことは難しくありません。例として、次の構成をとることができます。
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私は私の助けが私の母にとってどれほど重要であるかを完全に理解しています。お父さんは遅くまで働き、家事をするエネルギーがありません。したがって、母が私の支援を必要としていることを私は知っています。
ママがアパートの掃除を始めたら。私は彼女が疲れ果ててとても疲れているのを見ました。したがって、彼女自身が近づき、彼女を助けることを申し出ました。お母さんは私に棚にほこりを払い、私の服をクローゼットに入れるように頼んだ。褒め言葉を聞きたかったので、あっという間に対応しました。お父さんが仕事から帰ってきたとき、お母さんは、もし私がいなかったら、一日で掃除に対処できなかっただろうと彼に言いました。そんな言葉を聞いてとても嬉しかったです。
今、私はよく母に助けを提供します、そして彼女は私を彼女の主なサポートとサポートと呼んでいます。
このスタイルでは、このエッセイは、子供が書いた物語がどうあるべきかという理由で、先生に高く評価されます。
中学生1人からの作曲「かつて母を助けた方法」
年配の方には、より意味のある行動を説明することができます。例えば：
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私はいつもお母さんとお父さんを助けようとしています。結局のところ、彼らは私に彼らの希望を固定し、私は彼らを破壊したくありません。
かつて、私たちがダーチャにいたとき、私はそれに気づきましたママは一日中庭で働き、リンゴを摘み、花に水をやり、そしてベッドを掘ります。彼女にとって難しいことに気づき、私は行って助けを申し出ました。それから母は私にバケツで地面からリンゴを集めて、ホースで木に水をやるように頼みました。おかげさまで庭での作業はあっという間に終わり、母と私は愛するベランダで楽しい時間を過ごすことができました。
そのようなエッセイは子供に高学年を取得する機会を与えます。したがって、エッセイを正しく作成する方法を適切なタイミングで娘に促すために、それらを考慮に入れることが不可欠です。
