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6ヶ月で何ができるか:赤ちゃんのスキル

子供たちはとても早く成長します。数ヶ月前、あなたの子供は寝て食べる以外に何もしませんでした。しかし現在、彼は積極的に世界を探検し、コミュニケーションを図り、髪を引っ張って、ガラガラで遊んで、注意を喚起しています。 6か月は、赤ちゃんの発育に向けた重大なマイルストーンです。子供は6か月で何ができるべきで、どのようにすれば彼が必要なすべてのスキルを学ぶのを手伝うことができますか?

生理学的発達

小児科医が予定されている間に最初に行うことレセプション-赤ちゃんの身長と体重を測定します。生後6か月で、子供は2 cm成長し、600〜650 gを追加します。幼児の成長は平均64〜68 cm、体重は7.5〜9kgです。ただし、これらの数値からのわずかな逸脱は許容されます。

子供は6ヶ月で何ができるべきですか?すべての感覚の発達が活発です。赤ちゃんは聴覚、視力、嗅覚を改善します。彼は人と物を区別し、おもちゃまでの距離を正しく推定することを学び、匂いを認識します。アクティブな覚醒の時間は3時間に増加します。 1日3回の昼寝から2回の昼寝に切り替える子供もいます。消化器系の働きが良くなっているので、補完的な食品を導入することができます。

赤ちゃんに餌をやる

この年齢の赤ちゃんの多くは歯が噴出しており、神経過敏、絶え間ない気まぐれ、発熱につながる可能性があります。

自立と清楚さの発達

子供が6時に何ができるべきかについて話す数ヶ月、私たちは基本的なセルフサービススキルを習得することを忘れてはなりません。この年齢までに、赤ちゃんはスプーンからお粥とマッシュポテトをよく食べます。あなたが彼にクッキーかバナナを与えると、彼はそれらを手に取り、彼は自分で噛み砕き、歯茎で噛むことができるでしょう。しかし、スプーン一杯の食べ物を彼の口に運ぶことは、彼にとってまだ難しすぎます。多くの赤ちゃんは自分でミルクボトルを持ってみます。この年齢で、あなたの子供にカップから飲むように教えて、それをパン粉の唇に持ってきてください。

着替え中、母親の依頼で赤ちゃんが始まりますハンドル、脚を伸ばします。これは体の部分を学ぶのに最適な方法です。彼はすでに靴下、帽子を脱ぐ方法を知っています。この年齢の親の中には、食べた後、寝る前、歩いた後、鍋を買ってパン粉を植える人もいます。そのような訓練の結果は非常に異なります。多くの場合、最初の成功の後に開始位置へのロールバックが続きます。生後6か月の子供は、まだ自然な排泄物をコントロールすることができません。

細かい運動技能

オブジェクトをつかむ能力が主な成果です6ヶ月で赤ちゃん。小さな手は何ができますか?さまざまなサイズのおもちゃを手に取って持ち、投げたり、振ったり、絞ったり、ボールを転がしたり、手をたたいたりすることができます。赤ちゃんは手足の動きを完全に調整し、オブジェクトを片方の手からもう一方の手に移す方法を知っています。ただし、グリップはブラシ全体で実行され、指の追従が不十分です。

タイプライターで遊ぶ子供

親は子供と遊ぶことで子供を助けることができますフィンガーゲーム(「Ladushki」、「Magpie」など)では、ハンドマッサージを行います。ボタン、可動部品、きしみ音など、不均一な質感の適切なおもちゃを選択することが非常に重要です。それらを操作することによって、赤ちゃんは彼の手と指の動きを制御し、調整することを学びます。この時代には、壁紙に描くことも役に立ちます。フィンガーペイントを購入し、手のひら全体をそれらに浸します。最初の傑作は記念品として保管してください。

クロール

肉体はこのスキルに依存するだけでなく、そして生後6ヶ月の子供の知的発達。這う赤ちゃんは何ができますか?彼は積極的に周囲の空間を探索し、興味のあるオブジェクトに到達し、それらの特性を研究し、味わうことを試みることができます。同時に、思考と自立が活発に発達しています。

半年で、子供はすでに上手です左右に、後ろからお腹に、そして後ろに転がります。彼はお腹を這うか、別の方法で這うように試み、四つん這いになることを学びます。彼を助けるために、お母さんは彼女の手のひらを彼女の小さな足の下に置くことができます。赤ちゃんは本能的に彼らから離れて前進します。面白いおもちゃを少し離れたところに置いて、やる気を引き出しましょう。

赤ちゃんの這う

幼児が最初の躊躇する試みをするときクロールし、彼の模範を示し、腹または四つんばいで動きます。スキルを習得したら、ソファのクッションの迷路を乗り越え、毛布の抱き枕の上を這い回り、屋根付きの椅子の下でおもちゃを見つけるように子供を招待します。

座ることを学ぶ

好奇心は健康な赤ちゃんの主な特徴です。多くの場合、6か月の年齢で、子供たちは何か面白いものを見るために立ち上がることを望んでいます。誰かがすでに自信を持って座っています。他の赤ちゃんは不適切な試みをしますが、同時に、背中の筋肉がまだ負荷の準備ができていないため、すぐに崩壊します。

セルフシートはメインに含まれていません子供が6ヶ月でできることのリスト。小児科医は、女の子と男の子の両方にとって、姿勢違反を引き起こす可能性があるため、事前に座ることをお勧めしません。このスキルの習得が後で、8〜9か月で行われる場合、それは正常であると見なされます。

しかし、すでに今、体操中に、提供仰向けになっている赤ちゃんに、指を掴みます。ゆっくりと座った位置まで引き上げ、15秒間保持してから、元に戻します。赤ちゃんの頭が強く後ろに倒れた場合は、運動を行わないでください。

立つことを学ぶ

彼の発達があれば、子供が6ヶ月で何ができるか逸脱することなく流れますか?この年齢の健康な赤ちゃんは、脇の下に連れて行かれ、硬い表面に置かれると、自信を持って足で休みます。多くの子供たちは、その場で「ダンス」を踏んで、そのような実験中に飛び上がってみます。赤ちゃんは直立姿勢が大好きです。ベビーベッドの側面をつかんで立ち上がろうとする人もいます。したがって、怪我をしないために、放置しない方がよいでしょう。

赤ちゃんは起きることを学ぶ

この年齢では親はお勧めできませんウォーカーやジャンパーを購入して、赤ちゃんが直立して歩くように刺激します。それらの中で、子供はバランスを保つことを学ぶことができず、脊椎の変形が起こる可能性があります。赤ちゃんが自立歩行の準備をするための最良の運動は、活発な這うことです。ただし、赤ちゃんが自分の主導でベビーベッドに起きた場合は、赤ちゃんの邪魔をしないでください。

考え

最も単純な因果関係に注意してください-これは生後6ヶ月の赤ちゃんができることです。弦を引くとベルが鳴ることを彼はすでに理解しています。振ると、ガラガラ音が鳴り始めます。ボールを床に投げると、赤ちゃんは前もって見下ろします。

彼に何かをすることができるおもちゃを提示してください:絞るとビープ音が鳴り、ボタンを押すと点滅します。したがって、子供は自分がオブジェクトに影響を与えることができることを理解します。ボール、立方体、こまを使ったゲームでは、宇宙での物の動きを追跡して、アクションの結果を確認することができます。タワーを押すと、タワーが崩れます。

この年齢で、赤ちゃんはかくれんぼをする準備ができています。小さな部分だけが見えるように、ハンカチでアイテムを覆います。子供は隠されているものを喜んで見つけます。彼は、それが完全に見えなくても、物が存在し続けることを理解しています。ただし、おもちゃを完全に隠すと、すべての子供が見始めるわけではありません。それが見えないという事実にもかかわらず、赤ちゃんがその物体が存在することに気付くのはまだ難しいです。

スピーチ

子供は6ヶ月で何ができるべきですか?女の子と男の子は積極的に愛する人とコミュニケーションを取り、笑い、鳴き声を上げ、自分自身に注意を向けようとします。彼らはすでに愛情のこもった口調と怒りの口調を区別しており、大人の表情に導かれています。受動的な語彙が充実しています。子供たちはおもちゃや家庭用品の名前を知っています。質問に続いて:「私たちの時計はどこにありますか?」 -多くの場合、正しい方向へのポインティングジェスチャが続きます。

お父さんとのコミュニケーション

ハミングはせせらぎに置き換えられます。子供たちは音節を唱えます:「ma」、「gu」、「ba」、「de」、大人のスピーチを模倣しようとします。時間が経つにつれて、音はますます多様になります。両親は、赤ちゃんの後に話されたすべての音節を繰り返し、彼に答えるように勧めて、面白いロールコールを開始することができます。

同時に、いつものように子供と一緒に続けることが重要です会話、すべての音を明確に表現し、強調された母音をわずかに伸ばします。ゲーム中に、おもちゃやオブジェクトの名前を何度も繰り返し、それらが作る音の組み合わせを再現します:猫-「ニャー-ニャー」、時計-「カチカチ」、車-「BBC」。体の部分に言及する童謡を学びます。韻を唱えながら、テキストに従って赤ちゃんのハンドル、脚、鼻、または頬を撫でます。

美的発達

子供たちは早くから美しいものに反応し始めますオブジェクト、音楽、童謡。子供は6ヶ月で何ができるべきですか?彼は明るく珍しい物体を注意深く調べ、それらを調べ、触って味わい、舐めます。彼は好きなおもちゃや物を持っています。子供は母親が演じる人形劇を見て喜んでいます。彼はパン粉のためのフォークゲームが好きです。子供たちは陽気な音楽に合わせて踊り、落ち着いた子守唄に合わせて踊ります。彼らはおなじみの作曲を認識し、うれしそうなハムに反応し、自分で歌うことを真似ようとします。

この年齢で、ミュージカルで遊ぶ楽器(ベル、ドラム、木琴)。音楽を聴きながら、赤ちゃんを膝の上に座らせ、ガラガラと揺らしてメロディーのビートに合わせます。赤ちゃんを腕に抱き、リズムに合わせて踊りましょう。童謡を詠唱で読んだり、歌を歌ったり、おもちゃでおとぎ話を上演したりします。生後6ヶ月の赤ちゃんを最初の本に紹介する時が来ました。彼らが触覚の挿入物、押すのがとても面白い音楽ボタンを持っているならば、それはより良いです。

感情的な発達

子供は6ヶ月で何ができるべきですか?この年齢で、彼は積極的に自分の気持ちを表現することができます。笑い、うれしそうなハム、そして活発な動きは、良い気分を証明しています。赤ちゃんが動揺すると、泣き、足を蹴り、おもちゃを投げ返します。手を求めて、子供は大人に手を差し伸べます。

赤ちゃんは腕を求めます

子供たちは親しい人をよく知っています、それらが現れたときに復活します。彼らは母親に特別な優しさを示し、母親の注意を引き付けようとし、寄り添い、自分自身を手放さないようにします。見知らぬ人は彼らを怖がらせます。新しい場所に着くと、子供は警戒し、見知らぬ人の腕に入ることを拒否し、泣くかもしれません。

この間、赤ちゃんを一人にしないでください。部屋を出る場合は、彼に電話して、彼があなたの存在を感知できるようにします。少し時間を取って、新しい人に慣れ、異常な状況に身を置いてみましょう。そうすれば、赤ちゃんは保護されていると感じ、自信が持てるようになります。

6ヶ月の未熟児は何ができますか?

赤ちゃんが早産した場合は、その開発は1ヶ月半遅れています。ほとんどの仲間のように、赤ちゃんが這ったり座ったりしようとしないのは正常です。 6か月の未熟児は次のことを行う必要があります。

  • 親戚を認識し、積極的にコミュニケーションを取り、顔の表情や抑揚に反応します。
  • 見知らぬ人が現れたときは注意してください。
  • 背中からお腹に転がることを学びます。
  • 笑い、せせらぎ;
  • 音に反応し、その方向を見てください。
  • おもちゃに興味を示し、ガラガラと手を握ります。
  • 大人のサポートで、硬い表面に足をもたせ、それから押し出します。

警告表示

私たちは子供が6ヶ月で何ができるべきかを見つけました。それでは、発達障害について話しましょう。

泣いている赤ちゃん

次の場合は、すぐに専門家に連絡する必要があります。

  • 赤ちゃんは愛する人に反応せず、笑顔の仕方もわからず、手を求めません。
  • せせらぎは完全にありません。
  • 赤ちゃんは頭を音源に向けず、背中の後ろで紙のざわめきが聞こえません。
  • おもちゃには興味がなく、子供は立方体を手に持って持ってはいけません。
  • 赤ちゃんが垂直に置かれるとき、彼は単にぶら下がって、水面に足を置いたり、押し出そうとしたりしません。
  • 子供が仰臥位から​​腕で持ち上げられると、頭が倒れます。
  • ベビーベッドに横たわっている赤ちゃんは、背中からおなかへ、そして背中へと転がろうとはしません。

赤ちゃんの逸脱が早期に検出されるほど、治療が成功する可能性が高くなります。

子供が6時にできるべきことのリスト数ヶ月、かなり印象的です。この期間中、基本的な変更が行われるため、親は特に赤ちゃんに注意を払う必要があります。愛する人との緊密な接触、前向きな感情は成功した開発の主な条件です。赤ちゃんの近くにいて、アクティブになるように励まし、小さな成功を楽しんでください。そうすれば、赤ちゃんはあなたを待たせません。