すべての認知的事実 / 家と家族 / 6〜7歳の子供の年齢特性：生理学的、心理的。大人と子供

6〜7歳の子供の年齢特性：生理学的、心理的。大人と子供

7歳の子供はにいる人です高校生または小学校の年齢。これは、彼らの心理学と生理学の変化がすぐに起こることを意味します。多くの親にとって、6〜7歳の子供の年齢特性の特徴は驚くべきことのように思われますが、これはこれが悪いことを意味するものではありません。あなたの子供が彼らの発達の新しい段階に移る準備をしてください。

この年齢は、赤ちゃんがアクティブで、社会での生活について新しくて楽観的なすべてのものにオープンです。彼は彼の周りのすべての人々と友達を作るために、ますます多くの情報を見つけようとします。これと並行して、彼は学校で彼に必要となるコミュニケーションスキルを習得します。

さらに、6〜7歳の子供の年齢特性は生理学的です。それらは心理的なものと同じくらい重要です。

未就学児の生理学的特徴

生理学は、人が成長する間の体の構造の変化です。 6〜7歳の子供では、次の特徴を区別できます。

体は比例して拡大します。
成長は主に113-122cmの範囲で変動します。
重量は21〜25kgです。
体内のすべての神経プロセスが発達します。
神経プロセスの可動性は弱いです。たとえば、7歳の少女は、幼稚園で彼女を侮辱した少年にまだすぐに答えることができず、原則として、気分を害して立ち去るか、泣き始めます。
呼吸器系は十分に発達しておらず、酸素が強く必要とされています。
心筋がはるかに厚くなります。心拍数も増加しますが、リズミカルではありません。
赤ちゃんの筋肉は大きくなり、密度が高くなります。子供は強くなっています。しかし、原則として、筋肉系は不均一に発達しているため、子供の生活には身体活動が存在している必要があります。
感覚の働きは急速に発達しており、これは絶え間ない学習によって促進されます。

大人と子供は常にすべきです対話します。親は子供の発達に積極的に関与する必要があります。時間内に起こりうる違反に気付くために、赤ちゃんの健康と行動を監視します。思いやりのある気配りのある親は通常、あらゆる種類の問題を防ぎ、これが失敗した場合、病気はすぐに治ります。

子供の言葉もおろそかにしないでください。彼があなたに何かを言いたいのなら、彼の言うことを聞いてください。多くの場合、子供たち自身が不快に感じると報告します。この情報は、家族の生活から問題をすばやく取り除くのに役立ちます。お子さんを適時に医者に連れて行って診察を受けてください。これはあらゆる種類の病気の良い予防になります。

未就学児の精神状態はどうなりますか

7歳の子供たちは自分たちの周りの世界を積極的に学びます。通常、この年齢の赤ちゃんの行動では、いくつかの機能に気付くことができます。

彼は学校で彼に言われた新しい規則をすぐに受け入れます。子供は仲間や教師とのコミュニケーションにオープンです。
子供は自分の側からだけでなく、どんな問題でも考えることができます。徐々に、彼は他人の視点を考慮に入れることに慣れてきます。
子供は多くの物の兆候を理解し、それらを分析することができます。たとえば、7歳の少年は、ラジコンカーが水に浸かると動作を停止し、投げた石がガラスを割ることがあることを理解しています。この点で、子供たちはより注意深くなります。
子供は人生でそれを理解し始めますゲームだけではありません。認知プロセスは活発に発達しています。しかし同時に、子供が1つのタスクに長い間集中することは、特にそれが面白くないと思った場合には困難です。
子供は感情的および肉体的に完全に準備ができています学校。彼は30〜45分間1つのタスクに集中することができます。さらに、何か新しいことを学びたいという願望で、未就学児はどんな大人よりも優れています。
子供はとても注意してください他人の意見に敏感です。たとえば、7歳の女の子は、クラスメートが彼女にそれについて話すと、自分自身を醜いと見なします。他人の言葉が常に正しいとは限らないことを子供に説明することが重要です。そうすれば、彼は自分自身に対して自分自身の間違ったイメージを形成することはありません。

その年齢も注目に値します6〜7歳の子供の心理的特徴は、一般的な規定で終わらない。子供が彼の年齢に従って発達していることを示す他の要因があります。

年長の就学前児童の数学的特徴

6〜7歳の子供の年齢特性は、赤ちゃんが次のことを示唆しています。

数字を足したり引いたりすることができます。
簡単なパズルを解くことができ、簡単なパズルを解くことができます。
移動方向を正しく判別できます。
少なくとも10まで数えることができます。
どちらが大きいか、どちらが小さいかを正しく判断します。
オブジェクトの形状を正しく決定します。単純な幾何学的形状がどのように見えるかを知っています。
最も単純な数学的記号を知っています。
1つのアクションでタスクを解決し、そのようなタスクを個別に構成できます。
一連の番号に逆の順序で名前を付けることができます。

そのような数学的能力とともに、子供は思考を発達させるべきでした。

6〜7歳の子供の年齢の特徴：論理的思考

年長の未就学児の年齢特性は、論理的思考にも表れています。

子供は、論理に従って、パターンを識別し、いくつかのオブジェクトを補完できる必要があります。
子供は提案されたシリーズから追加のオブジェクト、記号、または番号を見つけることができます。
子供は提案された写真に基づいて簡単な物語を作曲できるはずです。さらに、彼はさまざまな物語の結末を独自に考え出さなければなりません。
未就学児は、共通の特性に基づいてオブジェクトをグループに組み合わせることができる必要があります。

数学的能力は必ずしも子供の発達のレベルを決定するわけではありません。彼の思考では他の要素を考慮することも重要です。特に、スピーチの発達に注意を払ってください。

未就学児のスピーチ

6〜7歳の子供の年齢特性は、彼のスピーチにも表れています。

子供は自分の名前、名前、住んでいる都市を言うことができるはずです。彼はまた彼の両親についての同じ情報を知っているべきです。
子供は自宅の住所と電話番号を心から知っている必要があります。
大人と子供は不快感を感じることなくコミュニケーションをとる必要があります。子供のスピーチは、親が彼を簡単に理解できるように、首尾一貫してよく調整されている必要があります。
子供は自分の考えを国際的に彩ることができるはずです。
子供は、何かを言われたとき、質問されたとき、タスクを完了する必要があるときを知っている必要があります。
子供は話し合いを主導し、議論を始め、質問をし、自分の要件を策定することができます。
対話に加えて、赤ちゃんは独白も所有している必要があります。
子供はたくさんの詩を心から知っているに違いありません。また、表現力で伝えられることが望ましい。

未就学児のスピーチの完全な発展は、彼の周りの世界の知識なしでは不可能です。