Ogni lingua ha le sue caratteristiche distintive,che può essere difficile per gli studenti. In inglese, uno di questi ostacoli è l'uso di un articolo che non è in russo. Allo stesso tempo, il compito non sembra molto difficile se si imparano le regole di base, le eccezioni e si fornisce pratica sistematica con il consolidamento delle conoscenze acquisite. L'articolo definito e indefinito è usato in inglese con un sostantivo (chi? Cosa?), E caratterizza la categoria grammaticale di certezza o indefinitezza. C'è un chiaro elenco di casi che regolano l'uso di questa parte del discorso. Le regole per l'uso degli articoli si dividono in tre gruppi: l'articolo determinativo e indeterminato, nonché l'articolo zero (la sua totale assenza). Ci sono regole ed eccezioni per ciascuno. Conoscere gli esempi più comuni sarà già il primo passo verso il progresso nell'apprendimento delle lingue.
Viene utilizzato l'articolo indefinito in inglesesolo con un sostantivo al singolare, in quanto deriva dal numerale "uno". Dà il concetto di un oggetto come rappresentante di una certa classe o genere. L'articolo indefinito ha anche determinanti some, any e one (any, any, one). Non è usato con sostantivi plurali, e questo è uno degli errori più comuni che fanno gli studenti alle prime armi.
In russo, l'articolo indefinito ha un numero di equivalenti: ciascuno, ogni, qualsiasi, uno, qualsiasi, qualsiasi.
Ci sono due forme: una e una, l'usoche è dettato dal suono da cui inizia la parola successiva. L'articolo "an" è la forma fonetica di "a", ed è usato con un sostantivo che inizia con un suono vocale.
Prima delle parole che iniziano con una consonante, viene utilizzata la variante a.
È un libro - Questo è un libro.
È un animale - Questo è un animale.
L'articolo indefinito ha una serie di regole e casi d'uso che dovrebbero essere familiari a tutti gli studenti di inglese. Tra questi ci sono i seguenti:
1. Alla prima menzione
L'articolo indefinito a / an è usato prima di un nome che nomina un oggetto, ma non lo distingue specificamente da un certo tipo di oggetti.
All'improvviso un uccello è apparso fuori da una finestra.
All'improvviso un (qualche) uccello è apparso fuori dalla finestra.
Questo è un posto interessante.
Questo è un posto interessante.
2. Quando si menziona un esempio
Un termometro viene utilizzato per misurare la temperatura.
Un termometro viene utilizzato per misurare la temperatura.
3. Per menzionare qualcosa di uno della classe di simili (cose o persone)
Lindsey è un'americana.
Lindsay è americana.
Lei è un dottore.
Lei è un dottore.
È una bici da corsa.
Questa è una bici da corsa.
4. Quando si menzionano tariffe, velocità, tariffe, ecc.
Alcune persone possono pedalare a 50 km all'ora.
Alcune persone possono pedalare a 50 km / h.
Jane guadagna 1000 USD al mese.
Jane guadagna $ 1.000 al mese.
5. Per sostituire il numero "uno"
Cosa vorresti mangiare? Posso avere una mela?
Cosa vorresti mangiare? Posso avere una mela?
Non poteva dire una parola.
Non poteva pronunciare una parola.
Non ho mangiato niente.
Non ho mangiato niente.
6. Indicare numeri interi grandi, parti frazionarie, pesi e distanze
Cento è cento.
Tre e mezzo - tre e mezzo.
Un milione - un milione.
Un chilo è un chilogrammo.
Un terzo è il terzo.
Un metro e mezzo - metro e mezzo.
7. In frasi con mal di testa, raffreddore, ecc.
Ho mal di testa | un mal d'orecchi | mal di denti.
Ho mal di testa / orecchie / denti.
Hai il raffreddore?
Hai preso un raffreddore?
8. In espressioni come What a ...! Come un ...!
Che…! Usato quando sei sorpreso o colpito da qualcosa.
Che idea fantastica!
Che idea fantastica!
Che macchina fantastica hai!
Che macchina meravigliosa hai!
Come un ....! usato per accentuare ulteriormente i sostantivi al singolare.
Questa è una situazione così difficile!
Questa è una situazione così difficile!
Sei davvero un buon amico!
Sei davvero un buon amico!
9. Descrivere un esempio da una serie di simili
Questo è un Picasso (opera d'arte).
Questa è un'opera di Picasso.
Questa è una canzone di Whitney Houston.
Questa è una canzone di Whitney Houston.
10. L'articolo indefinito è utilizzato nelle descrizioni
È un buon amico.
È un buon amico.
È una giornata meravigliosa.
È una giornata meravigliosa.
11. Con nomi astratti, reali e non numerabili
In questi casi, l'articolo indefinito permette di cambiare il significato della parola, traducendolo in un nome specifico.
Ghiaccio - ghiaccio (un ghiaccio - una porzione di gelato).
Ferro - ferro (un ferro - ferro).
L'articolo indefinito a / an non viene utilizzato nei seguenti casi:
1. Prima degli aggettivi, dopo di che non c'è nome.
È una brutta giornata. È cattivo.
Questa è una brutta giornata. Male.
2. L'articolo indefinito a / an non è usato prima dei pronomi possessivi, che sono anche determinanti dei nomi.
È la mia macchina.
Questa è la mia macchina.
Lei è la mia migliore amica.
Lei è la mia migliore amica
Ma:
È una mia amica.
Lei è mia amica.
In questa struttura, "un ... mio / tuo", ecc., L'articolo viene utilizzato perché è stabile in inglese.
Separatamente, vale la pena menzionare l'uso dell'articolo indefinito nei casi che devono essere appresi a memoria, poiché non possono essere spiegati dalle regole:
Due volte al giorno - due volte al giorno.
Alcuni - alcuni.
Un po 'è un po'.
In fretta - in fretta.
Per molto tempo - per molto tempo.
Dai un'occhiata - guarda.
Vai a fare una passeggiata - vai a fare una passeggiata.
Esercizi per esercitarsi nell'uso degli articoli
Come per qualsiasi parte del discorso in inglese,richiede la pratica sistematica della grammatica e il consolidamento obbligatorio delle regole apprese mediante la ripetizione in versione orale e scritta. Come trovi i materiali giusti e costruisci un corso pratico? L'articolo indefinito (gli esercizi possono essere trovati in molte grammatiche) viene elaborato sia nei compiti di prova che in quelli creativi.
Il più comune:
1. Scegli il modulo dell'articolo corretto in frasi vuote predefinite.
2. Scegli la versione corretta dell'articolo tra le due possibili.
3. Selezionare l'opzione A, B, C, D con diversi esempi di come viene utilizzato l'articolo.
4. Sottolineare la forma richiesta dell'articolo tra quelle suggerite.
5. Ascolta il testo e riempi gli spazi vuoti con articoli a orecchio.
6. Trova errori nell'uso degli articoli nel testo e correggili per le varianti corrette.
Ciascuna delle opzioni di esercizio lo consenteaddestrare la scrittura e l'ascolto all'uso di questa parte grammaticale. Separatamente, vale la pena notare i compiti per scrivere saggi, che coinvolgono un argomento con le difficoltà nell'uso degli articoli. Tali esercizi riflettono più pienamente l'immagine della conoscenza dello studente. I saggi consentono all'insegnante di valutare le capacità di grammatica a testo libero, quando lo studente riproduce non un compito pre-espresso, ma solo le regole per l'utilizzo di articoli con sostantivi fissati all'automatismo. La conoscenza delle eccezioni viene verificata nello stesso contesto.
L'articolo indeterminativo è importantecomponente della grammatica inglese e la conoscenza delle regole del suo utilizzo migliorerà notevolmente il livello generale. È la conoscenza delle piccole cose che distingue un discorso colto, e sono loro che "ti danno" in primo luogo. L'articolo è ugualmente usato sia nel discorso orale che scritto, solo nella prima versione può fondersi con altre parole, e nella seconda sarai "in piena vista". Leggi le regole, pratica gli esercizi e rafforza l'articolo indefinito in inglese parlato per la massima efficacia e risultati.
