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Moderna educazione economica

L'istruzione economica è richiesta, continua ad essere tra le più prestigiose? Le opinioni su questo argomento sono state recentemente divise.

Da un lato le statisticheconfermare che le professioni economiche sono nella lista dei desideri per i giovani che richiedono l'istruzione superiore. I diplomi finanziari, bancari e contabili sono ancora favorevoli.

D'altra parte, sono sempre di più le previsioni che fanno presagire agli economisti laureati una rapida perdita di "un pezzo di pane" a causa della loro "sovrapproduzione". Come stanno davvero le cose?

Un po 'di storia

In quanto tale, l'educazione economica ebbe origine nella seconda metà del XVIII secolo. Il suo aspetto era una risposta alle esigenze del commercio e dell'industria in espansione.

La prima scuola commerciale è stata aperta a Moscanel 1773. Lì, insieme a un ottimo livello di insegnamento di materie generali, venivano tenuti corsi di contabilità, scienze delle merci, tecnologia, corrispondenza commerciale, aritmetica commerciale e geografia commerciale. L'istruzione nella scuola durava 7-8 anni, le materie speciali occupavano fino all'11% del numero totale di discipline e il livello di istruzione corrispondeva allo status di una scuola reale.

Formazione moderna degli economisti

L'educazione economica oggi non esiste piùsi inserisce nel quadro di un'unica scuola, poiché la scienza economica corrisponde al moderno livello di sviluppo della produzione e del commercio. La formazione degli economisti si svolge a più livelli (scuola, college, università, post università) ed è suddivisa in numerose specialità economiche, a volte distanti quanto le professioni economiche esistenti sono lontane tra loro.

L'educazione economica moderna ha una serie di caratteristiche.

  1. Dominato da una stretta specializzazione nello sviluppoprogrammi per la formazione di economisti. Spesso gli specialisti che lavorano in borsa, ad esempio, hanno un'idea molto lontana dell'economia della produzione o della logistica.
  2. Il dipartimento di teoria contabile è praticatola contabilità dalle basi di base su cui è costruita l'educazione economica. Si ritiene che il supporto contabile della produzione debba essere meccanizzato e trasferito nelle mani di professionisti ristretti. Tuttavia, la maggior parte degli economisti praticanti crede che questo postulato sia errato sulla base del fatto che la conoscenza della contabilità è necessaria per un economista quanto la conoscenza dell'alfabeto è necessaria per qualcuno che sa leggere.
  3. Scienza economica moderna in analisimodelli di business e la previsione del suo sviluppo si basa sempre più su metodi matematici e statistici, che richiedono agli studenti una formazione adeguata.
  4. L'istruzione economica viene sempre più scelta come seconda istruzione superiore.
  5. La formazione di specialisti competenti dovrebbe essere basata sullo studio delle relazioni economiche mondiali. La conoscenza delle lingue straniere sta diventando un aiuto per gli economisti moderni.

Le professioni economiche attraverso gli occhi della rivista Forbes

Rivista Forbes nel gennaio 2011 pubblicataprime dieci professioni del 2010. La sua ricerca si basa sui dati del principale sito di reclutamento americano Career Cast. L'analisi ha tenuto conto dei seguenti fattori:

  • reddito annuo previsto,
  • comodità di lavoro,
  • domanda da parte dei datori di lavoro,
  • mancanza di stress.

La prima posizione della lista è occupata da un attuario,un valutatore del rischio in grado di calcolare le probabilità dei problemi e le modalità più razionali per prevenirli. Le sue attività sono strettamente legate alla gestione assicurativa e finanziaria. Reddito annuo - fino a 85 mila dollari. La top ten include anche le professioni di contabile e statistica.

Pertanto, Forbes afferma che l'educazione economica continua ad essere una delle più ricercate.