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Istruzione tecnica superiore: prospettive future

In precedenza, veniva utilizzata l'istruzione tecnicamolto popolare ed era molto prestigioso. Molti giovani sognavano di diventare scienziati, ingegneri, ricercatori. Sembrerebbe che nella nostra epoca di rapido sviluppo tecnologico, la tendenza avrebbe dovuto continuare, ma a causa delle peculiarità del periodo storico degli anni '90, questa popolarità è svanita. Ciò è dovuto principalmente al fatto che in quegli anni la scienza non ricevette finanziamenti adeguati e cadde in rovina, e i candidati dovettero optare per specialità più redditizie. A quel tempo, il settore privato dell'economia si stava sviluppando particolarmente rapidamente, così come il mercato dei servizi legali, quindi la maggior parte dei laureati si precipitò lì. Ora la situazione è leggermente diversa e le specialità tecniche stanno finalmente iniziando a essere richieste tra i candidati. Naturalmente, principalmente, la domanda di specialità nel campo della tecnologia dell'informazione è aumentata, ma anche l'ingegneria meccanica è diventata un po 'più popolare negli ultimi anni rispetto agli anni precedenti. Tradizionalmente, una delle facoltà più richieste nelle università tecniche è sempre stata ACS e ASG, anche negli anni peggiori, l'ammissione a loro richiedeva più spesso di ottenere il punteggio più alto, e ora le competizioni sono generalmente oltraggiose.

A causa del rapido sviluppo dell'alta tecnologiamolti esperti prevedono che nei prossimi anni le specialità più richieste saranno quelle tecniche, e non solo quelle legate all'informatica, ma anche all'ingegneria, oltre che all'ingegneria tecnologica e meccanica. Di conseguenza, l'istruzione tecnica professionale dovrebbe diventare molto popolare tra i candidati.

Ma le istituzioni educative sono pronte per questo?Le università saranno in grado di fornire un'istruzione tecnica al livello appropriato in tutte le specialità richieste? Non al momento. Ciò è dovuto non solo a finanziamenti insufficienti del settore educativo, ma anche al fatto che al momento gli istituti di istruzione superiore sentono una significativa carenza di insegnanti competenti che conoscano la materia a un livello appropriato, corrispondente al momento attuale, e spesso si scopre che i laureati brillanti hanno effettivamente una conoscenza che Dio non voglia che dieci anni fa. Inoltre, molte specialità richieste non sono nemmeno nell'elenco di molte università, ad esempio, anche la specialità "programmatore" è apparsa in molte istituzioni educative solo pochi anni fa.

La sfida è fornire istruzione tecnica aun livello dignitoso dovrebbe diventare una priorità per lo stato, poiché il suo prestigio nel mondo dipende in gran parte da quanto sono avanzate le alte tecnologie nel paese. Si stanno compiendo alcuni passi in questa direzione e lo Stato sta adottando alcune misure per sostenere la scienza. Già ora sta diventando di nuovo prestigioso studiarlo, e, forse, gli studenti di oggi tra pochi anni diventeranno insegnanti meravigliosi che hanno conoscenze moderne e non vogliono andare all'estero con loro. Inoltre, nella produzione, a causa della crescente domanda di personale con un'istruzione tecnica, i loro salari stanno aumentando e quindi le specialità tecniche stanno tornando popolari. Anche oggi è molto più facile ottenere un lavoro ben pagato se non si ha un'istruzione economica, ma tecnica, perché ci sono troppi economisti e non ci sono abbastanza persone con specialità tecniche.

Se questa tendenza continua, ma piuttostoin tutto sarà così, nei prossimi anni assisteremo al fiorire dell'educazione tecnica. Vorrei in particolare sperare nell'aiuto dello Stato in questo settore, perché senza di esso sarà molto difficile far fronte alla situazione. Naturalmente, è necessario fornire finanziamenti adeguati, nonché riformare la formazione dei professionisti in molte università in base al momento attuale, e quindi le prospettive sembrano molto luminose, soprattutto perché i presupposti sociali, economici e storici per questo sono evidenti .