Dopo la nascita del bambino, luiinizia a crescere e svilupparsi in modo incredibilmente attivo. Ciò accade particolarmente rapidamente fino a un anno. Il bambino inizia a riconoscere prima la madre, poi tutti gli adulti. Non solo sente i suoni, ma impara anche a rispondere ad essi, a concentrarsi sulla fonte.
Lo sviluppo del bambino doponascita con una sfera emotiva. In primo luogo, un importante "complesso di rivitalizzazione" sorge nella vita di un bambino. Poi inizia a provare gioia non appena vede il proprio volto. Le sue braccia e le sue gambe si muovono attivamente, tradendo questi sentimenti. Anche la tristezza appare all'improvviso. Quanto diventa triste il bambino quando la mamma se ne va. Più vicino a 9 mesi, il bambino sa già come essere sinceramente sorpreso.
Per quanto riguarda l'attività fisica fino a un anno, prima il bambino impara a rotolare. Poi gradualmente si siede e gattona da solo. Inoltre, di più, impara a camminare.
Lo sviluppo del bambino dopo un anno è attivoassimilazione della parola. E avviene in modo molto rapido ed efficiente. Affinché un bambino parli bene, in un discorso normale e familiare per noi, gli adulti devono comunicare costantemente con lui. Altrimenti, ci sarà un notevole ritardo nello sviluppo del linguaggio del bambino.
A questa età, il bambino è molto suscettibileparole. Ricarica attivamente il suo vocabolario passivo e attivo. Pertanto, gli adulti dovrebbero essere molto attenti nelle loro espressioni. Allo stesso tempo, avendo acquisito un vocabolario decente, il bambino inizia a costruire frasi molto semplici, che diventano più complicate con l'età.
Lo sviluppo attivo di un bambino dopo un anno è inestricabilmenteassociato ad attività oggettiva. Grazie a ciò, il bambino impara il mondo, acquisisce determinate abilità. Ciò avviene attraverso azioni imitative. Sia gli adulti che il bambino bevono da una tazza, tengono un cucchiaio, allacciano un bottone, scavano la sabbia con una pala. Vale la pena insegnare al bambino quante più manipolazioni necessarie possibili che lo aiuteranno in età avanzata.
La psiche in questo momento è la più plastica.Pertanto, lo sviluppo del bambino dopo un anno è incredibilmente veloce. Questo non accade solo emotivamente. Anche i parametri fisici del bambino si stanno sviluppando. Non c'è da stupirsi in questo momento che il bambino sta crescendo "a passi da gigante".
Nel gioco, un bambino di un anno impara tutto ciò che ècirconda. Questa attività è molto importante, ma è necessario insegnarla al bambino. Ovviamente questo è compito di un adulto. Il bambino stesso non capirà mai cosa fare con una macchinina o una bambola meravigliosa. A questa età, puoi osservare azioni molto semplici con i giocattoli nel tuo bambino. Solo lo sviluppo di un bambino dopo 2 anni implica l'emergere di un gioco di storie. Poi i bambini giocano come venditore, dottore, poliziotto o semplicemente "madre e figlia".
Dopo un anno, la memoria si sviluppa attivamente.Inizialmente, è indissolubilmente legato a una funzione come la percezione. È solo più facile per un bambino ricordare il nome di un oggetto se lo vede. Allo stesso modo, una persona gli sarà familiare se è di fronte a lui.
A questa età, il bambino non può fantasticare.La sua immaginazione non è ancora sviluppata. Da qui l'impossibilità di dire una bugia. Non riesce a inventare la sua favola. Solo all'età di tre anni questo diventa possibile.
Sviluppo emotivo di un bambino dopo un annomolto vivacemente colorato da vari tipi di reazioni. Vedendo un bellissimo giocattolo, vuole prenderlo. Questo è accompagnato da forti urla. Non è affatto necessario rassicurare il bambino imprecando, ma semplicemente spostando l'attenzione, soprattutto perché spesso è molto semplice farlo. Il bambino dimenticherà immediatamente il suo desiderio.
E non dimenticare la comunicazione del bambino concolleghi. All'età di uno, è appena formato. Naturalmente, non puoi fare a meno di litigare per i giocattoli. In effetti, in questi momenti, il bambino è ancora egoista e non ha l'opportunità di tenere conto dei desideri degli altri. Puoi anche trovare un bambino di un anno nel cortile. Tuttavia, sarà meglio se il bambino va in un gruppo di sviluppo precoce o all'asilo. In generale, in qualsiasi istituto di istruzione prescolare.
