Čemu služi povrtnjak na prozorskom dasci u rasadniku?vrt? Što su jači procesi urbanizacije, čovjek se udaljava od prirode. Živi ne primjećujući ljepotu okolnog svijeta. A ljudi koji nisu u stanju cijeniti jednostavne životne radosti uglavnom su nesretni ljudi, više kao bioroboti. Uživo
reproduciraju, ali im nije dano da dožive stvarnoosjećaje. I sami nezadovoljni, nisu u stanju usrećiti druge. Naizgled beznačajne sitnice, ali ovaj dojam obmanjuje. Zato je toliko važno naučiti našu djecu od ljubavi iz prirode od djetinjstva, naučiti ih težiti stvaranju nečega važnog i zanimljivog vlastitim rukama. Vrt na prozorskoj dasci u vrtiću može pomoći u tome.
Zbog velikog opterećenja roditelja,predškolska ustanova preuzima glavni posao odgajanja djece i razvijanja u njima društveno značajnih osobina ličnosti, koji uključuju naporan rad, osjećaj odgovornosti, međusobnu pomoć, sposobnost da se slažu s timom, komuniciraju s drugom djecom u timskom radu, razvijaju osjećaj samokontrole i tako dalje. Neobično, ali vrt na prozorskoj dasci predškolske obrazovne ustanove može pomoći u obrazovne svrhe.
Odgoj za okoliš i rad suvrlo važni dijelovi programa vrtića. Budući da je ovaj problem vrlo bitan, mnoge predškolske obrazovne ustanove smatraju ih glavnim područjem rada. Odgoj za okoliš uključuje formiranje aktivne životne pozicije djece u odnosu na svijet oko njih. Jednostavno rečeno, djecu se uči ne samo da vole prirodu, već i da vide probleme, pronalaze načine kako ih riješiti, preuzimaju odgovornost za svoje postupke i budu primjer drugima. To može savršeno olakšati vrt na prozorskoj dasci u vrtiću. Radno obrazovanje bi također trebalo pomoći razvijanju određenih praktičnih vještina potrebnih za uspješnu provedbu različitih aktivnosti.
Kako pravilno organizirati povrtnjak na prozoru? Fotografije jasno pokazuju da za stvaranje ne treba puno prostora ili velikih financijskih troškova. U
svaka grupa ima setove za njegusobne biljke, bit će im potrebno dodati kutije, spremnike ili druge posude za sadnice. Još se morate pobrinuti za tlo. Najbolja opcija je kupovina tla za povrće. Ako ne postoji želja da novac potrošite na gotov proizvod, ali postoji prilika, možete to učiniti sami. Trebate uzeti plodnu zemlju, dodati joj humus. Nastalo tlo je kalcinirano u željeznoj posudi ili preliveno kipućom vodom. Naravno, sjeme je potrebno. Roditelji mogu i trebaju biti uključeni u sve ove pripremne aktivnosti.
Ako na vrtnom vrtu u vrtiću postoji vrt,to nije samo to. Moraju biti organizirani časovi, radni zadaci, promatranja i druge vrste kognitivnih aktivnosti. Nastava u takvom kutu najbolje se provodi u podskupinama. Na taj se način možete usredotočiti na konsolidaciju praktičnih vještina i sposobnosti. Najprikladnije vrijeme je poslijepodne. Ovaj kutak dobro se uklapa u organizaciju projektnih aktivnosti. Doista, koristeći njegov primjer, možete pratiti proces razvoja biljke od početka do kraja, učiti djecu da izvode zaključke i koriste vještine stečene u svakodnevnom životu.
