Все давно согласились с тем, что человеческое riječ može raditi čuda. A posebno za djecu. Ali mali ljudi ne vole slušati dosadne priče odraslih, ne mogu ponekad razumjeti svoje govora. Međutim, dobar pedagog zna: nema ništa učinkovitije od bajkovite terapije. U vrtiću, na taj način da prenese djetetovu svijest, istina se koristi posvuda.
Uloga bajke u formiranju dječjeg svjetonazora
Terapija bajke u vrtiću pomaže djecinaučiti svijet, podučavati komunikaciju, pokazati načine rješavanja mnogih problema. Na primjer, svatko zna da poznata bajka "Kolobok" pokazuje rastuću osobnost, da se ne treba pouzdati u strance, pretjerano se pouzdati. U bajci "Pepeljuga" živo se izražava ideja o svladavanju ljubavi i kazni zla. Terapija bajkovitom djecom u djeci pomaže djeci da prevladaju odbojnost prema hrani - mnogi se odrasli moraju boriti s ovim odstupanjem u ponašanju djeteta. No, često se događa da kazna, uvjeravanje, podmićenje dovode do negativnih rezultata. A ovdje je bajka o čudesnom dvorcu zvanom The Refrigerator, u kojem se živi proizvodi sanjaju da ih jedu ljudi, mogu napraviti pravi čudo - dijete neće samo biti sretno jesti, on će postati glumačka osoba uzbudljive bajke!
Čitanje bajke inscenacija je mini performansa
Terapija bajkama, bilo u vrtiću ili kod kuće, jestcijela znanost. Čini se, što je lakše - djetetu ispričati ili pročitati običnu bajku? Ali ne žurite sa zaključcima. Ako odrasla osoba čita knjigu s dosadnim pogledom, bez izražavanja, tada će i bebi biti dosadno i ne baš zanimljivo slušati je. Ali ako se sam pripovjedač iznutra pretvori u likove, promijeni glas oponašajući lukavu lisicu ili glupog kvrgavog medvjeda, spusti glas kad bi dijete trebalo biti zabrinuto ili biti najpažljivije, tada se čini da se beba seli u čarobni svijet čudesa. Terapija bajkama u vrtiću aktivnost je u kojoj djeca uživaju, možda više nego itko drugi.
Razvoj govora uz pomoć bajke
Na satovima za razvoj govora za djecu možetepozvati da sudjeluju u pričanju bajke. Obično se u tim slučajevima koriste već poznata djela u kojima se neka djeca pozivaju da izgovaraju likove iz bajki ili čak igraju neke epizode. Zanimljiv način pogađanja bajki sa slika, postavljanje ilustracija zapleta u pravom redoslijedu, sudjelovanje djece u igranju lutkarske predstave - igranju kazališta lutaka.
Dugoročno planiranje nastave terapije bajkama
Vrlo je važno odabrati prave bajke za djecu.u skladu s njihovim dobnim karakteristikama, psihološkim problemima - tek tada će terapija bajkama u vrtiću postići pozitivan rezultat. Projekt utjecaja na dječju psihu uz pomoć bajki treba unaprijed izraditi, pažljivo osmisliti odrasli i osmisliti ga na duže vrijeme. Naravno, ovo ne bi trebao biti strogo reguliran projekt koji ne trpi promjene i improvizacije - tijekom rada s djecom i sam odgajatelj trebao bi osjetiti u kojem trenutku treba ispričati baš tu bajku i koju bi bajku bolje prenijeti u drugu vrijeme. Ali unatoč tome, glavni "kostur" projekta mora se utvrditi unaprijed.
