जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, विषय "अलग करनानरम संकेत "(ग्रेड 2) को समझना मुश्किल है और सभी छात्रों द्वारा दृढ़ता से और लंबे समय तक महारत हासिल नहीं है। यह लेख अलग-अलग" बी "के साथ वर्तनी शब्दों के नियमों को सीखने के लिए प्रक्रिया का एक सुलभ और विस्तृत विवरण प्रदान करता है," कौशल।
विषय के अध्ययन को चरणों में विभाजित करना उचित है:
- समस्या का विवरण।शब्द बोर्ड पर लिखे गए हैं: बंदर, पेय, गौरैया, फड़फड़ाहट, बर्फानी तूफान। छात्रों को शब्दों को पढ़ने, विसंगति खोजने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। तर्क के परिणामस्वरूप, छात्रों का निष्कर्ष है कि प्रस्तावित शब्दों में एक नरम संकेत की कमी है। इसके अलावा, ध्यान इन शब्दों में नरम संकेत की भूमिका पर केंद्रित है, दूसरे शब्दों में, यहां इसकी आवश्यकता क्यों है। छात्र का उत्तर इस प्रकार है कि इन शब्दों में नरम चिन्ह स्वर और व्यंजन को अलग करता है। ऐसे मामलों में, "बी" को विभाजन कहा जाता था।
- छात्रों को खोजने में सक्षम होना भी उतना ही महत्वपूर्ण हैशब्द "बी" को विभाजित करते हैं और समझते हैं कि यह शब्द में क्या कार्य करता है। व्यावहारिक रूप से, हम शब्दांश pya के उच्चारण में अंतर को प्रकट करते हैं - पियक्कड़, नू - नया, ले - लियो, द्वि - बाय। दूसरे मामले में, हमारे होंठ थोड़े व्यापक हैं। निष्कर्ष निकाला गया है: एक निश्चित बाधा पर काबू पाने के साथ, एक विभाजित नरम संकेत वाले सिलेबल्स को अधिक कठिन उच्चारण किया जाता है। और यह अवरोध क्या है? प्यूपिल्स व्यंजन और स्वर ध्वनि के बीच ध्वनि [y '] की उपस्थिति का संकेत देते हैं। अगला, आपको मोटर मेमोरी का उपयोग करके अर्जित ज्ञान को समेकित करने की आवश्यकता है। एक हाथ की मदद से, छात्रों को वह रास्ता दिखाते हैं जिसके साथ कुछ परी-कथा नायक को ड्राइव करना आवश्यक है। एक विभाजित नरम संकेत वाले सिलेबल्स धक्कों का संकेत देंगे। मार्ग कुछ इस तरह दिख सकता है: ti - nelya - pya - syo - vya। अगला, आप सबसे अनुभवी राइडर का निर्धारण करने के लिए छात्रों के बीच एक प्रतियोगिता की व्यवस्था कर सकते हैं।
- सुझाए गए शब्दों (रात में, सिलाई, बेटों, रविवार, धाराओं) को देखने से छात्रों को यह पता लगाने की अनुमति मिलेगी कि नरम विभाजक की आवश्यकता कहां है।
नियम: "पृथक्करण" ь "को स्वरों के बाद शब्दों के अंदर लिखा जाना चाहिए, स्वर I, e, yu, e, और" से पहले।
एक मजबूत संस्मरण के लिए, नियम को संदर्भ तालिका के रूप में तैयार किया जाना चाहिए।
हमने जो सीखा है, उसे समेकित करने के लिए, हम निम्नलिखित अभ्यासों का उपयोग करते हैं:
1. एक श्रुतलेख श्रुतलेख के साथ और बिना किसी शब्दांश के।
नू, नी, प्या, राई ...
2. हम एक अलग नरम संकेत के साथ शब्दों का उच्चारण करने का अभ्यास करते हैं। शुद्ध वाक्यांश:
एक बुनकर तात्याना पोशाक के लिए कपड़े बुनता है।
सड़क पर दरिया देखा मेरीया। दरिया रडा मेरीया। मेरी राडा दरिया।
नीतिवचन:
चलो शहरों को कम करो।
खुद एक गौरैया के साथ, और एक बिल्ली के साथ एक दिल।
3. हम प्रतिलेखन के लिए एक विभाजित नरम संकेत के साथ शब्दों को पढ़ना सीखते हैं और विषय पर शब्दों के अनुलेखन को बनाते हैं।
[l'is'ty'a] - पत्ते
[रात'य'उ] - रात में
[pal'y'ot] - डालेंगे
4. हम प्रस्ताव:
मैं दीवारों को सफेदी देता हूं। - बटन को नए अंडरवियर में सिल दिया गया था।
एक भूखा जानवर हमेशा भयंकर होता है। - अक्सर गिरावट में बारिश होती है।
हम अपने प्रिय अतिथि के लिए खुश हैं। - हमारे अतिथि को यहां आमंत्रित करें।
5. हम विशेषण बनाते हैं:
बैल - तेजी;
कुत्ता - कुत्ते;
काँव काँव;
लोमड़ी - fox।
6. नमूने के अनुसार एक अलग नरम संकेत के साथ शब्दों के निर्माण में व्यायाम:
दोस्त - दोस्त;
गौरैया - sparrows;
कुर्सी - कुर्सियों।
7. हम नमूने के अनुसार हमारे अपने नाम से संरक्षक बनाते हैं:
यूरा - युरेविच, युरिवना;
इलिया - इल्च, इलिचिन्ना;
वलेरा - वलेरिविच, वलेरिविना।
8. ग्रंथों में एक अलग नरम संकेत के साथ शब्दों को ढूंढें और रेखांकित करें।
नौ।हम शब्दों को 2 कॉलम में एक नरम संकेत के साथ वितरित करते हैं। पहले में, हम एक अलग नरम संकेत के साथ शब्द लिखते हैं, जिसमें "ь" एक व्यंजन की कोमलता को निरूपित करेगा, दूसरे में - एक व्यंजन और स्वर को अलग करने के लिए।
10. टिप्पणी के साथ लिखें और पहेलियों को हल करें:
चारों तरफ पानी है, लेकिन पीने में दिक्कत है। (समुद्र)।
पतझड़ में बिस्तर पर कौन जाता है और वसंत में उठता है? (भालू।)
11. छोटे शब्दावली श्रुतलेखों के छात्रों द्वारा आत्म-संकलन, जिसमें सीखा नियम के लिए शब्द होंगे।
उदाहरण: आग से बैठना, पेड़ों की टहनियों पर झूलते हुए, एक धारा से खेलते हुए, गुच्छे में गिरते हुए, बर्फ से ढँके हुए, रात के गायन, पक्षी रोते हुए, पानी पीते हुए।
12. हम पाठ पढ़ते हैं और इसे स्मृति से नीचे लिखते हैं:
एक पक्षी के अनुकूल परिवार आश्रय के लिए शाखाओं को वहन करता है। सूरज गर्म होगा - गृहिणी का जश्न मनाएगा।
13. हम पढ़ते हैं, लिखते हैं और वाक्यांशों का अर्थ समझाते हैं:
कच्छप गति से
हमारे छोटे भाई
प्रस्तावित अभ्यासों को निष्पादित करते हुए, बच्चे अपने द्वारा प्राप्त ज्ञान को मजबूत करेंगे और हमेशा याद रखेंगे कि नरम जुदाई के संकेत के साथ शब्दों को कैसे लिखना है।
