बच्चों के लिए पूर्व जप

हमारा विषय आज के लिए पूर्व जप हैबच्चे। इस घटना की तुलना एक कसरत से पहले होने वाले वार्म-अप से की जा सकती है। मुखर सिलवटों में मांसपेशियां होती हैं, उन्हें मस्कुलस वोकलिस कहा जाता है।

कार्यों

प्री-सिंगिंग के लिए प्री-सिंगिंग की जरूरत होती हैमुख्य मुखर काम से पहले। तैयार किए गए मुखर तार अधिक सुखद रूप से नियंत्रित होते हैं और इस प्रकार अधिक आज्ञाकारी होते हैं। इसके अलावा, गायन से पहले जप मुखर तंत्र को संभावित चोट से बचाता है। मूल रूप से, हम मुखर अभ्यास के एक सेट के बारे में बात कर रहे हैं। वे विभिन्न प्रकार के मुखर कार्य भी कर सकते हैं। इस तरह के प्रशिक्षण का मुख्य कार्य सीमा का विस्तार करना है। निम्न और उच्च नोटों को लगातार संपर्क किया जाना चाहिए।

7 साल के बच्चों के लिए प्री-सिंगिंग प्री-सिंगिंग की अनुमति हैकम उम्र में संगीत के लिए कान विकसित करना, आवाज के साथ समन्वय करने की क्षमता। बच्चा मुखर कौशल विकसित करता है जैसे कि कैंटिलीना और रेंज की समरूपता। नतीजतन, आप विभिन्न तकनीकों और स्पर्शों पर काम कर सकते हैं। तैयारी के लिए धन्यवाद, बच्चा ध्यान केंद्रित कर सकता है, ध्यान केंद्रित कर सकता है, धुन कर सकता है, मनोवैज्ञानिक रूप से तैयार कर सकता है।

मूल नियम

प्री-सिंगिंग प्री-सांग बीच में शुरू होता हैउपलब्ध सीमा - प्राथमिक क्षेत्र। सबसे पहले, आपको रंगीन पैमाने पर जाना चाहिए। फिर नीचे उतरता है। शुरुआत में, अभ्यासों की एक छोटी सी सीमा होती है। आप एक नोट या तीसरी श्रेणी से शुरू कर सकते हैं। इसके बाद पांचवां आता है। अंत में, हम सप्तक सीमा तक पहुँचते हैं।

हालाँकि, बच्चा बाद के साथ सामना करने में सक्षम नहीं हो सकता हैआंशिक रूप से, इसलिए उसके कौशल का मूल्यांकन किया जाना चाहिए। अभ्यास और अवधि का सेट विशिष्ट कार्यों के आधार पर निर्धारित किया जाता है। सबसे पहले, अभ्यास पूरे मुखर पाठ का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। यदि स्वर न हो तो नामजप अधिक सावधानी से करना चाहिए। इस तैयारी के साथ आपको अपना सर्वश्रेष्ठ देना चाहिए। आप वही पसंदीदा व्यायाम का उपयोग कर सकते हैं। प्रतिस्थापन और प्रत्यावर्तन भी बहुत प्रभावी हो सकता है।

आवाज का स्तर

पूर्व-गायन पूर्व-गीत व्यावहारिक रूप से स्वतंत्र हैयह विशेषता। वही व्यायाम का उपयोग किया जा सकता है। आपकी आवाज की पिच की परवाह किए बिना, आपको केंद्र से शुरू करना चाहिए। एक गीत-रंगतुरा सोप्रानो के मामले में, तेज गति से व्यायाम करने के लिए पहला स्थान दिया जाना चाहिए। उनका उद्देश्य आवाज की गतिशीलता और हल्कापन विकसित करना है। कम आवृत्तियों पर, कैंटिलीना और चिपचिपाहट पर काम प्रासंगिक है। ऐसे कार्यों को धीमी गति से पूरा किया जाता है। अगर गाना बजानेवालों का काम किया जाना है, तो यह और अधिक मानकीकृत हो जाता है।

सबसे कम उम्र के लिए

इस मामले में, एक अत्यंत कोमलस्वर तंत्र को संभालना। पारस्परिक अवधि के दौरान विशेष नियंत्रण की आवश्यकता होती है। प्री-डू-री-मी प्री-जाप बहुमुखी और सभी उम्र के लिए उपयुक्त है। इसके अतिरिक्त, आप हास्य ग्रंथों का उपयोग कर सकते हैं। छोटी रेंज वाले व्यायाम पहले लागू किए जाने चाहिए। आधार के रूप में एक या अधिक आसन्न नोटों का उपयोग किया जा सकता है। अंत में, आप पांचवां हड़प सकते हैं। उच्च तीव्रता और लंबी अवधि से बचें। एक बच्चे के लिए मुखर प्रशिक्षण आवश्यक रूप से पेशेवर पर्यवेक्षण के तहत होना चाहिए। ध्यान दें कि सामान्य अभिव्यक्ति "आवाज के लिए जप" गलत है, क्योंकि यह एक तनातनी है। इस वाक्यांश का प्रयोग न करें।

उदाहरण

आप पहले से ही जानते हैं कि मंत्र क्या भूमिका निभाता हैगायन। नोट्स ऐसे जिम्नास्टिक का एक अभिन्न अंग हैं, क्योंकि बच्चे को संगीत पर ध्यान देना होगा। शुरुआती लोगों के लिए, विकल्प "मी-मी-मा-मो-म्यू" उपयुक्त है। यहां स्वरों को क्रमिक रूप से प्रकाश से और करीब से अंधेरे और गहरे में व्यवस्थित किया जाता है। स्वरों को निकालना सुविधाजनक है - उनका आकार। प्रारंभ में, यह अभ्यास कैंटिलीना और लेगाटो की अवधारणाओं को समझाने में मदद करता है। यह मंत्र सुविधाजनक है क्योंकि यह एक स्वर पर बना है। चुनौती आखिरी नोट तक ले जाने और पूरे वाक्यांश को गाने की है। व्यंजन के माध्यम से प्रमुख स्वर और "म" का उच्चारण बहुत नरम और तेज होना चाहिए, प्रत्येक स्वर को ध्वनि और आवाज से भरना चाहिए।

स्वर "और"

कभी-कभी अधिक जटिल संस्करण का उपयोग किया जाता है।निम्न प्रकार के: "ब्री-ब्रा-ब्रा-ब्रो-ब्रू"। तीसरी श्रेणी नामजप प्रारंभ करने के लिए सुविधाजनक है । स्वर "और" अक्सर मंत्रों में प्रयोग किया जाता है। यह ध्वनि को उज्ज्वल बनाता है। जब अभ्यास में "और" मुख्य है, तो यह आवश्यक है कि यह सपाट और तेज न हो। अंतिम नोट को ध्यान से बदलें। पूर्व-गीत को थोड़ा सरल बनाया जा सकता है। मुख्य बात नोटों को चीरना नहीं है। व्यायाम की मदद से आप कैंटिलीना विकसित कर सकते हैं।

ध्वनि "ए"

जम्हाई की अवधारणा को समझाने का सबसे आसान तरीका "ए" का प्रदर्शन करना है।अपने गायन में आत्मविश्वास जोड़ने के लिए, आपको इसे अर्धचंद्राकार के पहले नोट पर करना चाहिए। यह जरूरी है कि बच्चा अपना मुंह खोले। फिर जम्हाई ली जाती है। पहला नोट सावधानी से मारा जाता है। आत्मविश्वास हासिल करने के बाद एक अर्धचंद्राकार किया जाता है। अंत में जितना हो सके जोर से गाना चाहिए। निचले नोट भारी और खुरदरे नहीं होने चाहिए। व्यायाम जटिल हो सकता है। ऐसा करने के लिए, आइए एक उच्चतर दूसरा नोट जोड़ें। इसके बाद नीचे की ओर गति होती है। दूसरे नोट पर, जम्हाई और वॉल्यूम बढ़ाएं। आप मुंह बंद करके गाने का अभ्यास भी कर सकते हैं। हालांकि इसकी प्रभावशीलता कम है।

टिप्स

"एल" ध्वनि पर काम करना उपयोगी और सुविधाजनक है।हम इसे शुरू में धीरे से उच्चारण करते हैं, फिर तुरंत अपना मुंह खोलते हैं। निचले जबड़े को जल्दी और स्वतंत्र रूप से नीचे करें। हम गाते हैं: "ले-ओ-ओ"। यदि आप पर्याप्त रूप से गाते हैं, तो आप डायाफ्राम की गति को महसूस कर सकते हैं। हर 16वें नोट से पहले आप थोड़ा रुक सकते हैं। तेज-तर्रार मंत्र सीमा का विस्तार करने के लिए बहुत अच्छे हैं। जैसे ही शीर्ष नोट पर पहुंचें, जबड़े को तुरंत नीचे करें। ऐसे व्यायाम हैं जो विशेष रूप से स्वरयंत्र के लिए उपयोग किए जाते हैं। शुरुआती कम नोट पर, हम नीचे जाते हैं। और फिर हम स्वरयंत्र को एक स्थिति में छोड़ देते हैं।

व्यायाम को जटिल बनाने के लिए, आपको नहीं करना चाहिएविराम। आप जप में तेज गति का प्रयोग कर सकते हैं। हम एक गति में ऊपर की ओर गाते हैं। हम भी नीचे जाते हैं। शीर्ष नोट से पहले वॉल्यूम जोड़ें। हम नोटों की अखंडता को बनाए रखते हैं। यह विशेष रूप से शीर्ष का सच है। आप आसानी से सिलेबल्स बदल सकते हैं। हल्कापन के लिए मुखर अभ्यास हैं। वे आपको एक सीमा विकसित करने की अनुमति देते हैं। इस मामले में, अंतिम को छोड़कर, सभी नोटों को स्टैकटो खेला जाना चाहिए।

सर्वश्रेष्ठ प्री-सिंगिंग प्री-सिंगिंग सबसे अधिक बारविशेष रूप से सक्रिय है। हालाँकि, यह सब निर्धारित कार्यों पर निर्भर करता है। किसी भी मामले में, गतिविधि आपको डायाफ्राम की गति को महसूस करने की अनुमति देती है। विभिन्न स्वरों का उपयोग करके कैंटिलीना विकसित करने वाले व्यायाम को और अधिक कठिन बनाया जा सकता है। हल्केपन में सुधार लाने के उद्देश्य से विकल्पों में वैकल्पिक स्ट्रोक जोड़े जा सकते हैं। प्रदर्शन की गति के आधार पर, जिन कार्यों को जप की सहायता से हल किया जा सकता है, वे भी बदल जाते हैं। धीरे-धीरे बजाए जाने पर कैंटिलीना उत्पन्न होगा। गतिशीलता के विकास के लिए आपको गति को अधिकतम तक बढ़ाना चाहिए। ग्लाइडिंग से बचना चाहिए। हम बात कर रहे हैं स्लाइडिंग की, जब नोट साफ नहीं होते तो सिर्फ माधुर्य की दिशा साफ होती है। विशेष देखभाल की आवश्यकता है। यह मुख्य रूप से अंतिम कम नोट के प्रदर्शन को संदर्भित करता है। अंत में मुखर स्थिति को बदलने की कोई आवश्यकता नहीं है।

शिक्षक चलते-फिरते मंत्रों के साथ आ सकते हैं, यदिहम एक व्यक्तिगत पाठ के बारे में बात कर रहे हैं, और शिक्षक के पास आवश्यक अनुभव है। हालांकि, ज्यादातर मुखर अभ्यासों को आम तौर पर स्वीकार किया जाता है क्योंकि ऐसे विकल्प समय की कसौटी पर खरे उतरे हैं। एक मंत्र बनाने के लिए, मुख्य बात यह है कि एक उपयुक्त श्रेणी का चयन करना है।