Le temps scolaire pour les enfants est le moment le plus merveilleuxdans la vie, remplis de nouveaux amis, de connaissances et même de difficultés qu'ils apprennent à surmonter. L'une de ces «difficultés» est de terminer divers travaux scolaires, comme la rédaction d'essais. Pour faciliter les choses pour les enfants, essayons d'apprendre à écrire une description d'amis. L'écriture sur ce sujet se trouve souvent à l'école primaire.
Préparer l'enfant
Afin de faire face à la tâche à accomplir,il est nécessaire de préparer un brouillon dans lequel nous ferons les croquis initiaux. Aussi, pour faciliter la tâche à l'enfant, prenez une photo de l'ami ou des camarades de classe qu'il souhaite décrire.
Pour rendre votre travail plus intéressant, vous pouvezFaites une liste d'épithètes et d'adjectifs, en les écrivant de manière chaotique sur une feuille séparée. L'enfant pourra utiliser cet indice lors de la rédaction d'une description d'amis. Dans ce cas, il sera beaucoup plus facile d'écrire un essai.
Faire un plan
Le plan d'écriture pour les classes élémentaires est assez simple. Il se compose de 3 points.
- Introduction. Commencer à composer "Un portrait de mon ami" - un essai-description, - l'enfant doit décrire brièvement l'essence de son travail, présenter celui qu'il veut décrire. «Je veux te parler de ma camarade de classe Aliocha, avec qui nous sommes amis depuis deux ans. Ce garçon est devenu mon ami le plus proche, et je le connais très bien. L'introduction ne doit pas être trop longue - juste quelques phrases.
- Partie principale. La difficulté survient lorsque l'enfant commence à rédiger une description complète de ses amis. La composition de cette partie doit être divulguée autant que possible, ainsi que l'idée elle-même. Par exemple: "Katya a les yeux bleus et les cheveux jusqu'aux épaules. Elle est très gaie, même si parfois elle est un hêtre. Mais si nécessaire, elle viendra certainement à la rescousse, c'est pourquoi je la considère comme mon amie la plus proche." Autant d'adjectifs et d'épithètes que possible doivent être utilisés dans cette partie.
- La conclusion est une partie assez facile, car l'enfant n'a qu'à résumer ce qui est écrit. «J'espère que Nikita et moi ne nous querellerons jamais, car c'est une très bonne personne!
Quelques conseils
Il est important de noter que la descriptioncaractère d'un ami - un essai qui n'a pas de cadre strict. L'enfant peut inclure dans son essai des situations amusantes qui se sont produites avec son ami, car c'est une excellente occasion de rendre la description plus vivante.
Lors de la rédaction d'une description d'amis, la compositionne doit pas être «écrit» entièrement par le parent - laissez l'enfant montrer son indépendance. Laissez-le réfléchir à ses actions et prononcer ce qu'il veut écrire à haute voix. Vous pouvez ainsi contrôler le style des phrases et leur charge sémantique.
Mais il ne faut pas oublier d'aider l'enfant. Si l'élève a des difficultés, utilisez les photographies et les listes de mots préparées à l'avance. Montrez sur la photo toutes les caractéristiques de l'apparence de l'ami de votre enfant, essayez de choisir les bons adjectifs ensemble. Le travail ira donc beaucoup plus vite et plus intéressant.
