Les règles de circulation doivent savoir non seulementadultes, mais aussi enfants. Pour chaque élève de première année, l'enseignant développe son propre itinéraire individuel sûr de la maison à l'école, qui est approuvé par le directeur de l'établissement d'enseignement. Afin que les enfants ne mettent pas leur vie en danger, l'école dispense des cours selon le code de la route. L'initiation des élèves de première année aux piétons peut être réalisée sous la forme de vacances lumineuses et mémorables.
Scénario d'événement
Les enfants et leurs parents se souviendront sûrement de ces vacances inhabituelles. Nous proposons un scénario prêt à l'emploi: "Initiation aux piétons" pour les enfants de 6 ans.
Objet de l'événement
Ce jour férié aidera l'enseignant à clarifier et à résumer les connaissances des écoliers sur le code de la route, les normes de comportement dans la rue.
Tâches de vacances
Cette "initiation aux piétons" permet de résoudre plusieurs problèmes importants:
- de se faire une idée de l’importance des feux de signalisation chez les jeunes écoliers;
- apprendre aux enfants à distinguer les panneaux de signalisation.
Équipement pour l'événement
Comment initier les élèves de première annéepiétons? Le scénario ci-dessous suppose l'utilisation d'un équipement spécifique. Vous pouvez utiliser des dessins d'écoliers, des images de panneaux de signalisation, des costumes de divers personnages de contes de fées, un magnétophone ou un PC, un projecteur multimédia pour l'événement.
Structure de vacances
Si l'initiation des élèves de première année aux piétonsse déroule pendant plusieurs classes, il est conseillé d'utiliser la salle de réunion de l'école. Pour décorer la salle, vous pouvez ramasser des dessins, des affiches en lien avec le thème de l'événement. Les écoliers entrent dans la salle en musique et s'assoient sur des chaises.
Animateur de la fête: "Les gars, bonjour. Nous vous avons invité à un événement scolaire important aujourd'hui. Rappelons-nous les règles de conduite pour toute fête."
L'inspecteur apparaît:"Bon après-midi, futurs piétons, garçons et filles. Vous êtes venus aujourd'hui à un jour férié important et nécessaire. En cette merveilleuse journée d'automne, nous sommes les maîtres de la route, nous vous initierons à de véritables participants au trafic! Nous aurons une initiation amusante et intéressante aux piétons. "
Animateur: "Vous étiez tellement pressé pour les vacances,
Avez-vous oublié le sourire?
(les enfants répondent qu'ils n'ont pas oublié) ".
Une petite fille apparaît sur scène et chante une chanson.
"Dans notre école, rires et chansons,
Nous aimons nous détendre tous ensemble.
Nous n'avons pas peur des voitures,
Après tout, vous et moi sommes si amicaux.
Et l'inspecteur nous aidera,
Vous sauvera d'un accident.
Et personne n'est blessé
Et personne ne sera perdu. "
Pour les vacances «Dédicace aux piétons», une voiture avec un inspecteur de la police de la circulation est pressée.
Inspecteur: "Saviez-vous qui je suis et pourquoi je suis ici? (Les enfants répondent qu'ils l'ont reconnu).
Sur la route jour et nuit
J'effectue un service difficile.
Aux jeunes piétons
Les zèbres étaient sur l'épaule.
Pour éviter les accidents, les contrevenants ont disparu,
Je suis sur la route, je connais clairement tous les détails:
Comment se comporter envers les passants, comment se promener le long du passage,
Comment traverser la route. "
Vient ensuite l'initiation aux piétons. La classe 1 indique à l'inspecteur comment traverser correctement la route à un passage pour piétons, explique la signification des feux de signalisation.
Soudain, Baba Yaga apparaît dans le hall.Elle porte un long manteau noir, des cheveux ébouriffés et des perles de panneaux de signalisation déchirés sur sa poitrine. Elle attrape le bâton de l'inspecteur, commence à le secouer, effrayant les élèves de première année. "Qui sont-ils? Pourquoi sont-ils venus ici? " - Baba Yaga demande aux écoliers qui se sont rassemblés pour les vacances. Les gars répondent qu'ils sont en première année, ils veulent apprendre toutes les règles de la route. La vieille femme commence à se fâcher et promet aux enfants qu'ils n'auront pas de vacances ou de feux de signalisation et qu'ils ne deviendront pas de véritables piétons.
Animateur: "Les gars, avez-vous vraiment peur de Baba Yaga? Donnons-lui l'opportunité de perturber nos vacances" Dédicace aux piétons ", 1ère année? Pour gâcher le scénario?" ("Non, nous n'autoriserons pas", - répond les élèves de première année!)
Inspecteur: "Les gars, nous allons appeler mon ami. Rencontrez le personnage principal sur la route - l'infatigable feu de signalisation."
L'initiation des élèves de première année aux piétons se poursuit. Le scénario suppose l'apparition d'un feu tricolore dans le hall. Vous pouvez le fabriquer à partir de carton ordinaire en peignant avec des feutres ou des peintures.
Feu de circulation: "Bonjour les étudiants.Nous vous connaissons depuis l'enfance, je vous fais toujours un clin d'œil. Quand je suis content de vous voir sur la route, je donne un signal vert. Si vous devez attendre que les voitures passent, vous voyez du rouge. Mais le voyant jaune s'allume lorsque les piétons et les voitures doivent faire attention. Les gars, et vous, quel signal êtes-vous en train de traverser la rue? »(Les gars ne répondent qu'en vert).
Inspecteur:«Vous voyez, mon ami, je vous ai dit que nos élèves de première année sont prêts à devenir des piétons. Ils connaissent toutes les règles de la route. Les gars, montrons nos connaissances à Baba Yaga et apprenons-lui à traverser correctement la route.
Animateur: "Les gars, jouons.Si un feu jaune s'allume à un feu de circulation, nous allons tous applaudir ensemble, nous préparer à traverser la route. Si le vert s'allume, nous commençons à bouger. Voyant un feu rouge à un feu, nous nous arrêtons et montrons avec nos mains un panneau d'interdiction. "
Initiation des élèves de première année enpiétons. Le scénario suppose l'apparition de Dunno, qui court directement sous la voiture KamAZ. Il parvient à peine à esquiver sous les roues. Dunno, voyant les enfants, a peur, ne comprend pas où il s'est retrouvé.
Inspecteur: "Honte à vous, jeune ami.Vous ne connaissez pas les règles de base de la route? Restez avec nous pour apprendre les règles de circulation. Dunno accepte, s'assied dans le hall pour les élèves de première année. Maintenant, mes jeunes amis, il est temps de faire de vous de vrais piétons. Pour ce faire, vous devez lire le serment avec moi. "L'inspecteur lit le début de la phrase, et les enfants ajoutent:" Nous jurons. "
Serment des piétons
"Nous, les élèves de première année, nous promettons de ne jamais traverser la route au feu rouge (nous le jurons). Nous promettons de n'utiliser que des passages pour piétons (nous le jurons)."
Ceci conclut l'initiation des élèves de première année aux piétons. Le script peut être ajouté avec d'autres personnages de contes de fées, des scènes intéressantes sur la route.
Fête de la maternelle
Les enfants du groupe senior et préparatoire des établissements d'enseignement préscolaire pourles nouvelles normes éducatives fédérales doivent connaître les règles de la route, faire la distinction entre les panneaux. Pour rendre les enfants intéressants, vous pouvez initier un piéton. Le jardin d'enfants est transformé en une véritable route. Sur le site, ils peignent un "zèbre", mettent des feux de signalisation en papier aux intersections. Afin d'apprendre aux enfants à traverser correctement la route, les éducateurs organisent un jeu amusant pour leurs quartiers. Au feu vert, les enfants se déplacent par paires le long du "zèbre", frappant joyeusement leurs pieds. Lorsqu'un feu rouge s'allume à un feu, tout le monde se fige et un silence complet s'établit sur le site. Pendant les vacances, les enfants récitent des poèmes sur les panneaux de signalisation, chantent des chansons sur les feux de signalisation. L'événement se termine par un goûter avec de délicieux gâteaux et bonbons.
L'importance des règles de circulation
Parmi les problèmes les plus douloureux de la modernitéLes sociétés distinguent les enfants victimes de la route. Chaque année, un grand nombre d'enfants d'âge préscolaire et d'adolescents meurent sur les routes russes. Ce n’est qu’avec la connaissance et le plein respect des règles de la circulation par les enfants que les tristes statistiques peuvent être réduites et que la vie de millions de jeunes citoyens russes peut être sauvée. Pour que le travail des inspecteurs de la circulation, des éducateurs préscolaires et des enseignants soit efficace, des projets spéciaux sont en cours d'élaboration. Leur objectif principal est d'informer les enfants sur les principales règles de comportement sur les routes, de les familiariser avec les principaux feux de signalisation et de se familiariser avec les particularités des passages pour piétons. Parmi les tâches de ces projets figurent:
- création de conditions pour une étude sérieuse des règles de circulation par les enfants d'âge préscolaire et les écoliers;
- familiarisation des écoliers avec les particularités des panneaux de signalisation, développement de la compréhension parmi la jeune génération de leur représentation schématique, afin de former la bonne orientation sur les routes et les rues chez les enfants;
- le développement d'habitudes chez les enfants et les adolescents pour se conformer aux normes de comportement sur les routes;
- formation d'un mode de vie sain, prévention à part entière des accidents de la route;
- développer la capacité d'utiliser les connaissances théoriques dans la pratique;
- éducation des piétons alphabétisés de la jeune génération.
Conclusion
Dans n'importe quel jardin d'enfants,classes liées à l'étude des règles de circulation sur les routes. Les jeunes inspecteurs de la circulation viennent aux enfants, dans le rôle desquels sont des élèves des classes élémentaires des écoles secondaires. De plus, les vrais inspecteurs de la circulation sont des invités fréquents de l'établissement d'enseignement, qui informent les enfants sur les principaux panneaux, élaborent les règles de comportement avec les enfants aux intersections et dans les rues de la ville. Ces projets à long terme contribuent à réduire considérablement les blessures des enfants sur les routes, à empêcher les enfants de violer les règles de base de la route. Ce n'est qu'avec le travail systématique et minutieux des inspecteurs de la circulation, des enseignants de maternelle, des professeurs de lycées, de gymnases, d'écoles que nous pouvons espérer obtenir le résultat souhaité - la maîtrise des règles de comportement de base sur les routes de la ville par les enfants d'âge préscolaire et les écoliers et leur application de la circulation. règles.
