Huit cent soixante-douze jours résidents de Leningradétaient en captivité de faim. Il en a tué beaucoup, en a rendu plus fort. L'exploit de ces deux-là et d'autres est devenu une page tragique de l'histoire de la patrie. La composition "Le blocus de Leningrad" est un hommage à la mémoire des écoliers modernes aux habitants de la ville-héros qui sont morts dans de graves tourments de 1941 à 1944.
La route de la vie
La prise de cette ville en 1941 serait pourLes Allemands ont de grandes chances de victoire. Pour l'Union soviétique - la cause d'une grave déstabilisation. Ayant capturé Leningrad, l'ennemi aurait eu l'occasion de frapper la capitale par l'arrière, et donc la bloquer était la seule issue pour lui.
Au début de l'automne 1941, il n'y avait pasun approvisionnement suffisant en nourriture. Le blocus a commencé le 8 septembre. Le lac Ladoga est devenu la seule voie de communication. Mais il a également été soumis à des bombardements réguliers de l'artillerie allemande. Ce chemin a commencé à être appelé le chemin de la vie. Plus d'un million de personnes ont été évacuées le long de celle-ci et un millier et demi de tonnes de nourriture, de carburant et de lubrifiants ont été transportés.
Un essai sur le thème "Le siège de Leningrad" -familiariser les enfants modernes avec la réalisation des pages héroïques de l'histoire de la Russie. Beaucoup ont emprunté la route de la vie au prix de leurs propres frais, et le nombre de morts sur le lac Ladoga est inconnu. Mais même aujourd'hui, en le survolant en hélicoptère, vous pouvez voir les squelettes de camions qui sont passés sous la glace pendant les hivers du blocus.
Entrepôts Badayev
L'aviation allemande déjà au début du blocus infligéplusieurs coups sur les locaux dans lesquels la nourriture était stockée. Les entrepôts Badayev étaient en feu et cet incendie a coûté la vie à de nombreux Leningraders. Dans l'esprit des habitants de la ville, cet événement a été le début de la famine. Mais tous les témoins oculaires n'ont pas compris ce que signifiait cet incendie. Seuls les représentants de l'ancienne génération, et en particulier ceux qui n'étaient pas originaires de la ville et qui ont survécu à l'Holodomor, connaissaient de première main le tourment monstrueux qu'il porte. Les gens ont commencé à stocker de maigres provisions au mieux de leurs capacités. Mais même ces actions ont sauvé peu de gens.
Étonnamment, à un moment où les gens sont dans la rueest tombé mort de froid et de faim, les usines n'ont pas cessé de fonctionner. Non seulement les adultes, mais même les enfants travaillaient selon leurs capacités. Les deux plus grandes forces de l'histoire humaine - la cruauté et l'héroïsme - se battent depuis trois ans. Plus de cent mille personnes sont mortes. Mais l'héroïsme des Leningraders l'emporta. L'essai «Le blocus de Leningrad», qui a été écrit au fil des ans par des écoliers, ne vous laissera pas oublier les exploits des personnes qui ont été enterrées dans cette ville de 1941 à 1944. Ils sont vivants tant que leur mémoire est vivante.
Et des flyers ont volé du ciel ...
La composition du "Blocus de Leningrad" estune tâche créative conçue pour développer dans la personnalité émergente une idée d'héroïsme et d'héroïsme. Il est plus facile de tuer une personne que de briser sa volonté. Cela est attesté par les souvenirs des Leningraders.
Les femmes creusaient des tranchées, tandis que les Allemands jetaientdépliants. Leur texte a été pensé en détail, contenait un impact psychologique sur une personne qui était physiquement et moralement extrêmement épuisée. Les Leningraders les ont lus, puis se sont arrêtés. Mais ils n'ont pas arrêté de creuser des tranchées, debout devant la machine d'usine, se battant pour la vie. L'essai sur le thème «Le siège de Leningrad» concerne ceux dont la volonté n'a pas été brisée et dont l'esprit ne s'est pas affaibli même dans les dernières minutes de la vie.
Aux yeux des écoliers modernes
Favoriser un esprit patriotique fait partiel’éducation moderne. Les élèves des cours de littérature et d'histoire étudient le thème du siège de Leningrad. La composition (11e année) est une tâche qui vous permet d'approfondir vos connaissances sur cette période de l'histoire. Mais c'est si difficile de le ressentir pour ceux qui sont nés après la guerre. Il est possible de comprendre les personnes qui en ont fait l'expérience, au moins dans une petite mesure, en lisant leurs lettres et leurs souvenirs.
"Blocus de Leningrad": composition
La 11e année est une étape du processus éducatif lorsqueles élèves savent déjà comment exprimer leurs pensées sur papier. Certaines personnes le font plutôt bien. Mais, heureusement, ils ne pourront jamais écrire des lignes aussi sincères et tragiques que l’écolière de Leningrad Tanya Savicheva.
Dès le début du blocus, elle a commencé à tenir son journal eta continué à prendre des notes tant qu'il y avait de la force. La jeune fille a été témoin de la mort de tous ses proches. L'entrée la plus terrible de son journal: "Tout le monde est mort, il ne restait que Tanya." La composition «Le blocus de Leningrad» est une œuvre créative dédiée aux adultes et aux enfants qui étaient destinés à survivre aux années les plus terribles du siècle dernier. Et je veux croire que le thème de la faim et de la misère ne restera pour les enfants et les adolescents qu'un sujet de discussion dans les cours d'histoire et de littérature.
Les enfants du blocus
Il a raconté le sort des plus jeunes habitants de Leningradl'écrivain Mikhail Sukhachev. Il en fait partie. La tragédie est tombée sur lui alors qu'il n'avait pas encore appris à avoir peur. Combattre l'ennemi et participer certainement à la victoire - de tels plans, il a éclos à l'été 1941. Ainsi que des millions de garçons soviétiques ordinaires.
"Le siège de Leningrad" - un essai sur la littérature, dansqui ne peut être ignoré le thème de l'exploit des plus jeunes habitants de la ville sur la Neva. Après tout, de 1941 à 1944, ils ont également travaillé, pris soin de leurs proches. Et ils sont morts de la même manière. Et ceux qui ont survécu étaient pour toujours les enfants du blocus. L'auteur d'un livre dédié à ces personnes dit qu'apparemment, ils ne sont pas différents des gens ordinaires. Seuls des souvenirs terribles qui ne se dissipent pas dans leur mémoire. Et aussi une attitude particulière et prudente envers la nourriture.
Le petit exploit de chaque Leningrader étaitfait partie du grand héroïsme. La force et le courage ont aidé à surmonter l'une des périodes les plus difficiles de la guerre patriotique, appelée le blocus de Leningrad. Un essai de raisonnement sur ce sujet est une dédicace à ceux qui sont morts dans cet enfer, et à ceux qui ont survécu et sont restés humains.
