Avec le développement des technologies de l'information, un grandl'apprentissage à distance est devenu populaire. L'Institut de technologie de Moscou a les évaluations les plus favorables, en grande partie grâce au nouveau système «Portail de l'éducation ouverte pour SDO VET MTI». Les étudiants et les auditeurs reçoivent un mot de passe pour accéder au système immédiatement après leur inscription.
Progression de la formation
Le programme se déroule devant l'étudiant, oùles notes pour les disciplines actuelles déjà réussies, ainsi que les notes des matériels didactiques électroniques maîtrisés sont indiquées. Le manuel principal est un lecteur, divisé en modules (sections). En outre, l'étudiant a la possibilité d'utiliser la bibliothèque électronique, où chaque discipline contient une énorme quantité de matériel supplémentaire, sans lequel un apprentissage à distance réussi est impossible.
Avis de l'Institut technologique de Moscou suril recueille un grand nombre de questions des candidats sur la qualité de l'enseignement dans les forums universitaires. Le curriculum du programme détermine également la liste des disciplines étudiées dans le LMS, et le programme est établi en fonction du semestre en cours. Seuls les étudiants externes peuvent déterminer indépendamment le rythme de passage du matériel dans la discipline et élaborer un plan de certification individuel. Dans le cadre du même système, les étudiants ont également accès à un forum où ils peuvent poser des questions sur le matériel étudié et recevoir la réponse d'un enseignant dans un délai maximum de deux jours.
Examens
En plus d'accéder aux matériaux étudiés surles disciplines prévues, l'étudiant peut utiliser le webinaire et le forum, où les questions éducatives et organisationnelles sont discutées avec un tuteur personnel. Après avoir terminé l'étude de la discipline, l'étudiant est admis à l'épreuve finale, après quoi il se voit confier une tâche de contrôle pour cette discipline. Les tests finaux doivent être passés en trois tentatives maximum, c'est ainsi que l'Institut de technologie de Moscou a prévu l'apprentissage à distance. Les critiques suggèrent qu'un tel système de formation est beaucoup plus facile pour les étudiants indépendants et disciplinés.
Lorsque toutes les disciplines requises ont été étudiéesle programme d'études et le plan d'attestation et les tests finaux ont été réussis, l'étudiant est admis à l'attestation finale - l'examen d'État ou la défense du diplôme, qui ne sont réussis qu'en personne. L'administration du MIT convient avec l'étudiant de l'heure et du lieu de l'examen d'État ou de la soutenance du diplôme, le recteur du MIT est engagé dans l'enregistrement de l'admission à la certification finale. L'Institut de technologie de Moscou a organisé l'apprentissage à distance de manière extrêmement pratique, les critiques sur les forums le confirment.
Activités
Il combine les traditions fondamentalesenseignement universitaire avec les dernières réalisations des dernières technologies éducatives. Ce dernier est le visage du MTI (Institut technologique de Moscou). L'apprentissage à distance recueille de nombreuses critiques, car ces dernières années, ce système est devenu de plus en plus populaire en raison de la commodité et du gain de temps des étudiants et des enseignants. Il est difficile de surestimer tous les avantages de ce système éducatif.
La qualité de l'enseignement est au plus haut niveau,car il y a beaucoup d'expérience derrière lui: en quinze ans, plusieurs dizaines de milliers de spécialistes de haut niveau ont obtenu leur diplôme, auxquels des enseignants compétents et talentueux ont pleinement transféré leurs connaissances, et leur qualité ne dépend pas d'un enseignement à temps plein ou à temps partiel au MIT (Institut technologique de Moscou). L'apprentissage à distance de cette université reçoit des critiques encore plus souvent que l'enseignement à plein temps de nombreux autres établissements.
Premiers avantages
Les principaux avantages de l'admission au MITsont la disponibilité et la continuité de l'éducation dans cette université. Ici, chaque étudiant peut trouver le formulaire le plus pratique, correspondant à l'âge, au lieu de résidence, au niveau de revenu, à l'état de santé, au degré d'emploi et à d'autres circonstances personnelles.
Quelle autre université fournira une telle pratiquedes possibilités illimitées de développement personnel, comme l'Institut de technologie de Moscou? L'apprentissage à distance ne donne que des critiques de gratitude. Ici, vous pouvez non seulement obtenir un enseignement supérieur, mais aussi poursuivre vos études dans une magistrature, ceux qui souhaitent obtenir un deuxième enseignement supérieur sont également toujours les bienvenus, il y a un développement professionnel constant, BBA, MBA.
Les avantages sont également les premiers
Efficacité technologique et pertinence de la formation en aucun caspeuvent être des avantages secondaires. Les dernières réalisations sont utilisées si habilement dans les technologies éducatives que le processus éducatif devient non seulement efficace, mais aussi très pratique, minimisant le temps et l'argent consacrés à la formation.
Les enseignants sont de véritables experts dans leurdomaines d'expertise, ils développent et utilisent des méthodologies d'enseignement basées sur les technologies les plus avancées. Les diplômés ont des connaissances pertinentes et sont prêts à les appliquer dans la pratique.Ils sont donc toujours en demande et ne rencontrent pas de difficultés d'emploi, étant diplômés de l'Institut de technologie de Moscou. L'apprentissage à distance du MIT reçoit de nombreuses critiques non seulement des étudiants et des diplômés, mais également de leurs employeurs.
Préhistoire
Le MIT est une université créée par la volonté du temps. Dans les années 80, des membres de l'UNESCO ont formulé une idée, grâce à laquelle un réseau international d'universités techniques s'est développé. Son objectif était d'internationaliser les efforts de formation de spécialistes hautement qualifiés, experts en hautes technologies. Il est nécessaire de fournir une éducation technologique continue et accessible et de renforcer la coopération interuniversitaire.
Depuis le rythme des progrès scientifiques et technologiquesdevenu colossal, il y a un besoin objectif de créer un tel réseau. Les spécialistes techniques ont dû comprendre la mondialisation des conséquences du développement scientifique et se sentir responsables de l'utilisation de leurs connaissances - en particulier au profit de la société, et la responsabilité des catastrophes technologiques généralisées est d'autant plus importante. Les programmes ont été développés dans les meilleurs établissements d'enseignement du monde, ils utilisaient les technologies les plus modernes à l'époque.
Histoire
La véritable histoire du MIT, l'apprentissage à distancequi lui a valu une véritable renommée, a commencé dans les années 90 du siècle dernier. Le gouvernement russe a pris des initiatives pour renforcer la coopération avec l'ONU et ses départements impliqués dans le développement et la modernisation du système éducatif.
Ainsi, la seule université a été créée, unissantefforts régionaux, nationaux et internationaux pour améliorer et développer l'enseignement technologique. Créée grâce aux efforts de l'UNESCO et du gouvernement de la Fédération de Russie, l'Université technologique mondiale est devenue un chef de file reconnu de l'enseignement à distance et, en 2000, elle a reçu l'accréditation en tant qu'établissement d'enseignement supérieur à Moscou. Des critiques sur l'Institut de technologie de Moscou (VTU dans le passé) ont commencé à arriver presque immédiatement après sa formation.
Continuation
En 2006, des divisions VTU ont été créées: Département d'éducation commerciale (École de commerce de Moscou), Centre international des hautes technologies, bureaux de représentation dans diverses villes de la CEI et de Russie. En 2010, VTU a été rebaptisé Institut technologique de Moscou. VTU avait déjà un enseignement à distance, et d'excellente qualité.
Après l'obtention de leur diplôme, les diplômés ont reçu (et reçoivent)diplômes non seulement d'un échantillon d'État de la Fédération de Russie, mais également avec une candidature paneuropéenne (supplément au diplôme), qui permet l'emploi en Amérique et en Europe. Des succursales du MIT existent dans toutes les grandes villes de Russie, du Kazakhstan, d'Ukraine, de République tchèque et de nombreux autres pays.
Innovation
Avis sur Institut de technologie de Moscoumentionner des programmes innovants de formation à distance, qui vous permettent de maîtriser toutes les disciplines académiques dans un horaire assez flexible en pleine conformité avec le plan. Ils parlent également de participer à des ateliers, de communiquer avec les autres étudiants et les enseignants par le biais de webinaires et de conférences Web. Non seulement les étudiants du MIT utilisent l'apprentissage à distance et ont accès à du matériel pédagogique, mais leurs parents peuvent également être personnellement admis aux informations sur les examens et les tests qui viennent à leur progéniture, et peuvent également consulter une déclaration avec des notes.
École de commerce de Moscou- Centre éducatif MIT - forme les employés des principales entreprises des marchés russes et occidentaux. Il existe des branches de l'école dans les pays de la CEI, au Royaume-Uni, aux États-Unis, en Suisse et dans toutes les grandes villes de la Fédération de Russie. Les étudiants de la communauté scientifique organisent des réunions avec des experts en affaires, des scientifiques de premier plan, des spécialistes de haut niveau, informent sur les possibilités de réaliser le potentiel créatif dans les murs du MIT. La communauté scientifique étudiante participe également volontiers à des conférences, forums, tables rondes, concours et olympiades. Ici se forment des équipes créatives qui gagnent des subventions, puis mènent des recherches scientifiques à la suite des gains.
