Puškinin lapsuus
Yhteenveto kaikista elämäkertaoppeistakeskinkertainen henkilö mahtuu helposti muutamiin kappaleisiin, tämä henkilö ei onnistu. Poika syntyi eläkkeellä olevan suuren metsästäjärykmentin perheeseen. Alexander oli toinen lapsi. Hän syntyi 26. toukokuuta (6. kesäkuuta) 1799, sellaisena kuin se on merkitty Jelokhovin saarnakauden katedraalin kirkonkirjaan 8. kesäkuuta. Vanhemmat muuttivat Moskovaan vuotta ennen pojan syntymää. Isä sai komission virkamiehen tehtävän komission virkamiesparkissa vuonna 1798. Siihen mennessä Lev Aleksandrovichin ja Nadezhda Osipovnan perheellä oli jo tytär Olga (s. 1797). Vuonna 1803 syntyi toinen poika, Leo. Näiden kolmen lapsen lisäksi syntyi myöhemmin vielä viisi, mutta he eivät onnistuneet selviytymään lapsuudesta. Vain Olga, Alexander ja Leo tulivat aikuisuuteen.
Pushkinin lapsuutta on helppo kuvata lyhyesti.Yhteenveto käytettävissä olevista lähteistä, erityisesti hänen nuoremman veljensä muistoista, antaa meille mahdollisuuden arvioida tilannetta. Yhdentoista ikävuoteen asti Aleksanteri asui vanhempiensa luona, heidän rasituksensa kuormitettuna. Lapselle uskottiin usein vaihtavien ranskalaisten tutorien käsissä. Tästä syystä poika alkoi puhua venäjää melko myöhään, mutta hän puhui sujuvasti ranskaa. Kahdeksan vuotiaana hän oli jo kiinnostunut isänsä kirjastosta, joka muuten koostui pääosin ranskalaisista kirjallisuusjulkaisuista. Kuten veli Leo kirjoitti, hän vain syöi kirjoja yksitellen. Saatuaan arvion lukemansa ansioista, hän alkoi kirjoittaa omia sävellyksiä, komediaa, epigrammeja.
Zakharovossa
Mutta lapsuus ei ollut vain isän talossaPushkin. Yhteenveto hänen isoäitinsä kirjeistä Marya Alekseevnan äidille antaa meille mahdollisuuden tehdä johtopäätöksiä nuoreen runoilijan luonteesta. Kun isoäiti kirjoitti, että pojalla ei yksinkertaisesti ole puolikasääniä tai ”keskustaa”, hän on joko passiivinen tai aktiivinen liikaa. Huolimaton koulutuksessa, mutta "ahne" lukemiseen. Puškinin lapsuudenvuodet, jotka vietettiin isoäitinsä talossa Moskovan lähellä, antoi hänelle paitsi venäjän kielen tuntemuksen, myös mahdollisuuden kommunikoida venäjän kielellä (isänsä talossa häneltä puuttui tämä muodin vuoksi). Lastenhoitaja Arina Rodionovna, setä Nikita Kozlov ja serf-isoäidit pystyivät perehtymään pojaan venäjän "hengen" kanssa, joka oli perusta kauneimmalle luomukselle, joka julkaistiin vuotta myöhemmin.
lyceum
Kouluttaessasi lapsiasikotiopettajien kautta pidettiin normina. Mutta etuoikeutetut oppilaitokset antoivat lapsille erinomaisen tiedon. Perhe päätti hyväksyä yksitoista-vuotiaan Aleksanterin Tsarskoje Selon lyseumiin, missä hän opiskelee kuusi vuotta. Isänsä kontaktien ja läpäisseiden kokeiden ansiosta nuori runoilija aloitti 19. lokakuuta 1811 opintonsa valtion virkamiesten koulutukseen keskittyvässä oppilaitoksessa.
Puškinin lapsuus ja nuoruudet ohivat aikakaudellasekoitettu. Vuoden 1812 sota ei voinut kulkea ilman jälkiä nuoren innokkaan mielikuvituksen kannalta. Lisäksi liceumin opettajat välittivät opiskelijoille ideoita vapaudesta ja tasa-arvosta, isänmaallisuudesta. Jo lukion aikana nuori Aleksanteri liittyi kirjallisuusyhteisön "Arzamas" joukkoon, jonka kokouksissa hän puolusti aktiivisesti visiotaan kirjallisuudesta ja koko yhteiskunnasta. Hänen ensimmäinen esseensä julkaistaan, ja valmistumisensa aikana hän lukee runonsa "Rauhallisuus".
Se on maalattuja isänmaallisia runojaPuškinin nuoruus ja lapsuus. Yhteenveto hänen tuolloin teoksistaan kertoo muutoksen kaipauksesta, halua kunnioittaa äidinkieltä ja kulttuuria. Juuri niin elävien vaikutelmien myötä nuori kirjailija, joka oli tuttu meille lapsuudesta, tuli maailmaan.
