Koostumus aiheesta "Ammatti" on työ,joka on kirjoitettu monissa kouluissa. Mutta mikä on sen ominaisuus? Se, että tämä ei ole vain essee, vaan myös vakava heijastus, jonka opiskelija saa.
Tärkein tehtävä
Lapset ennen lukiota ovat vähän ajatuksiaIhmisen tehtävät, jolla on erityinen erikoisuus. He eivät tiedä, että kirjanpitäjät täytyy tehdä arvioita, arkkitehdit - laatiminen monimutkaisten piirustuksia, valokuvia - säätää väritasapainoa ja etsiä paras kulma ja opettajat - yöllä valmistautua tulevaan oppitunnin. Mutta he tietävät tarkalleen, mitä lääkärit pelastaa ihmishenkiä, opettajat ovat tiedon massoista, ja kaivostyöläisten käyvät hyvin vaarallista työtä.
Tämän työn päätehtävä on laajentaaoppilaan tietämyksen nykyisistä ammateista. Ehkä valmisteluvaiheessa hän oppii koko luettelon uusista erikoisuuksista, joiden olemassaoloa hän ei edes epäillyt. Tietenkin useimmiten esseeä pyydetään kirjoittamaan suoraan oppitunnille varoittamatta, mutta jos se on mahdollista valmistaa, sitä on käytettävä. Ehkä erikoislääkärin opiskeluun, koululainen löytää hänen tehtävänsä, mikä määrittää, mitä hän voisi tehdä tulevaisuudessa. Joten essee "Ammatti" on enemmän kuin vain kirjoittaa tekstiä.
Suunnitelma ja rakenne
Kuten missään muussa kirjallisessa työssä, tässäon olemassa erityispiirteitä ja periaatteita, joilla se on toteutettava. Ainakin opiskelijalla pitäisi olla pieni suunnitelma, jossa on luonnoksia siitä, mitä hän haluaa kirjoittaa. Ottaa tällainen "vihje", se osoittautuu keskittyä nopeammin ja selviytyä tehtävistä.
Myös rakennetta on noudatettava.Kukaan ei aloita kertomusta tekstin keskeltä, huippukokouksessa. Yksikään kirjailija ei viimeistele julkaisuaan lauseella, jonka pitäisi olla alussa. Joten on tarpeen rakentaa ajatuksiasi tiettyyn periaatteeseen. Muuten se ei ole essee, vaan merkityksettömiä sanoja ja lauseita.
Johdanto ja pääosa
Joten ensimmäinen osa on johdantokappale.Tämä on tekijän alkuperäinen kutsu keskusteluun, joka on osoitettu keskustelijalle (eli lukijalle). Johdossa on tunnistettava ongelma (tai, kuten tässä tapauksessa, aihe). On myös toivottavaa, että kirjailija näyttää näkemyksensä. Tämä on ehkä vaikein ja tärkeä osa. Johdossa sinun on oltava kiehtoneet ja kuljetettava pois. Sen vuoksi sen pitäisi olla mahdollisimman tiivis ja informatiivinen. Voit aloittaa näin: "Kaikki ihmiset ovat mukana elämässä, jokainen meistä on tai tulee olemaan ammattia ja ehkä jopa oma yritys." Maailmassa on satoja, tuhansia ja jopa kymmeniä tuhansia erikoisuuksia - ja ne ovat niin erilaisia. jokaisella ammattikunnalla on omat tehtävänsä, lääkäri ei tee mitä insinööri tekee, kuten taiteilija ei ole kiinnostunut taksinkuljettajan toiminnasta. "
Ja sitten tällaisen alun jälkeen, joka hetion selvää, että pääasiassa odotamme väitteen elementtejä analyysista ja kuvauksesta, voit edetä tärkein. Aiheen "Ammatti" -aiheesitys olisi aloitettava, kun ajattelin aikaisemmin, mitä haluan sanoa. On epätodennäköistä, että kaikki peräkkäiset opiskelijat kirjoittavat eläinlääkäreistä tai myyjistä. Jokainen tulee välttämättä jakamaan itselleen mitä lähempänä häntä. Muuten, tämä on yksi vivahde, jotka ovat kiinnostuneita tällaista työtä - se on aina hauskaa lukea näkemykset eri ihmisten, varsinkin jos lapset, joiden ajatukset eivät vielä tahraa esityspohjasta ja stereotypioita.
Valitse tärkein asia
Puhuttaen erikoisuuksia, lapsi voi valitaitsellesi, jotain, tärkeää, ja jatkaa sen kirjoittamista. Ja niin on oikein - kaikki on parempaa kuin "kaataa vettä", koska hän ei osaa ilmaista ajatuksiaan tässä tai tuossa tilanteessa. Jos hän haluaa kirjoittaa esseen aiheesta "Lääkärin ammatti" - miksi ei? Muuten, perusluokissa tämä nimi esiintyy useimmiten lasten esseissä.
Koostumus aiheesta "Lääkäriammatti" käyttääkoska nämä asiantuntijat ovat erittäin vakavassa asiassa - he pelastavat ihmisten elämää. Useimmille lapsille tämä on tärkeintä lapsuudessa. Lääkärit auttavat muita, säästävät heistä arvokkaimmat asiat - mahdollisuus elää, nauttia auringosta, kirkkaasta taivaasta, kuulla lintujen laulamisen.
Epätasainen lähestymistapa
Useammat opiskelijat kirjoittavat usein esseen aiheesta"Ammatti on opettaja." Miten keskustelua kiinnostava? Loppujen lopuksi kaikki tietävät, että suosituimmat aiheet ovat jo tylsistyneitä. No, ehkä. Mutta vain teemoja. Mutta ajatuksia - ei koskaan. Ei ole väliä kuinka kulunut aihe oli, on aina henkilö, joka sanoo tämän, koska kukaan ennen häntä ei voi sanoa.
Tietenkin koululaisten on vaikea ymmärtää tätä, mutta ne ovatpitäisi ainakin heijastaa. Ja aloittaa tällainen kirjoittaminen ei ole sanojen kanssa "Uskon, että opettajan ammatti on hyvin vaikeaa ...", mutta epätavallisempi. Jos ilmaiset välittömästi mielipiteesi, sitten juonittelu häviää välittömästi. Välittömästi on selvää, että tarina jatkuu siitä, miten opettajan työ on kovaa.
On parempi aloittaa kysymyksillä."Että kaikki ihmiset tekevät ikimuistoisista ajoista Mitä he ovat mukana, mikä oli asiaa koko ajan, onko keskiajalla tai nykypäivän oikeassa - ???. Me kaikki haluamme jotain oppia, löytää jotain uutta ja oppia, mutta ei kaikkea elämässämme löytyy noin vain. Sillä tiede ei voi päästä lähelle spontaanisti. on ymmärrettävää, hyväksyi kokemusta viisaampia ja osaavat ihmiset. opettajia. "
Tuore, mielenkiintoinen, alkuperäinen - ja mitä muuta tarvitaanjotta kiinnostaa lukijaa tutustumalla edelleen tekstiin? Siten "Ammatti - Opettaja" koostuu epätavallisesta, varsinkin jos vahvistat sanoja argumenteilla, argumenteilla ja henkilökohtaisilla havainnoilla. Sitä arvostettiin aina.
Yhteenveto ja johtopäätökset
No, työtä aiheesta "Ammatti" - työ ei oleyksinkertaisesta. Se edellyttää tarkkaavaisuutta, havainnointia, alkuperäistä lähestymistapaa ja omien ajatusten läsnäoloa useista erikoisuuksista. Loppujen lopuksi, kuten sanotaan, kaikki on oppinut vertailussa. Lapsi voi kirjoittaa esseen aiheesta "Suosikki ammatti" vain, jos hän tietää, mitä eri ammateista (toimittaja, insinööri, koreografi, kokki jne.) Ovat ja voi valita itselleen mitä lähempänä häntä ja mielenkiintoisempaa. Monet koululaiset eivät ota tällaista työtä vakavasti, vaikka olisi syytä ymmärtää, mitä he haluavat tehdä seuraavaksi.
Muuten, voit silti kirjoittaa esseen"Vanhempien ammatti". Tämä on helpoin, sillä lapsi huomaa lapsuudesta, mitä hänen äitinsä ja isänsä tekevät. Ei ole tarpeen tutkia mitään ylimääräistä tietämystä ja niin paljon riittää.
Kuinka viimeistellä kokoonpano parhaiten?Yksinkertaisempi kuin yksinkertainen. Sanotaan, että koululainen kirjoitti siitä, kuinka hän pitää insinöörin ammattia. Viimeistely voi olla suunnilleen seuraavasti: "Engineer - tämä on paras minulle, mutta kaikki työpaikat, jotka ovat olemassa ovat monimutkaisia, ja mikä tärkeintä, meidän Emme voi elää ilman lääkäreitä, ilman opettajaa, myyjät, taksinkuljettajat, Realtors, ekonomistit - kaikki .. he osallistuvat osuutensa yhteiskuntamme kehittymiseen ja tämä on tärkeintä. "
