Kuvituksen kuvaus onkouluikäisille lapsille usein tehtävät tehtävät. Kirjoittaminen kuvalle Plastova "Kesä" - yksi teoksista, jotka voivat kirjoittaa koululaisille. Äidien ja isien pitäisi tuntea tämän tehtävän ydin. Tämän ansiosta vanhemmat voivat kertoa lapselleen, miten A.A. Plastova "Kesä". Tätä varten on syytä lukea likimääräisiä versioita siitä, mitä taiteellisen mestariteoksen kuvaukset voivat olla, ja kertoa myös pojallesi tai tyttärellesi, mitä täytyy olla mukana teoksessa.
Miten kirjoittaa esseen kuvasta
Luonnollisesti kauniin tarinan kirjoittamiseenJotkin vaatimukset on täytettävä. Erityisen tärkeää on noudattaa oikeaa vuorottelua prosessissa, jossa kirjoitetaan essua Plastovan kuvasta “Kesä”. Karkea suunnitelma voi olla seuraava vaihtoehto:
- Kuvan yleinen pinnan kuvaus. Tässä osassa kuvataan kokonaiskuva näkyvästä työstä. Tässä voit myös lyhyesti kuvata piirroksen, joka lähetetään kankaalle.
- Pääosa on jaettu etualalla olevan kuvan kuvaukseen, ja sinun pitäisi myös kertoa, mikä on maalattu taustan osaan. Tässä vaiheessa kaikki on kuvattava yksityiskohtaisesti.
- Lopuksi on syytä mainita, onnistuiko tekijän välittämään tunteita. Sinun pitäisi myös kertoa, mitä tunteita tuote aiheutti.
Tällainen suunnitelma auttaa lasta ymmärtämään, missä järjestyksessä kuva tulisi kuvata ja kuinka oikein välittää tunteensa kankaalla näkemästään.
Sävellys Plastovin maalauksella ”Kesä” ala-asteen oppilaille
Alemmilla luokilla maalausten kuvaus onmahdollisuus lapsille välittää tunteitaan ja sisäisiä kokemuksiaan. Siksi Plastovin maaliin "Kesällä" perustuva esseestä voi hyvinkin tulla uusi kotitehtävä tai luokan tehtävä. Äitien ja isien tulisi valmistaa poikansa tai tyttärensä kirjoittamaan tällainen tehtävä. Tätä ei ole vaikea tehdä, riittää vain näyttää esimerkki tällaisesta luovasta kuvauksesta. Vaihtoehtoisesti voit käyttää seuraavaa koostumusta:
***
Taiteilija Plastov välitti kauniisti ja vilpittömästitunteita ja tunteita. Pidin kaikesta ilman poikkeusta kuvassa. Ei ole yllättävää, koska värit sekoittuvat kauniisti toisiinsa ja tunnelma välitetään parhaalla tavalla.
Kuvan etualalla on tyttö, jolla onkoira, joka istuu ja lepää. Niiden vieressä on korit sieniä, lukumäärän perusteella on selvää, että tämä yritys vietti useita tunteja metsässä. Tytön takana voit nähdä auringosta väsyneen äidin, joka makasi lämpimän ruohon päällä ja päätti pitää tauon. He olivat pysähtyneet lähellä kahta koivua, joista yhdessä reikä on näkyvissä, ilmeisesti mehu uutettiin sen läpi keväällä. Kaikki kuvassa on rauhallinen ja rauhallinen.
Minusta tuntui, että olen myös käynyt tässä metsässä ja nautin kesäisen vihreän ruohon tuoksusta ja sienten poimimisesta. Kirjailija välitti tunteita ja tunnelmia erittäin kauniisti ja oikein.
Tällainen essee sopii hyvin ala-asteen lapsille. Siksi on syytä ottaa se esimerkiksi kirjoitettaessa kotitehtäviä lapsen kanssa.
Kaunis sävellys Plastovin maalauksen ”Kesä” perusteella lukiolaisille
Yli viidennen luokan vanhempia lapsia voidaan myös pyytää kuvaamaan taideteos kotitehtävinä. Esimerkiksi voit ottaa seuraavan vaihtoehdon:
***
Plastovin maalaus “Kesä” on todellinentaiteen mestariteos. Pidin todella kuvasta, se välitti selkeästi ja oikein kaikki tunteet, väriyhdistelmä sopi täydellisesti yhteen.
Etualalla on tyttö koiran kanssa.On selvää, että he ovat hyvin väsyneitä. Väsymys on erityisen huomattavaa äidillä, joka asettutuaan tyttärensä taakse lepää auringossa. Niiden lähellä seisoo useita koreja, mäki täynnä sieniä. Heti käy selväksi, että he viettivät paljon aikaa metsässä. Tyylikäs dekantteri, selvästi vedellä tai maidolla, sopii harmonisesti kuvan aiheeseen.
Tästä kuvasta hengittää keveys ja vapaus.Miellyttävä väsymys tehdystä työstä peittää ja luo läsnäolon tunteen. Kuvaa tarkasteltaessa tulee heti selväksi, että taiteilija loi tämän teoksen sydämensä pohjalta, kyllästyi mielialaansa sormenpäähän, mikä juontaa juonen päähenkilöt.
Tällaisesta esseestä lapsi saa helposti korkean arvosanan, ja opettaja kiittää ponnisteluistaan. Siksi voit ottaa tämän vaihtoehdon turvallisesti esimerkkinä.
