Kuznetsovin laivastoakatemiaPietari on maamme vanhin maallinen yliopisto. Viime vuosina niiden ihmisten määrä, jotka haluavat tulla tämän arvostetun korkeakoulun kadetteiksi, on lisääntynyt merkittävästi. Tämä artikkeli on omistettu Pietarin laivastoakatemian historialle, pääsysäännöille ja koulutusohjelmille.
VMA niitä. Kuznetsova: kuinka kaikki alkoi
VUNC Navy "Naval Academy" - perillinenkuuluisa Moskovan merenkulkukoulu, joka perustettiin keisarillisen tsaari Pietari Suuren asetuksella vuonna 1701. Vuonna 1715 hänen vanhemmat luokat siirrettiin Pietariin, jonne niiden pohjalta perustettiin Meriakatemia.
Tärkeä virstanpylväs yliopiston historiassa on laitosUpseeriluokka Naval Cadet Corpsissa keisari Nikolai I:n käskystä, mikä merkitsi akateemisen laivastokoulutuksen alkua Venäjän valtakunnassa. Vuonna 1862 se muutettiin akateemiseksi meritieteiden kurssiksi Aleksanteri II:n päätöksellä.
Vuonna 1907 Pietariin rakennettiin erityinen rakennus auditorioineen ja laboratorioineen, jonne akatemia siirrettiin.
Venäjän ensimmäisen merenkulkuyliopiston vallankumousta edeltävä historia
Vuonna 1910 Naval Academy, joka sainimi Nikolaevskaya, tuli itsenäinen tieteellinen ja koulutuslaitos. Yliopiston päällikön virka perustettiin myös vara-amiraaliin, joka oli suoraan laivastoministerin alainen. Tuolloin akatemiassa oli 4 tiedekuntaa tai, kuten niitä silloin kutsuttiin, osastot:
- merivoimien;
- mekaaninen;
- hydrografinen;
- laivanrakennus.
Ensimmäisen maailmansodan alkuvuosina Merivoimien akatemiassa harjoituksia ei pidetty. Seuraava rekrytointi tapahtui vasta vuonna 1916.
Akatemian historia Neuvostoliiton aikana
Vuodesta 1919 lähtien opinnot yliopistossa jatkuivat kokonaan, ja vuonna 1931 hänet nimettiin K. Voroshilovin mukaan.
Toisen maailmansodan aikana Akatemia siirrettiinAstrakhan ja Samarkand ja palasivat Leningradiin vasta vuonna 1944. Samaan aikaan hänelle myönnettiin Leninin ritarikunta ansioistaan laivaston henkilöstön kouluttamisessa ja valmistuneiden sankaruudesta.
Tykistoon perustuvan sodan päätyttyänimetty merivoimien akatemian hydrografinen, kaivos- ja torpedo-, laivanrakennus- ja viestintätiede K. Voroshilov loi VMAKV. Naval Academy of Shipbuilding and Weapons miehitti rakennuksen Bolšaja Nevkan penkereellä, ja se nimettiin akateemikko A. Krylovin mukaan.
Kuitenkin vuonna 1960 vähennyksen vuoksiNeuvostoliiton asevoimien vahvuus, VMA niitä. K. Voroshilov yhdistettiin useisiin muihin saman profiilin oppilaitoksiin. Uusi yliopisto tunnettiin nimellä Leninin laivastoakatemia, ja vuonna 1968 se sai Ushakovin ensimmäisen asteen ritarikunnan.
Vuonna 1990 Akatemia nimettiin uudelleen. Siitä lähtien hän alkoi kantaa nimeä N. Kuznetsov.
Kuinka yliopisto kehittyi Neuvostoliiton romahtamisen jälkeen
Vuonna 2008 presidentinvaalin mukaisestiLupaavan sotilasyliopistojen verkoston muodostamiseksi liittovaltion sotilasoppilaitos "Naval Academy, joka on nimetty V.I. Amiraali N. Kuznetsov". Se oli seurausta GOU VMA:n uudelleenjärjestelystä. N. Kuznetsova liittymällä sellaisiin oppilaitoksiin kuin:
- Baltic VMI niitä. Amiraali F. Ushakov, asemapaikkana Kaliningradissa.
- Pietarin laivastotekniikan instituutti.
- VMI radioelektroniikka ne. A. Popova.
- Tyynenmeren VMI niitä. S. Makarova (Vladivostok).
- Pietari Suuren merijalkaväki jne.
oksat
Vuonna 2009 laivaston haaratKuznetsov-akatemiat Vladivostokin ja Kaliningradin kaupungeissa sekä kolme Pietarissa. Lisäksi vuodesta 2012 lähtien sen rakenneyksiköinä sukellusveneiden koulutukseen erikoistuneet keskukset ovat toimineet Obninskin ja Sosnovy Borin kaupungeissa (sijaitsee Kalugan ja Leningradin alueilla).
Jokainen laivaston koulutusyksikköVenäjän Akatemia antoi merkittävän panoksen maamme taisteluvoiman ja puolustuskyvyn vahvistamiseen. Heillä kaikilla on oma historia ja pitkät perinteet.
Pääsysäännöt
Laivastoakatemiaan pääsymenettely (g.Pietari), mukaan lukien sen sivukonttorit, on joukko erilaisia toimenpiteitä sellaisten kadettien koulutukseen osallistuvien ehdokkaiden valitsemiseksi, jotka täyttävät Venäjän federaation lainsäädännössä ja Venäjän yliopistoihin pääsymenettelyssä asetetut vaatimukset.
Valintakokeiden tulosten perusteella pätevimpien ja valmistautuneimpien nuorten ilmoittautumiseksi järjestetään kilpailu.
Kenraalin valtion lääketieteellinen yliopisto määrittää vuosittain Venäjän federaation puolustusministeriön pääosaston kanssa sovittujen ehdokkaiden määrän, jotka kadetit voivat ilmoittautua kunkin erikoisalan ensimmäisille kursseille.
Vaatimukset hakijoille koulutusohjelmasta riippuen
Ehdokkaat korkeakouluihin, mukaan lukienMerivoimien VUNC:n haarat ovat venäläisiä, jotka täyttävät sopimusperusteisesti asepalvelukseen tulevien kansalaisten vaatimukset, joilla on keskiasteen yleinen koulutus ja jotka kuuluvat johonkin seuraavista ikäryhmistä:
- 16–22-vuotias (henkilöille, jotka eivät ole suorittaneet asepalvelusta);
- alle 24-vuotiaat (varusmiesten osalta);
- alle 27-vuotiaat (ei-upseerisopimussotilaille).
Toisen GSP:n ohjelmiin voivat hakea alle 30-vuotiaat Venäjän kansalaiset, joilla on toisen asteen yleissivistävä todistus.
Alustava ehdokkaiden valinta Pietarin meriakatemiaan pääsyä varten. Kuznetsova
Kilpailuun pääsyä varten hakijoilta tarkistetaan, että he täyttävät seuraavat kriteerit:
- koulutustaso;
- Venäjän federaation kansalaisuus;
- ikä;
- fyysisen kunnon taso;
- terveydentila;
- ammatillinen soveltuvuus.
Oppimisohjelmat
Pietarin laivastoakatemia järjestää korkeakoulutusstandardien mukaista koulutusta seuraavilla aloilla:
- Laivanrakennustekniikka ja -tekniikka.
- Sotilaallinen hallinta.
- Elektroniikka ja radiotekniikka.
Opintojakso on 5 vuotta. Yliopistosta valmistuttuaan kadetit (lukuun ottamatta "sotilashallinnon" suuntaa) saavat insinöörin erikoisuuden.
Lisäksi siellä järjestetään koulutusta toisen asteen ammatillisen koulutuksen ohjelmien mukaisesti seuraavilla aloilla:
- Teknisten järjestelmien hallinta.
- Laivanrakennustekniikka ja -tekniikka.
- Informatiikka ja tietotekniikka.
- Laivojen voimalaitosten käyttö.
- Ydinenergia ja teknologia.
- Elektroniikka ja radiotekniikka.
Opintojakso on 34 kuukautta. Valmistuttuaan kadetille myönnetään teknikon arvo, jolla on asianmukainen erikoistuminen.
Naval Academy: tiedekunnat
Tärkeimmät alueet VMA niitä. Kuznetsov ovat tällä hetkellä:
- komento- ja esikuntatiedekunta. Se perustettiin vuonna 1896.Tällä hetkellä hän valmistelee upseereita laivaston kokoonpanoihin useilla erikoisaloilla. Kaikki Venäjän laivaston nykyiset johtajat ovat valmistuneet tästä tiedekunnasta.
- Komento- ja tekniikan tiedekunta. Opetetaan aineita, kuten fysiikkaa,geodesia, meteorologia, hydrografia, laivanrakennusteoria, laivojen teknisen tuen ja laivankorjauksen järjestäminen, optiikka, radiotekniikka, majakkavalojärjestelmä jne.
- Jatko- ja ammatillisen uudelleenkoulutuksen tiedekunta.
Kuznetsovin laivastoakatemian tutkimustoiminta
Yliopistolla on suuri tieteellinen potentiaali ratkaista kaikki Venäjän laivaston voiman rakentamiseen liittyvät ongelmat.
Yksi merkittävimmistä tuloksista tässäTältä alueelta voidaan huomioida ohjelma- ja lakiasiakirjojen sekä muiden tärkeiden asiakirjojen hankkeet, joukkojen ja välineiden käytön teoreettisten perusteiden kehittäminen osana useista joukkotyypeistä koostuvia joukkoryhmittymiä, kehityksen tieteellinen perustelu. laivaston tietyntyyppisistä sotilasvarusteista ja aseista sekä kaikenlaisesta tuesta.
Lisäksi yliopistojen asiantuntijat osallistuivattyöskennellä kaikkien Venäjän laivaston uusimpien sukellusveneiden, mukaan lukien Yasen- ja Borey-sukellusveneiden, sekä pinta-alusten, asejärjestelmien ja nykyaikaisten aseiden, mukaan lukien Bulava, Caliber jne.
Kaikki tämä monipuolinen toiminta tapahtuu tiiviissä yhteistyössä sotilas-teollisen kompleksin yritysten ja organisaatioiden, Venäjän tiedeakatemian ja muiden organisaatioiden kanssa.
Yliopiston opetushenkilöstö
Merisotakoulun opettajat nimitetäänmerivoimien upseerit, joilla on akateeminen tausta ja käytännön kokemus palveluksesta eri tasoilla laivoilla ja esikunnissa. Heidän joukossaan on monia opettajia, joilla on akateemiset arvot ja tutkinnot, myös luonnontieteiden ja teknisten tieteiden alalla.
Koulutusprosessin ominaisuus tässäoppilaitos on laajamittainen käyttöönotto e-oppimisen. Erityisen huomionarvoisia ovat yliopiston tutkimus- ja opetushenkilöstön panostukset nykyaikaisimman oppimisympäristön luomiseen sekä uusimpien tietoteknologioiden hyödyntämiseen.
Nyt tiedät milloin se perustettiin ja mitäkoulutustoimintaa suorittaa Merivoimien akatemia. Tämän yliopiston merkitystä Venäjän laivastolle tuskin voi yliarvioida, joten on toivottavaa, että se pystyy tulevaisuudessa saavuttamaan entistä suurempia korkeuksia korkeasti koulutetun komento- ja tieteellisen henkilöstön kouluttamisessa.
