Artikkelissa voit lukea katsauksen maailmankuulun taiteilijan Valentin Iosifovich Khabarovin maalauksesta "Milan muotokuva". Sävellys on kirjoitettu vapaassa muodossa.
Taiteilijan lyhyt elämäkerta
Valentin Iosifovich Khabarov syntyi vuonna 1944.Hänen lahjakkuutensa ilmeni nuoruudessaan. Opettajat kiinnittivät huomiota lupaavan aloittelevan taiteilijan töihin jo koulussa. Tämä oli vasta hänen pitkän uransa alku. Sitten nuori Khabarov opiskeli Ryazanin taidekoulussa. Vuonna 1967 hän valmistui korkeakoulusta, nimittäin V.I. Surikov. Valmistuttuaan jälkimmäisestä hän kävi hyvin onnistuneessa harjoittelussa Taideakatemiassa.
Hän erikoistui muotokuvien maalaamiseen.Suurin suosio ja maine tuli hänelle maalattuaan maalauksen "Milan muotokuva". Taiteilijan elämän vaikein ja hedelmällisin vaihe oli kuvakkeiden maalaus kotikaupunginsa Michurinskin Elias-kirkolle. Hänen nimensä tunnetaan Neuvostoliiton jälkeisen tilan ulkopuolella. Tämän taiteilijan teoksia on näytteillä menestyksekkäästi esimerkiksi Ranskassa, Saksassa ja Yhdysvalloissa. Palataan takaisin aiheeseen. Joten esitämme huomiollesi esseen, joka perustuu V. Khabarovin maalaukseen "Milan muotokuva".
Yksityiskohtainen kuvaus kuvasta
Maalaus itse kuvaa tyttöä istumassanojatuoli, jonka taiteilija on maalannut lämpimästi ja rakkaasti. Tytön hahmo sijaitsee teoksen keskellä. Valo ympäröi lapsen ruumiin pehmeässä virrassa, kun taas hänen vaaleat hiuksensa hohtavat. Tytön kasvot näyttävät samalla keskittyneiltä ja samalla rennoilta, kirjan lukeminen antaa hänelle ennennäkemättömän ilon. Tämän todistaa kuvan yksityiskohta - lattialle heitetyt luistimet. Voidaan olettaa, että Mila oli juuri tullut kentältä ja jatkoi innokkaasti kirjallisen teoksen lukemista. Tytön kasvojen ilmeestä voidaan myös päätellä, että hänen lukemansa kirja on todella informatiivinen ja mielenkiintoinen. Lapsen asento on todiste tästä. Huomaa, että tyttö lukee kirjaa jalat nostettuna tuolissa ottamatta pois kenkiä.
Hän asettuu mukavasti, on selvää, ettähän tuntuu hyvältä ja mukavalta. Voidaan myös päätellä, että tyttö vietti enemmän kuin yhden upean tunnin tuolissa, uppoutuen suloiseen kuvitteelliseen maailmaan, uppoutuen päähän kirjallisuuteen. Voimme vain arvata kuinka kiinnostava ja kiehtova kirja on. Milan urheilullinen muoto voi kertoa meille joitain tosiasioita hänestä: hän on edelleen iän mukaan koulutyttö, rakastaa urheilua ja lukemista. Taiteilija maalasi hahmonsa kuvassa hieman vaaleammilla väreillä, tällä hetkellä korostuu puolustuskyvyttömyys ja niin suloinen lapsellinen spontaanisuus. Tyttö tarttuu lukemiseensa. Haluaisin heti aloittaa mielenkiintoisen kirjan lukemisen. Essee luokassa 7 "Milan muotokuva" voi olla erittäin jännittävä. On vain tutkittava kuvaa yksityiskohtaisesti ja kuunneltava sen aiheuttamia tunteita.
Kuka on tämä tyttö?
Milan muotokuva.Essee tästä aiheesta herättää kysymyksen: kuka tämä tyttö on? Tämän kuvan lapsi oli todellinen hahmo, mutta hänestä ei tiedetä juurikaan. Sankaritarin nimi on Mila Kholdevich. Tyttö on kuvattu 12-vuotiaana, kuten hän oli viime vuosisadan 70-luvulla. Lapsella oli monipuoliset näkemykset ja harrastukset, tämä voidaan arvioida Milan vaatteiden perusteella. Hän rakastaa urheilua ja tietysti osaa luistella, mutta samalla rakastaa lukea, on utelias ja älykäs.
Katso hänen kasvojaan:säännölliset piirteet, korkea aristokraattinen otsa, joka puhuu hänen erinomaisista älyllisistä kyvyistään. Millä innostuksella hän lukee kirjan viimeiset sivut, olipa kyseessä sitten tarina vai tarina, sillä ei ole väliä, mutta irtisanomisaika on lähellä, Mila on niin intohimoinen lukemiseen, että ympäröivä maailma noina minuutteina lakkasi olemasta hänen. Essee "Milan muotokuva" on laskettu suunnilleen saman ikäisille koululaisille kuin kuvassa oleva tyttö. Taiteilija pidättää oikeuden mielikuvituksen lentoon ikäisilleen. Esimerkiksi, joko hän tuli radalta ja istui lukemaan kirjan, joka oli hänelle mielenkiintoinen, tai päinvastoin, hänet luki niin paljon, että hän unohti kaiken maailman, luistelu mukaan lukien. Sinä päätät.
Kuvan värialue
Mitä värejä taiteilija käyttikuva? Pohjimmiltaan lyijyssä on kaksi väriä - sininen ja beige. Ensimmäinen niistä vallitsee sankaritarin vaatteissa. Vaaleat seinät, beige lattia ja pieni vaalea vaalea tyttö, joka osoittautui ikään kuin tummempien sävyjen ympäröimäksi. Tämä tekee siitä entistä hauraamman ja suojaamattomamman.
1970-luvun lapset
Mila on esseen kuvauksessa muotokuvalakoninen. Mutta toisaalta, jos katsot muotokuvaa nykypäivän maallikon silmin, voit tuntea arvojärjestelmän, joka oli luontainen tuon aikakauden ihmisille. Esimerkiksi kirjastoista lainatut kirjat, jotka oli luovutettava ajallaan, mikä on jo nyt vaikeaa. Tai luistimet ... Valitettavasti lapset luistelevat nykyään paljon harvemmin, se on tullut vähemmän käytettävissä. Nuori sukupolvi viettää enemmän tunteja tietokoneen ääressä. Mutta aika ei pysy paikallaan, jokaisella jaksolla on omat ominaispiirteensä, emme arvioi onko se hyvä vai ei ... Teknologinen kehitys vaatii taitoja ja kykyjä. Esan kuvaus "Milan muotokuva" heijastaa koko aikakautta sen historiaan ja inhimillisiin arvoihin.
tulokset
"Milan muotokuva" -esityksen lopussaHaluaisin pyytää sinua, lukija, tutkimaan kuvaa paljon huolellisemmin ja yrittämään ymmärtää, mikä ei ole pinnalla, vaan yrittää ymmärtää sen olemus. Tämä muotokuva näyttää vain yhden elämänhetken, ja hän voi kertoa koko aikakaudesta. Sinun tarvitsee vain tutkia kuvan ydin, jotta voisit nähdä kaikki yksityiskohdat. Esseelle on tärkeää paitsi erottaa jokapäiväiset esineet, myös tuntea näiden asioiden historia. Tällainen kuva pakottaa sinut varmasti olemaan tarkkaavainen ja tarkkaavainen. Esitys, joka perustuu 7. luokan maalaukseen "Milan muotokuva", on kirjoitettu, koska tämän ikäiset kaverit ovat saman ikäisiä kuin maalauksen tyttö, mikä on erityisen mielenkiintoista ja jännittävää.
