/ Lyhyet tarinat Krylovista. Krylovin tarinat, jotka on helppo oppia

Lyhyt tarina Krylov. Krylovin fabitit, joita on helppo oppia

Ivan Andreevich Krylov on merkittävähahmo klassisessa venäläisessä kirjallisuudessa. Mutta on syytä huomata, kirjoittajamme on tunnettu ulkomailla. Monet vanhemmat, joiden lapset käyvät koulussa, ihmettelevät usein: miten valita Krylovin tarinat, jotka on helppo oppia? Ei ole salaisuus, että lapsia kutsutaan usein oppimaan tietty teksti kotitehtävänä. Monet ihmiset todella välittävät siitä, mikä Krylovin tarina on lyhyin? Löydäksesi sellaisen, monet lapset suostuvat lukemaan melkein koko kokoelman, mikä itsessään on erittäin hyvä. Tämä artikkeli paljastaa Ivan Andreevitšin suosituimpien tarinoiden merkityksen ja antaa vinkkejä kodikirjallisuuden parantamiseksi.

Miksi nämä tekstit ovat edelleen merkityksellisiä?

Ei ole väliä kuinka paljon aikaa on kulunut sen perustamisesta lähtiennämä alkuperäiset venäläisten klassikoiden mestariteokset, heidän teemansa ovat kysyttyjä nykyhetkellä. Loppujen lopuksi, riippumatta siitä, mikä vuosisata on pihalla, tosiasiassa ongelmat ovat samat.

Krylovin tarinat, jotka on helppo oppia

Kerrojen genre Krylovin teoksessa onerityinen paikka. Pienten ja opettavien tekstien avulla kirjailija näyttää kunkin tarinan moraalin, paljastaa sen merkityksen ja merkityksen. Lisäksi aikamme aikana on joskus täysin paikoillaan pysähtyä ajoissa ja siirtyä päivittäisistä huolenaiheista hauskoihin tarinoihin, varsinkin kun ne perustuvat aina mielenkiintoiseen ajatukseen.

Krylovin lyhyet tarinat opettavat kokonaisvaltaista suhtautumista elämään, avaavat uusia mahdollisuuksia lapsille ja aikuisille ja muodostavat kyvyn katsoa eri tavalla arkipäivän todellisuuteen, joka ympäröi meitä.

Sudenkorento ja muurahainen

Ihana tarina varmasti jokaiselle aikuiselletunnetaan lapsuudesta asti. Sen ydin on siinä, että Dragonfly ja Ant olivat olemassa vierekkäin. Jos ensimmäinen asui eräänä päivänä arvostaen vain nykyhetkeä, niin jälkimmäinen työskenteli varovaisesti valmistautuessaan talvehtimiseen ja kylmään säähän. Muurahaisen viisaus ja sen ahkeruus ovat vastakohtana Dragonflyn johtamalle joutomuudelle ja iloiselle elämälle. Seurauksena on, että kova työntekijä on voittaja, ja pesulainen pakotetaan pyytämään häneltä yötä.

lyhyet tarinat Krylovista

Moraali on helppo ymmärtää:Sinun on tehtävä töitä tavoitteen saavuttamiseksi kovasti ja kovasti, muuten voit jäädä ilman kattoa pään päällä ja ruokaa. Jos sinä ja lapsesi valitset Krylovin tarinoita, jotka on helppo oppia, niin tällainen teksti on täydellinen tähän tarkoitukseen.

"Apina ja lasit"

Kertomuksen alussa ilmoitetaan, että apina,tarinan päähenkilö, vanhuuteen asti hän alkoi nähdä huonosti. Hän itse ei tiennyt kuinka ratkaista tämä ongelma, joten hän alkoi kuunnella muiden mielipiteitä. Jotkut uskomattoman vaivan hintaan lasit ilmestyivät yhtäkkiä hänen tassuihin. Mutta ongelma on: hän ei vieläkään tiennyt kuinka niitä käyttää! Sarjan epäonnistuneiden lasien käyttöyritysten jälkeen niitä ei löytynyt, ja Apina murskasi ne, lyömällä maata.

Krylovin lyhyet tarinat, kuten tämä opetushyväksyä elämän eri olosuhteet tavalla, jolla ne ilmestyvät meille. Jos Apina riittävän pätevästi lähestyisi tilanteen ratkaisua, tulos olisi positiivinen. Hänen olisi pitänyt kerätä lisätietoja, kokeilla kaikkia lasien käytön temppuja ja menetelmiä. Hän osoitti kärsimättömyyttä ja vihaa, josta hänet rangaistaan.

"Joutsen, syöpä ja hauki"

Jos otamme huomioon Krylovin tarinat,jotka on helppo oppia, tämä teksti voidaan huomata helposti korvan havaitsemaksi ja muistettavaksi. Ei ole mitään monimutkaista, tarina luetaan yhdellä hengellä. Lisäksi se on melko pieni. Useiden toistojen jälkeen lapsi pystyy muistamaan sen. Fabulan moraali opettaa meille, että kaikissa yhdessä toteutettavissa asioissa on välttämätöntä saavuttaa yhtenäisyystila kumppaneiden kanssa.

kaikki tarinat ja krylova-luettelo

Mitä tahansa liiketoimintaa harjoitamme, mutta josTässä jokainen vetää omaan suuntaansa, saavuttaa harmonian ja hyvä tulos ei toimi. Tekstin oppiminen ei ole vaikeaa. Lapset pitävät siitä. Parhaan vaikutelman saavuttamiseksi suositellaan lavastamaan taru ja pelaamaan sitä roolina. Täällä varmasti kukaan ei pysy välinpitämättömänä!

"Kettu ja viinirypäleet"

Tämä tarina on tuttu kaikille.Kettu katsoi haluttua herkkua, mutta ei päässyt haaraan saadakseen sen. Lopulta hän päätti, että "hän on vihreä", ja siksi hän ei tarvitse. Tarinan ydin on seuraava: kun emme pysty saavuttamaan itsellemme jotain tärkeää tavoitetta, aliarvioimme usein sen merkityksen. Joten kettu, kun hän katsoi, että hän ei kyennyt täysin nauttimaan rypäleistä, devalvoi sen kokonaan. Tämä tarina paljastaa paljon toivotusta tavoitteesta ja sen henkilön luonteesta, joka haluaa sen saavuttaa. Muistiinpanoa varten voit ottaa tämän tarinan.

Kuinka opettaa Krylovin tarinoita lapsen kanssa?

Lapsilta kysytään usein koulussakotitehtävät pienen tekstin oppimiseksi Ivan Andreevichilta. Lisäksi ei tarjota tiettyä tarua, vaan oikeutta valita haluamasi. Ja tämä on enemmän kuin oikea lähestymistapa! Ennen kuin hän asuu kenellekään, lapsi lukee uudelleen ainakin muutaman opettavan ja hauskan tarinan.

tarinan genre Krylovin teoksessa

Monet vanhemmat kysyvät, kuinka valita tarinatKrylov, jotka on helppo oppia? Aloita yksinkertaisesti tutustuttamalla poikasi tai tyttäresi tämän kirjailijan työhön. Kerro meille, mitä tiedät itse, se on parempi kuin vain lukea oppikirjaa ja etsiä tietoa Internetistä. Jaa oma kokemuksesi siitä, kuinka olet itse oppinut tarinoita sydämestäsi, kuinka jännittävää se on. Tavoitteenasi on kiinnostaa lasta, herättää hänessä halu tutkia suurinta osaa lyhyistä teksteistä. Mutta vaikka lapsi ei olisikaan erityisen innokas, valitse hänen kanssaan sopivin tarina ja opi se sydämellä.

mikä on lyhin Krylovin tarina

Tässä artikkelissa ei tietenkään ole kaikkia tarinoita.I.A. Krilova. Heidän luettelonsa on paljon laajempi ja muodostaa kokonaisuudessaan suuren paksun määrän. Mutta jopa täällä esitettyjen tekstien joukosta voit valita yhden tarinan, joka pidät eniten ja oppia sen. Tärkeintä tässä ei ole pakottaa lasta, ei vaatia häneltä materiaalin varhaisinta hallintaa, vaan toimia vähitellen, ilman kiirettä. Muista, että lapset haluavat vähiten tehdä sen, mikä tuntuu tylsältä ja mielenkiinnottomalta.