Vauva on jo hyvin iso, koska hän oppikävellä, syödä ja puhua yksin. 5 vuotta on vain hetki, jolloin lasta on kehitettävä parhaalla mahdollisella tavalla. On tiedossa, että vauvan aivot ovat herkeimmät 7-vuotiaiksi: se imee kaiken kuin sieni. Siksi lapsen oikea psykologinen ja henkinen kehitys tässä iässä on niin tärkeää. Samanaikaisesti 5-vuotiaille lapsille tarkoitettujen kehityskurssien ei tulisi olla luonteeltaan yksitoikkoisia koulutunneissa.
Kirjoittajan käsikirjat
Viime aikoina siitä on tullut erittäin suosittuakäsitellä vauvaa Montessorin, Zaitsevin ja Gleb Domanin menetelmien mukaisesti. Jokainen heistä opettaa lapselle jonkinlaista toimintaa leikkisällä tavalla edistäen henkistä ja henkistä kehitystä. Joten esimerkiksi vauvoille on erillisiä yksityisiä kouluja, joissa järjestetään 5-vuotiaille lapsille kehitysmenetelmiä näiden menetelmien mukaisesti. Mutta tämä ei tarkoita, ettet pysty hallitsemaan niitä itse. Zaitsevin tekniikka auttaa opettamaan lapsen nopeasti ja leikkisästi lukemaan kuutioita. Meshcheryakovan etujen avulla voit auttaa lapsesi oppimaan englannin kielen perusteet pakottamatta häntä opiskelemaan. Poika aloittaa oppitunnin nautinnolla. Koska 30 minuutin oppitunnin aikana pelaat leluilla, laulat kappaleita ja tanssit samalla, katsot sarjakuvia, tee mielenkiintoisia vuoropuheluita jne. Meshcheryakovan oppaissa annetaan oppitunnin suunnittelu.
Kuuluisan opettajan Maria Montessorin tekniikkaauttaa sinua opettamaan lapsellesi matematiikan perusteet, kieliopin ja ottaa myös vakavasti hänen moraalisen koulutuksensa. Siten 5-vuotiaille lapsille tarkoitettu kehitysyhteistyö voidaan järjestää millä tahansa haluamallasi menetelmällä.
Kävelemme äidin kanssa
Kävely on hieno mahdollisuus viettääaikaa hyötyä vauvan terveydelle ja hänen henkiselle kehitykselleen. Nauti puista ja kasveista, jotka vaeltelet metsän läpi. Kävele puistossa ja kerro meille, miksi on ukkosta tai miksi kastepisarat ilmestyvät lehtiin aamulla. Vertaa esineitä pelaamalla "elävä-ei-elävä", "iso-pieni". Laske taivaan linnut tai pääsiäiskakut, jotka lapsi teki hiekkalaatikkoon. Yritä kehittää vauvan huomiota ja muistia. Saapuessasi kotiin kysy lapselta, mitä hän näki kävelyn aikana, mitä kauppoja kävit ohi, kumpi kavereistasi tapasit. Lasten psykologisia kehitystunteja ei ole peruutettu. Siksi yritä järjestää ne vapaa-ajalla vauvan huomaamatta. Kytke mielikuvitus maksimaalisesti päälle, ja sitten jokainen kävely on todellista toimintaa!
Taitavat kynät
Tämän ikäisen lapsen kannalta se on erittäin tärkeäämotoristen taitojen koulutus, koska aivojen kehityksen aste riippuu tästä. Osta värityskirjoja vauvallesi ja harjoittele hänen kanssaan. Jos lapsi ei halua värittää, yhdistä kuvat pisteillä. Kiinnitä huomiota kynän väriin, jota vauva käyttää. Kirkkaat mehukkaat värit: oranssi, keltainen, punainen - merkki hyvästä mielialasta ja mielenrauhasta. Jos lapsi valitsee harmaan, ruskean tai mustan ja kieltäytyy piirtämästä muilla lyijykynillä, tämä on masennuksen ensimmäinen merkki. Mieti, mikä saattaa sortaa häntä.
Voit myös aloittaa käsityön tekemisen luonnon- ja romumateriaaleista. Lapset pitävät yleensä todella saadusta tuloksesta, joten he tekevät sen mielihyvin.
Kehittäminen kirjan kanssa
Muista lukea satuja lapsellesi jakeskustella niistä. Nyt on monia kirjoja, joilla on erilaisia tehosteita: simpukankuoria, ääntä, inserttejä jne. On myös sellaisia käsikirjoja, joissa on juliste (pelikenttä) ja merkkejä kuvaavia tarroja. Tämän sarjan avulla lapsesi voi soittaa todellisia teatteriesityksiä, kertomalla sinulle venäläisiä kansantasoja "Kolobok", "Nauri", "3 karhua" ja muita.
Katso lapsesi kanssa Neuvostoliiton sarjakuvia- he opettavat ystävällisyyttä, keskinäistä avunantoa, rehellisyyttä ja armoa. Yritä suojella lastasi modernilta ulkomaiselta animaatiolta - se sisältää usein väkivaltaa ja julmuutta. Tällaiset näkemykset voivat vaikuttaa kielteisesti lapsen psykologiseen tilaan.
Toiminnan kehittäminen 5-vuotiaille lapsille on mielenkiintoista sekä lapselle että aikuiselle.
