La amenaza de un desastre ecológico es uno de losproblemas globales de la humanidad. Las falsas ideas sobre la inagotabilidad de los recursos, una actitud pragmática hacia todos los seres vivos han puesto en riesgo la existencia de personas, animales y plantas. Al darse cuenta del peligro de la situación actual, los miembros de la ONU en 1992 establecieron una fecha festiva: 15 de abril - Día del Conocimiento Ambiental.
¿Qué es la ecología?
Ecología (griego."Ciencia del hábitat") es el estudio de la interacción de las personas con otras criaturas, el medio ambiente. También distinguen la ecología humana, que estudia los problemas de población, salud física y mental del homo sapiens, capacidades humanas.
Conocimiento ambiental
El conocimiento sobre las propiedades se llama ecológico,variedad de objetos y fenómenos naturales. Esto no significa ideas sobre cómo se ordenan, viven, se reproducen los organismos, sino la búsqueda de formas óptimas de preservar condiciones favorables para todos los habitantes del planeta.
Es necesario un conocimiento básico de la ecología para que cada uno de nosotros aprenda a proteger el medio ambiente. Es por eso que el 15 de abril, el Día del Conocimiento Ambiental, es una fecha significativa para todas las personas de la Tierra.
Desarrollo de la ecología como ciencia
El hombre primitivo se consideraba a sí mismo parte del mundo,completamente dependiente de los elementos, así que me vi obligado a observar lo que sucedía a mi alrededor, a hacer generalizaciones elementales. El primer conocimiento sobre las leyes que ocurren en la naturaleza no fue de carácter científico, pero contribuyó a la supervivencia de las personas. Los hechos dispersos se formaron gradualmente en un sistema.
Comenzaron a investigar a propósito a los seres vivos.en el mundo antiguo. La primera fuente que habla de la forma de vida de los peces, animales, pájaros, fue obra de Aristóteles "Historia de los animales". El autor prestó mucha atención a la relación entre el estilo de vida de nuestros hermanos menores y su entorno. También se consideraron cuestiones similares en las obras de Teofrasto y Plinio el Viejo.
Gran interés por estudiar el medio ambienteexpuesta durante el Renacimiento. Los científicos analizaron activamente la flora y fauna de su tierra natal y otras tierras descubiertas por grandes viajeros. El primer experimento ecológico fue creado por Robert Boyle. El objetivo del estudio fue determinar el efecto de la presión atmosférica en el estilo de vida de los animales.
Posteriormente, la influencia de los factores ambientales sobre los organismos.estudiado por Carl Linnaeus, J. Buffon, J. B. Lamarck, científicos de la Academia de Ciencias de Rusia. El término "ecología" fue acuñado por primera vez por Ernst Haeckel. La ecología tomó forma como un conocimiento científico independiente a principios del siglo XX. Un mayor desarrollo de la doctrina de la interacción del organismo y el medio ambiente está asociado con los nombres de K.A. Timiryazeva, V.V. Dokuchaev, F. Clemens, V.N. Sukachev.
La nueva metodología de la ciencia fue desarrollada por V.I.Vernadsky. El científico introdujo el concepto de "noosfera", que significaba el estado de la biosfera, que se forma bajo la influencia de la actividad mental de las personas. La fuerza impulsora para el desarrollo ulterior de la vida en la Tierra es la mente, a la que se prescribe la reestructuración de la "cáscara viviente" del planeta en interés de la humanidad.
Los problemas ambientales comenzaron en seriovisto en los años sesenta del siglo XX. Décadas después, comenzó a celebrarse el Día del Conocimiento Ambiental. Las organizaciones desarrollan el escenario para el 15 de abril (lista de celebraciones) ellas mismas.
Eventos
Desde 1996en Rusia, el proyecto "Días de protección ambiental frente a los peligros ambientales" se lanza anualmente. El alcance comunitario específico comienza el 15 de abril. El Día del Conocimiento Ambiental es también el primer día de la acción.
Se pasan unos dos meses con los estudiantes.charlas y clases prácticas de orientación ecológica. Los escolares defienden proyectos de naturaleza, organizan exposiciones, recorren senderos ecológicos, visitan zoológicos, estaciones para jóvenes naturalistas y reservas naturales. Los adultos hablan en conferencias y seminarios, informan sobre la implementación de los programas ambientales estatales. Entonces, el 15 de abril (Día del Conocimiento Ambiental) en el Zoológico de Smolensk comienza con clases sobre el tema "El hombre y la naturaleza". El personal de la institución se esfuerza por formar un entendimiento entre la generación más joven de que una persona es la única criatura que puede prevenir una catástrofe. Las conferencias finales reúnen a profesores y empleados de la institución.
El día del medio ambienteconocimiento (15 de abril) en la escuela. Los educadores-entusiastas reúnen a los estudiantes durante las horas de clase, imparten lecciones ambientales, organizan acciones, organizan clases magistrales sobre cómo hacer pajareras, plantar árboles, limpiar el territorio y sugieren verificar el grado de interés personal en salvar el planeta.
En el Día del Conocimiento Ambiental (15 de abril)las actividades se llevan a cabo con el objetivo de formar un tipo de conciencia ecocéntrica en las personas. En el Arte XIX-XX. el pensamiento de los científicos y los ciudadanos comunes era antropocéntrico. La actitud hacia el medio ambiente en ese momento correspondía a la declaración del héroe I.S. Turgenev sobre naturaleza-taller y hombre-trabajador. En el aspecto del conocimiento ecológico, la vida humana no se ve desde la posición de “lo que me da el medio ambiente”, sino desde el punto de vista de cómo interactuar con otras criaturas para que todos sean felices.
Previsiones ambientales
Al darse cuenta del peligro de un desastre ecológico,Los científicos crean varios escenarios para el desarrollo de la vida en la Tierra. Alguien piensa que la civilización del futuro será completamente tecnógena. Alguien se acerca a la idea de una producción sin desperdicios, limitando el consumo de recursos, el desarrollo de otros planetas. A pesar de las opiniones encontradas, la mayoría de los expertos coinciden en una cosa: corregir la situación es imposible sin tecnologías ecológicas, esferas de actividad y estilo de vida humano.
La biosfera existirá sin gente, pero la existencia del homo sapiens sin la biosfera es imposible. Esto debe recordarse el 15 de abril (Día del Conocimiento Ambiental), así como el resto de días del año.
Proyectos globales
Por primera vez sobre programas ambientales internacionaleshabló en 1972 en una conferencia auspiciada por las Naciones Unidas en Estocolmo. El primer proyecto global fue el seguimiento. La observación de agua dulce, bosques, cordilleras, desiertos, etc. se realiza en estaciones de todo el mundo.
Desde 1986 la InternacionalEl programa geosfera-biosfera, cuyos proyectos incluyen la determinación de los cambios climáticos, las regularidades del curso de los procesos químicos y bioquímicos, el análisis de los resultados de la interacción de los ecosistemas. Se presta mucha atención a las peculiaridades de las biocenosis del pasado y la previsión. La cooperación fructífera de especialistas de diferentes países conduce a resultados positivos.
