La edad preescolar del niño es decisiva enformación de las bases de la salud física y mental. Durante este período, una persona atraviesa un camino de desarrollo enorme y único. Es durante la infancia que todos los órganos y sistemas se desarrollan intensamente, se forma una personalidad, una actitud hacia uno mismo y el mundo. Ahora es importante pedir la formación de un deseo de un estilo de vida saludable, educación física sistemática y deportes en cada niño.
Cuidado de la salud en el jardín de infantes
Instituciones educativas preescolaresSe proporciona una amplia gama de medidas para preservar y fortalecer la salud de los niños. Este complejo se llama "tecnologías que salvan la salud". Su significado es unir a médicos, maestros, padres e hijos con un solo objetivo. Se trata de un sistema de medidas preventivas, correctivas y de mejora de la salud que se lleva a cabo en el proceso de educación preescolar.
¿Qué tipo de actividades se realizan en la guardería?¿jardín? Se trata de trabajo en círculo, calentamientos y gimnasia, deportes y juegos al aire libre, sesiones de relajación y descansos dinámicos para preescolares. Además, ejercicios para los dedos y la respiración, así como para los ojos.
¿Qué son las pausas dinámicas para niños en edad preescolar?
Estas son actividades pequeñas y activas que se llevan a cabo ena lo largo del día, satisfaciendo la necesidad natural de movimiento de cada niño. Es de vital importancia para un niño de esta edad correr, saltar, saltar sobre una pierna, copiar a los que lo rodean, representar aves y animales. Las actividades deportivas planificadas y las caminatas al aire libre para satisfacer esta necesidad, por regla general, no son suficientes. Los niños modernos a menudo están cargados de actividades útiles pero sedentarias: dibujar y modelar, enseñar los conceptos básicos de contar y escribir. Tales actividades deben alternarse necesariamente con las móviles.
¿Cuál es el significado de pausas dinámicas?para niños en edad preescolar? Entretienen a los niños, crean una atmósfera favorable para el aprendizaje, llevan elementos de relajación, alivian la tensión nerviosa de la sobrecarga, unen a los niños entre sí, promueven la interacción, educan e inculcan habilidades de comunicación, enseñan nuevas habilidades y conocimientos, desarrollan la atención, el habla, el pensamiento y memoria. También pueden corregir discretamente los problemas emocionales en el comportamiento del niño, prevenir trastornos psicológicos y contribuir a la mejora de la salud.
¿Cómo se llevan a cabo?
Que son en realidadpausas dinámicas para niños en edad preescolar? Se trata de juegos al aire libre, bailes redondos, ejercicios de control postural, minutos de ejercicio y juegos de dedos, así como masajes de manos y rostro, ejercicios con música rítmica y clases especiales de valeología. Estas clases se pueden iniciar por la mañana. Por ejemplo, forme a los niños en un círculo, invitando a todos a que se acerquen y saluden a sus vecinos. Puede emparejar a los niños e invitarlos a ponerse de pie codo con codo, hombro con hombro, espalda con espalda. Estas pausas no solo entretienen a los niños, les levantan el ánimo y les permiten despertarse por completo por la mañana, sino que también contribuyen al establecimiento de un ambiente agradable en el equipo.
El correcto desarrollo es muy importante a esta edad.pronunciación sólida, por lo que las clases deben ser con palabras. Las pausas dinámicas para niños en edad preescolar de 6 a 7 años ciertamente deben incluir refranes y refranes sobre diversos temas, pequeños textos poéticos. Puedes invitar a los niños a recitar poemas divertidos sobre animales con la maestra, puedes acompañar esto con una variedad de movimientos.
Entrenamos la motricidad fina
El grado de desarrollo de la motricidad manual fina es uno de loslas indicaciones más importantes del desarrollo general del niño. Existen métodos completos para desarrollar y mantener la salud a través de juegos con los dedos y masajes de manos. Ya a la edad de dos años, a los bebés se les pueden enseñar técnicas de automasaje. Hay una gran cantidad de poemas divertidos e instructivos dedicados a las palmas de los niños y cada dedo por separado, que memorizan con gusto, acompañan con divertidos ejercicios.
Necesita masajear sus dedos alternativamente desde el pulgar aldedo meñique. Cada dedo se acaricia de la punta a la base, mientras se recitan acertijos rimados y rimas infantiles. Las palmas se pueden masajear con bolas de diferentes tamaños, un lápiz hexagonal o un rosario; estas también son pausas dinámicas para niños en edad preescolar. El grupo mayor (a partir de los 5 años) ya puede comprender qué es el automasaje facial para la prevención de la influenza y ARVI. A los niños se les enseña a buscar puntos específicos en la cara y el cuello que se puedan presionar y masajear para prevenir el desarrollo de resfriados.
Otros juegos y ejercicios
Un conjunto de ejercicios físicos utilizados enpausas dinámicas, destinadas a corregir la postura, prevenir el pie plano, fortalecer los músculos y desarrollar la coordinación. Los ejercicios se realizan al mismo tiempo que la lectura de poesía, música divertida, contando o cancioneros. Las pausas dinámicas para que los niños en edad preescolar escuchen música también tienen un efecto muy positivo en los niños que están felices de moverse, bailar y saltar, tocar un ritmo en una pandereta o tambor con sus dedos al mando.
Para desarrollar la coordinación de movimientos, también utilizancaminar hacia adelante con la espalda, lanzar la pelota, jugar con una cuerda. Son muchos los juegos donde los niños tienen que retratar a determinados personajes o adivinar de quién o de qué están hablando por sus movimientos característicos. Durante las sesiones de capacitación, se puede ofrecer a los niños sentados a hacer un "lavado en seco": frotarse las manos, "lavarse" la cara, peinarse, masajearse las cejas, acariciar las alas de la nariz con los dedos índices, frotarse los labios y lóbulos de las orejas.
