Eine Stichprobe positiver Merkmale pro Familie für Lehrer

Das Studentenprofil enthält normalerweiseeine kurze Beschreibung der Familie. Diese Referenz enthält allgemeine Informationen zum Grad der Kontrolle über das Kind in der Familie, zur Beachtung der Erziehung sowie zur Bereitstellung der für ein erfolgreiches Lernen erforderlichen Ressourcen für das Kind. Trotz eines solchen Musters positiver Merkmale für die Familie reicht dies jedoch nicht aus, um die Bedingungen, unter denen das Kind lebt, vollständig zu analysieren.

Der Lehrer muss eine Vorstellung von der Familie des Kindes haben

Der Familienfaktor und der Straßenfaktor wirken sich direkt auf den Gesamtfaktor ausdie Entwicklung des Kindes sowie seine schulischen Leistungen. Je weniger Aufmerksamkeit dem Kind in der Familie geschenkt wird, desto stärker wirkt sich der Straßenfaktor auf ihn aus.

Zum besseren Verständnis des inneren Zustandsdas Kind, der Lehrer macht die Merkmale der Familie des Schülers. Um ein vollständiges Bild der Situation des Schülers außerhalb der Schule zu erhalten, müssen Sie alle Familienmitglieder einzeln, die allgemeine psychologische Atmosphäre in der Familie sowie Fragen wie finanzielle Sicherheit und das Vorhandensein / Fehlen familiärer Probleme in Bezug auf das Kind berücksichtigen. Und solche Probleme betreffen fast immer das Kind - es spielt weder direkt noch indirekt eine Rolle. Selbst wenn keine ernsthaften Eingriffe der Bildungsbehörden erforderlich sind, kann der Lehrer, der eine verlässliche Vorstellung von den Umständen des Aufenthalts des Kindes in der Familie hat, am Beispiel eines positiven Merkmals für die nachstehende Familie die Situation positiv beeinflussen und dem Kind helfen.

Wie das Familienprofil des Schülers aussieht

Nachfolgend finden Sie ein Beispiel für ein positives Merkmal für die Familie eines Kindes:

FAMILIENEIGENSCHAFTEN

Student _ Klasse der Bildungseinrichtung

______________________ (Institution)

____________________________(VOLLSTÄNDIGER NAME)

_____________________ das Geburtsjahr

allgemeine Daten

______________________________________________________________________

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Familienstruktur

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Familienklima. Psychologische Kompatibilitätstabelle

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Familienmitglieder	Temperament (melancholisch, cholerisch, heiter, explizit / latent)	Charakter (zykloid, konform, hyperthymisch)	Wahrnehmungstyp (Visualist, Audiolist)	Orientierung (konservativ, neokonservativ, demokratisch)

Elternposition

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Baby Position

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Direktor der Bildungseinrichtung

Form-Master

Bei der Erstellung der Merkmale muss der Lehrerobjektiv sein, unabhängig davon, ob es problematisch oder ein positives Merkmal der Familie ist. Das oben dargestellte Beispiel hilft Ihnen, verschiedene Aspekte der sozialpsychologischen Analyse zu verstehen.

So führen Sie eine Analyse der Schülerfamilie durch

Das Alter und die Erfahrung der Menschen wirken sich stark ausIn ihrer Weltanschauung müssen Sie daher in der Spalte "Allgemeine Daten" die Zusammensetzung der Familie angeben, dh die Namen aller mit dem Kind lebenden Familienmitglieder auflisten, ihre soziale Rolle angeben und auch ihr Alter angeben. Bildung und Beruf.

Wie wird ein positives Merkmal zusammengestellt?die Familie des Schülers? Das Beispiel ist oben angegeben. Lassen Sie uns näher auf das Ausfüllen eingehen. Um die Situation in der Familie zu beschreiben, können Sie Konzepte wie vollständige oder unvollständige Familie, offene oder versteckte Familie verwenden und auch die Anzahl der Kinder in der Familie angeben. In einer unvollständigen Familie fehlt ein Elternteil - eine Mutter oder ein Vater, aber ihre Rolle kann ein neu erworbenes Familienmitglied spielen - ein Stiefvater oder eine Stiefmutter.

Wenn niemand in der Familie eine führende Position einnimmtWenn Sie Entscheidungen treffen und keine Verantwortung dafür anerkennen, sollte beachtet werden, dass es kein männliches Rollenspielprinzip gibt. Versteckte Familien versuchen nicht, mit Fremden zu interagieren, wodurch ein geschlossener Kommunikationskreis im Haus entsteht, der sich auch nicht immer positiv auf das Kind auswirkt. Eine große oder kleine Familie kann der Grund für unzureichende oder übermäßige Aufmerksamkeit für das Kind sein. Darüber hinaus muss die Verteilung der Grundfunktionen zwischen den Familienmitgliedern angegeben werden - Haushalts-, Bildungs-, Finanz-, Freizeit-, emotional-therapeutische und Schutzpflichten. In der Beschreibung ist anzugeben, wie wichtig das moralische und finanzielle Wohlergehen des Kindes für den Rest der Familie ist. Es ist auch wichtig, anhand eines Modells einer positiven Charakterisierung der Familie mindestens einige Worte über die Kontinuität der Traditionen in der Familie und über das Wissen des Kindes über seine eigene Geschichte zu schreiben.

Die psychologische Verträglichkeit wird bestimmtdas Vorhandensein von Konflikten zwischen den Grundwerten der Familienmitglieder und der Art der Selbstdarstellung der Teilnehmer am Dialog (Polylog), die zu einem bestimmten Klima in der Familie führen - kalt, ruhig, nervös oder konfliktreich.

Abschließend kann der Lehrer seine Empfehlungen gegebenenfalls den Eltern des Kindes überlassen.