Aufmerksamkeitsdefizit-HyperaktivitätsstörungKinder - eine so lange und komplexe Formulierung wird in der Psychologie (pädiatrische Pathopsychologie) verwendet. Dies bedeutet, dass das Kind eine charakteristische Motivangst zeigt, sowie die Unmöglichkeit, seine Aufmerksamkeit lange auf ein Objekt oder eine Aktivität zu konzentrieren.
Psychologen zufolge gibt es keine einheitlichen Parameter.Wer könnte lebende und unruhige Kinder bewerten und feststellen, ob sie an einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) leiden. Die meisten dieser Diagnosen werden gestellt, wenn ein kleiner Patient regelmäßig Symptome zeigt, die als Zeichen von Hyperaktivität bezeichnet werden, und dies für mehr als ein halbes Jahr. Es ist unerlässlich, dass das Kind untersucht wird, Informationen über sein Leben in der Familie sammeln und mit dem Arzt und den Eltern kommunizieren.
Die Symptome von ADHS bei Kindern sind Fachleute:ständige Präsenz in der Bewegung, kauslose Aufregung und Zappeln, Unaufmerksamkeit (besonders wenn sie an das Kind gerichtet ist). Manchmal äußert sich die Krankheit darin, dass die Kleinen nicht in der Lage sind und wollen, nicht leise zu spielen, zu sprechen und viele andere Redner zu unterbrechen, und sie auch leicht und dauerhaft von ihren Aktivitäten ablenken können oder sie nicht zum Ende bringen.
Wenn sich Ihr Kind so verhält -Vielleicht sollte es einem Spezialisten gezeigt werden, der die Anwesenheit oder Abwesenheit von ADHS bestimmt. Es sollte jedoch nicht überstürzt werden, da es für das überaktive, nervöse und unruhige Verhalten von Kindern ganz andere Gründe geben kann. Zum Beispiel eine abrupte Änderung des Lebensstils, die darin besteht, in eine andere Stadt zu ziehen, sich von den Eltern scheiden zu lassen oder jemanden aus der Umgebung des Kindes zu töten; ständige Angstzustände und Depressionen; bestimmte medizinische Störungen, die die Funktion des Gehirns des Kindes beeinträchtigen können.
Um das Problem zu verstehen, kann nur der Arztder nach der von der American Academy of Pediatrics entwickelten Methodik eine Diagnose stellt. Die Anweisungen der Akademie richten sich an Kinder 6-12, da es leider sehr schwierig ist, das Vorhandensein von Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität bei Vorschulkindern sowie bei Jugendlichen festzustellen. In diesen Lebensabschnitten neigen die Menschen dazu, bestimmte Krankheitssymptome zu zeigen, die jedoch häufig aus völlig unterschiedlichen Gründen auftreten.
Bei einigen Indikationen kann ADHS in verschiedene Typen eingeteilt werden:
- kombiniert, in dem es drei gibtDie Hauptzeichen der Krankheit sind Unaufmerksamkeit, Impulsivität und Hyperaktivität. Dieser Typ ist der häufigste, da seine Symptome bei einem Kind relativ leicht wahrzunehmen sind;
- hyperaktiv-impulsiv, bei dem junge Patienten sich auf bestimmte Aufgaben oder Objekte konzentrieren können und zu anderen Zeiten hyperaktiv und impulsiv sind;
- unaufmerksam, was oft genannt wirdAufmerksamkeitsdefizit-Störung. Solche Kinder zeigen überhaupt keine Aktivität, aber manchmal können sie sich nicht auf die Aufgabe konzentrieren. Diese Art von Krankheit hat keine klar definierten Anzeichen, so dass Kinder oft vom Arzt ignoriert werden.
Über die Behandlung von ADHS muss gesondert gesagt werden.Denken Sie nicht, dass es nur um das Unterrichten oder Erziehen eines Kindes in einer Familie geht. Natürlich spielen alle diese Faktoren eine wichtige Rolle, daher sollte die Behandlung besonderen Bildungsprogrammen große Aufmerksamkeit widmen. Die besten Ergebnisse zeigen jedoch immer noch die Verwendung von Medikamenten. Im Allgemeinen empfehlen Ärzte die Kombination zweier Therapieformen, die medikamentöse und psychologische Therapie, und beweisen, dass dies die optimale Lösung ist, nicht nur um Aufmerksamkeitsdefizite, Impulsivität und Hyperaktivität zu bewältigen, sondern auch für die zukünftige erfolgreiche Anpassung eines mit ADHS diagnostizierten Kindes in der Gemeinschaft.
