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Ziffernname: Definition und Typen

Auf Russisch eine ziemlich große Anzahlverschiedene Teile der Sprache. Alle von ihnen erfüllen bestimmte Funktionen, alle sind für eine korrekte und kompetente Sprache erforderlich. Leider erinnert sich die überwiegende Mehrheit der Bevölkerung an nichts aus dem Lehrplan. Sie wissen nur, dass es drei Kategorien gibt - das Verb, das Adjektiv und das Substantiv. Aber andere Teile der Sprache sind genauso wichtig! Der Name ist beispielsweise eine Ziffer.

Definition

Stellen Sie sich vor, wir sind wieder in der Schule und haben eine LektionRussische Sprache, in der wir die Ziffern übergeben. Und für den Anfang lohnt es sich, alle daran zu erinnern, die dem Lehrer in den Klassen 4 bis 6 nicht sehr genau zugehört haben: Die Ziffer ist ein Wort, das Quantität, Zahl bedeutet (deshalb lautet der Name). Sie zählen Objekte, und deshalb zählt ihr anderer Name Wörter. Sie beantworten die folgenden Fragen: "Wie viel?" (fünf, zwanzig, einhundertdreiundsiebzig), "welche?" oder "welches?" (der erste, sechzehnte, zweitausend und achtzehnte).

Ausflug in die Geschichte

In einer Schulstunde wird die Ziffer unterrichtetkurz und sparsam. Wie jedoch und alles andere. Niemand wird sagen, wie und wie die Ziffern gebildet wurden. Inzwischen ist es sehr interessant. Und wenn die Kinder in der Schule ähnliche Informationen über den Namen der Ziffer erhalten würden, würden sie Kontroll- und andere Tests ausschließlich auf fünf schreiben.

Also die alte russische Sprache.Es ist sofort bemerkenswert, dass darin keine Wörter als Sprachkategorie gezählt wurden. Absolut. Trotz der Tatsache, dass das Zählen natürlich musste. In Ermangelung spezieller Wörter zum Zählen verwendeten die Menschen die Notation von Teilen des menschlichen Körpers - zum Beispiel maßen sie die Länge mit einem Ellbogen und die Zahl mit dem Metacarpus (früher Hand genannt, Handfläche mit fünf Fingern). Wenn es notwendig war, mehr als fünf zu zählen, zählten sie mehrmals fünfmal - wie im berühmten Märchen über Iwan den Narren, der für die Pferde der Goldmähne „sieben fünf silberne Kappen“ erhielt, dh sieben mal fünf Stück.

Der Erwerb von Wissen

Dieselben Ziffernnamen (d. H. Wörter, diewir sind jetzt durch diese Definition bekannt) die Einwohner des alten Russland hatten nur zwölf. Dies beinhaltete alle Zählwörter von eins bis zehn sowie hunderttausend. Wenig später, im dreizehnten Jahrhundert, erschien der dreizehnte Ziffername - vierzig. Im Übrigen begann ihre Geschichte viel später, und die Bildung solcher Spracheinheiten erfolgte durch Umwandlung von zwei Wörtern in eines, wobei die Zählwörter der Alten kombiniert wurden.

Eine Ziffer als Teil der Sprache werden

Lange Zeit die Wörter "eins", "zwei", "drei" und so weiterDarüber hinaus waren sie für die Alten weit davon entfernt zu zählen, sondern für Substantive oder Adjektive. Dies geschah, weil es kein gemeinsames Attribut gab, das diese Wörter ausschließlich haben würden und das sie dadurch vereinen und von anderen Wörtern trennen würde. Um dieses Missverständnis zu korrigieren, dauerte es einige Zeit, bis zukünftige Zahlen die Kategorien Geschlecht und Zahlen, den Wert der Objektivität verloren und sich viel ähnlicher sahen. All dies ermöglichte es schließlich, diese Worte in einer großen allgemeinen Gruppe hervorzuheben, und dieses bedeutende Ereignis ereignete sich bereits im 14. Jahrhundert. Es wird genauer sein zu sagen, dann begann dieser Prozess, er wurde eingeleitet und vier Jahrhunderte später, zu Beginn des achtzehnten Jahrhunderts, endete er schließlich.

Der erste, der von der Ziffer als sprichtTeile der Rede wurden natürlich der große Geist dieser Zeit, Michail Wassiljewitsch Lomonossow. Es war dieser Name und diese Kategorie, die der Wissenschaftler in seiner Grammatik als Zählwörter bezeichnete. Lassen Sie uns als nächstes über die Zeichen einer Ziffer als Teil der Sprache sprechen.

Zeichen von Zahlen

Nachdem ich über historische Ereignisse gesprochen habe,Es lohnt sich, vor der Bildung von Zählwörtern, wie sie sich in diesem Stadium befinden, auf den heutigen Tag zurückzukommen und Ihnen mehr über die Eigenschaften dieser Wörter zu erzählen. Betreff: "Ziffernname" wird in der High School gehalten, und selbst diejenigen, die ein runder Ehrenschüler waren, werden sich wahrscheinlich nicht an alle ihre Zeichen erinnern können.

Bücher lesen

Das Erste und Wichtigste, an das Sie sich erinnern sollten:Alle Ziffern werden je nach Wert in Gruppen eingeteilt. Es gibt nur zwei solcher Gruppen (ansonsten sagen sie "Ränge"), wenig später werden sie genauer besprochen. Und wie unterscheidet man Ziffern? Das nächste Zeichen, mit dem dies leicht gemacht werden kann, ist eine Änderung des Geschlechts, der Zahlen und Fälle wie Adjektive. Dies gilt nicht für alle Zahlengruppen. und wir werden auch weiter unten darauf zurückkommen. Darüber hinaus können Ziffern je nach Kategorie eine beliebige syntaktische Rolle erfüllen, dh ein beliebiges Mitglied eines Satzes sein.

Entladungen

Wie oben erwähnt, in seiner BedeutungDie Ziffern sind in zwei Gruppen unterteilt. Bevor Sie jedoch darüber sprechen, sollten Sie noch ein paar Worte darüber sagen, dass sie in Klassen und Strukturen unterteilt werden können. In dieser Klassifikation gibt es drei Arten von Zahlen:

  • einfach (eins, zwei, drei, vier, fünf) - sie haben eine Wurzel,
  • Komplex (fünfzig, siebzig) - sie haben zwei Wurzeln,
  • Verbindung (fünfundfünfzig, einhundertzehn) - sie haben mehrere Wörter, die eines gemeinsam haben.

Zurück zu dem, was in der Schule gesagt wird (um 6Klasse) über den Namen der Ziffer ist schließlich zu beachten, dass die Zählwörter in ihrer Bedeutung entweder kollektiv oder quantitativ sind. Einige unterscheiden jedoch sogar Ordnungs- und Bruchzahlen. Wir werden im Folgenden auf jede dieser Kategorien eingehen.

Kardinalzahlen

Diese Zählwörter beantworten die Frage „Wie viel?"Und geben Sie die Zahl beim Zählen an - zwei Bälle, fünf Hunde und dergleichen. Ziffern ohne Substantive (nur zwei oder fünf) fallen ebenfalls in die Kategorie der quantitativen, dann sagen sie, dass es sich um ein abstraktes Thema handelt.

Studiere Müdigkeit

Die quantitative Namensnummer hat Groß- und KleinschreibungForm, hat aber kein Geschlecht und keine Nummer. Letzteres gilt für alle zählbaren Zahlen in dieser Kategorie, mit Ausnahme der Nummer eins (sie ändert sich in jeder Hinsicht) sowie der Zahlen zwei (es gibt weibliches und männliches Geschlecht) und eineinhalb (gleich). Diejenigen, denen es wichtig ist, Ziffern von anderen Wortarten zu unterscheiden, können die Deklination dieser Kategorie genau beobachten: Sie unterscheidet sich für verschiedene Wörter. Zum Beispiel sind Wörter von eins bis vier als Adjektive geneigt, aber von fünf bis zwanzig (und zusätzlich dreißig) als weibliche Substantive, die mit einem weichen Zeichen enden (mit anderen Worten, bezogen auf die dritte Deklination). Wörter wie fünfzig sind wie folgt geneigt: Jeder der Teile kann sich ändern (wir erinnern uns jetzt, dass solche Wörter zwei Wurzeln haben, dh zwei Teile). Nach dem gleichen Prinzip werden nicht nur alle komplexen, sondern auch alle zusammengesetzten Ziffern geändert. Und einhundertvierzig und neunzig sind im Allgemeinen auf besondere Weise geneigt: Von allen Fallformen haben sie nur zwei (Nominativ und Akkusativ), die in sechs Fällen verwendet werden.

Kollektivnummern

Sammelzahlen sind in vielerlei Hinsicht sehr ähnlich.auf quantitativ. Sie werden als kollektiv bezeichnet, weil sie eine bestimmte Menge als Ganzes definieren, als würden sie auf einem Stapel gesammelt: Fünf Autos sind eine quantitative Zahl, aber fünf Männer sind bereits kollektiv. Gemäß den Regeln bezieht sich das Wort "beide" mit der Form "beide" auf solche zählbaren Wörter, obwohl einige Gelehrte dazu neigen, sie Pronomen zuzuordnen. Der kollektive Name der Ziffer als Teil der Sprache weist mehrere charakteristische Merkmale auf: Erstens werden solche Wörter nicht mit weiblichen Substantiven verwendet - niemals! Zweitens sind sie als Pluraladjektive geneigt.

Ordnungszahlen

Einige von ihnen unterscheiden sich von der Kategorie der quantitativen.Wie kann man dann Ziffern von anderen unterscheiden? Im Allgemeinen ganz einfach. Diese Zählwörter geben nicht nur die Menge an, sondern rufen die Bestellung im Konto auf, dh sie geben einen einzelnen Artikel an und geben dessen Seriennummer an. Diese Kategorie enthält Wörter wie erste, zweite, dreizehnte, sechsundvierzigste, neunzigste und dergleichen. Wie Sie sich vorstellen können, beantworten Ordnungszahlen nicht die Frage „wie viel?“, Sondern die Frage „welche?“. oder "welche?"

Ordnungszahlen

Sie ähneln Adjektiven darin, dass sie sich ändernnach Zahlen, Fällen und Geburt. Wie diese Kategorie sind sie geneigt, was vielen Linguisten das Recht gibt, diese zählbaren Wörter im Allgemeinen Adjektiven zuzuordnen. Ein interessantes Merkmal, das Ordnungszahlen von anderen unterscheidet: Wenn Sie beispielsweise die Groß- und Kleinschreibung einer zusammengesetzten Zahl ändern müssen, ist die Seriennummer des Jahres zweitausendachtzehn, dann wird nur das letzte Wort geneigt (in diesem Fall das achtzehnte), während der Rest unverändert bleibt.

Bruchzahlen

Nicht alle von ihnen unterscheiden diese Zählwörter inseparate Kategorie. Vielleicht ist dies jedoch sinnvoll für diejenigen, die nicht verstehen, wie man die Ziffern einer Gruppe von einer anderen unterscheidet. Bruchzahlen können nicht mit etwas anderem verwechselt werden - schließlich nennen sie keine ganzen Zahlen, sondern Bruchzahlen: fünf Achtel, sechs Elftel und so weiter. Trotzdem stimmt ihre Bedeutung mit den quantitativen überein, so dass wir sagen können, dass fraktionierte Zählwörter eine Art quantitativer „Kollegen“ sind.

Unsichere quantitative Zahlen

Sehr seltene Sprachwissenschaftler unterscheiden sogarfünfte Kategorie von Ziffern. Sie nennen sie auf unbestimmte Zeit quantitativ und streiten sich verzweifelt mit denen, die diese Wörter Pronomen zuschreiben. Es geht um Worte wie mehrere, ein wenig, ein wenig, viel, viel, viel und andere.Indirekt wird also die Anzahl der notwendigen Gegenstände immer noch benannt („ein paar Birnen kaufen“ bedeutet ein paar Dinge), aber die richtige Anzahl wird direkt angegeben. Ein paar ist wie viel? Viel? Ein wenig? Diese Unsicherheit, glauben viele Linguisten, erfordert die Auswahl der fünften Gruppe, die ähnliche Wörter enthält, die sich von anderen unterscheiden.

Trotzdem haben diese Wörter viele Merkmale,die der Ziffer in keiner Weise inhärent sind. Zum Beispiel haben sie die Form eines vergleichenden Abschlusses, können nicht geneigt werden und werden auch subjektiv bewertet (fünf ist fünf für alle und ein wenig oder viel - jeder hat seinen eigenen). Aufgrund dieser Tatsache haben diese Wörter viel mit Adverbien, Substantiven und Pronomen gemeinsam.

Das Geheimnis einiger Ziffern

Wir setzen unseren Russischunterricht in der 6. Klasse fort.Das Thema ist "Ziffernname". Zeit für unterhaltsame Geschichten - genug, um langweilige Definitionen zu geben. Es ist besser, ein wenig darüber zu lernen, wie einige Ziffern vorher passiert sind und was einige Ziffern früher bedeuteten.

Die erste Zählzahl, an deren Ursprung man sich erinnern muss, ist Sieben - speziell, geheimnisvoll für viele wie inAntike bis heute. Unter Christen galt diese Zahl als heilig, und die Heilige Schrift erkannte sieben Todsünden an, die an die siebte Generation weitergegeben wurden. Für die alten Einwohner Ägyptens waren die sieben ebenfalls eine ungewöhnliche Zahl. Sie empfanden es als eine Synthese der drei und der vier, wobei die erste die Grundlage des Lebens war, die Familie - nämlich drei die Grundlage der Familie: Mutter, Vater und Kind - und die zweite die Himmelsrichtungen und die Richtung des Windes symbolisierte.

Mehrfarbstifte

Die obige Ziffer vierzig, erschien wenig später im Lexikon der AltenDie ersten zwölf zählbaren Wörter, "Tasche" hatte seine erste Bedeutung und "Hemd" die zweite. Schon jetzt wird ein Hemd, hauptsächlich für Männer, oft als Hemd bezeichnet. Aber die Ziffer einer hält seine Partitur vom slawischen Wort ab einer also Single.

Ziffer zwei höchstwahrscheinlich stammte aus der alten indischen Sprache. Darin klingt es fast gleich - "duva". Ziffer vier (was übrigens in China, Korea und Japan nicht der Fall istLiebe, wenn man bedenkt, dass sie mit dem Tod zusammenhängt) hat eine Wurzel aus der lateinischen Sprache - „Cuattoeur“. Übrigens ist es üblich, Wörter wie ein Quadrat und ein Quartett zu verwenden - nicht ohne Grund hat das Quadrat vier Ecken und im Quartett vier Personen. Ziffer acht wenig hat sich geändert: bevor es wie „acht“ klang, also ungefähr sieben, der Familie folgend; und zehn verdankt seinen Ursprung dem lateinischen Wort "decam". Gut und endlich Million, erschien dank Marco Polo im dreizehntenJahrhundert, das das italienische Wort "milli" (tausend) und "onet" kombinierte, ins Russische übersetzt als Suffix "search", was auf etwas Großes, Riesiges hinweist. Eine Million ist also nichts als tausend.

Unterhaltsame Spiele mit Zahlen

Es ist dieser Teil der Sprache, der sehr oft in allen Arten von Rätseln und Rätseln für Babys verwendet wird. Zum Beispiel in solchen hier: i100ria, 7ya, 100rozh, me100, 3umf, s3zh, 100yka, po2l, vi3na und so weiter.

Rebus mit einer Ziffer

Sehr oft kommen in den Namen Zählwörter vorFilmstreifen. Du wirst dich nicht an alles erinnern! "Zwei Kapitäne" und "Siebzehn Momente des Frühlings", "Drei plus zwei" und "Zwei Schicksale", "Nur alte Männer ziehen in die Schlacht" und "Zwei: Ich und mein Schatten" ... Die Liste geht weiter und weiter und deckt nur das Kino ab . Aber nicht weniger als diese Liste in der Literatur. Mehr und mehr! "Drei kleine Schweine" und "Drei Musketiere", "Ein Tag von Ivan Denisovich" und "Wolf und sieben kleine Kinder", "Zeichen der Vier" und "Vierte Größe" - sowohl unsere als auch ausländische Autoren und Regisseure verwenden gerne Zahlen in ihren Werken.

Sprichwörter und Sprüche mit Zahlen

Sie sind auch ein Dutzend.Wenn Sie sich strecken, können Sie sich außerdem an die Sprüche erinnern, die eine Vielzahl von Ziffern enthalten. Aber in der Regel kommen diejenigen in den Sinn, die über ein oder zwei Dinge erzählen: über zwei Stiefel, die ein Paar sind, oder über zwei Hasen, die nicht gleichzeitig gejagt werden müssen, oder über einen Krieger, der nicht auf dem Feld ist überhaupt ein Krieger ... Natürlich sollte der unsterbliche Satz über einen, der für alle ist, und über das Ohr, aus dem alles herausfliegt, in dieselbe Liste aufgenommen werden ... Wenn Sie sitzen und nachdenken, wird es im Allgemeinen sehr viele solcher Sprüche in Ihrem Gedächtnis geben. Wir denken wirklich nicht darüber nach, wie oft und wie oft wir Teile davon in unserer Rede verwenden.

Lustige Rätsel mit Zahlen

Da ist unser Russischunterrichtunterhaltsam, nicht ohne Rätsel auszukommen. Natürlich nicht irgendwelche - solche, die Zahlen enthalten. Sie sind auch in unserer Rede reichlich vorhanden. Beispielsweise:

  • Fünf Schränke - eine Tür (Handschuh).
  • Der Rabe warf sich auf hundert Städte, auf tausend Seen (Donner).
  • Es gibt ein Haus mit zwölf Fenstern, jedes Fenster hat vier Mädchen, jedes Mädchen hat sieben Spindeln, jede Spindel hat einen anderen Namen (Jahr, Monate, Wochen, Tage).

Interessante Fakten

  1. In der Antike verwendeten sie anstelle der Ziffer "zehntausend" das Wort "Dunkelheit", das von türkischen Völkern entlehnt wurde. Zehn Millionen wurden Raben genannt, aber einhundert wurde Deck genannt.
  2. Zahlen auf Papier wurden lange Zeit nicht durch Zahlen, sondern durch Buchstaben in alphabetischer Reihenfolge bezeichnet.
  3. Linguisten können sich nicht auf Wörter einigen tausend, Million und Milliarde. Einige klassifizieren sie als Substantive, während andere sie immer noch als Ziffern klassifizieren.
  4. Ein bisschen über Rechtschreibung: Wörter wie fünfzehn, siebzehn, neunzehn, sechzehn, achtzehn habe kein weiches Zeichen in der Mitte - im Gegensatz zu Wörtern wie diesen: fünfzig sechzig und so weiter (dies findet in dem Unterthema statt, das der Ziffer in Klasse 6 gewidmet ist).
  5. Ziffern kombinieren die Attribute eines Substantivs und eines Adjektivs.
  6. Es gibt zwei Formen derselben Ziffer - Null und Null. Verwenden Sie sowohl im Brief als auch in der Rede können beide verwendet werden.
  7. Auf Französisch der Name der Ziffer siebzig übersetzt ins Russische als "sechzig und zehn" und die Ziffer achtzig wie "vier mal zwanzig". Wie für die Ziffer neunzig, dann ist seine Übersetzung noch interessanter:"Vier mal zwanzig und zehn." Eine so lustige Art, nicht nur unter den Franzosen, ist ziemlich seltsam und ungewöhnlich aus dem Georgischen und Dänischen in unsere Sprache und Ziffern übersetzt. Auf Dänisch zum Beispiel eine Ziffer siebzig ins Russische übersetzt bedeutet wörtlich folgendes: "auf halbem Weg von drei mal zwanzig bis vier mal zwanzig."
  8. Das Teilchen "nicht" mit Zahlen wird separat geschrieben.
  9. Name des neunten Monats Septemberkommt von der lateinischen Ziffer "Septem", die ins Russische als "sieben" übersetzt wird. Gleiches gilt für die Namen Oktober, November und Dezember - sie wurden aus den lateinischen Ziffern acht, neun und zehn gebildet. Der Grund dafür ist die Feier des neuen Jahres zu dieser Zeit im März.
  10. Ziffer Null in Russland ist es keine natürliche Zahl, sondern in Europa - im Gegenteil.
  11. Aus Angst vor Zahlen dreizehn In einigen Ländern gibt es kein dreizehntesBoden, oder besser gesagt, seine Bezeichnung - nach dem Knopf zwölf im Aufzug geht sofort vierzehn. Übrigens ungefähr die gleiche Geschichte mit der Nummer vier in Japan, China und Korea - sie vermissen den vierten Stock in ihren Häusern.
  12. Die größte Anzahl ist Centillon (ein und sechshundert Nullen).
  13. Ziffer neunzig, Nach einer unbestätigten Hypothese kam es aus der Phrase "neun bis einhundert" und nicht "neun für zehn" in Analogie zu den übrigen Ziffern dieser Art.
Stift schreiben

Zahlen sind sehr interessant, amüsant undfaszinierendes Material zum Lernen. Es ist schade, dass in der Schule jede Diskussion über ein Thema im Großen und Ganzen darauf gerichtet ist, kompetent ein Diktat zu schreiben. Der Ziffernname wird währenddessen nach der schriftlichen Kontrolle nicht mehr studiert, und alles, was gezackt ist, verschwindet sofort aus den Köpfen der Kinder. Wenn die Bildungseinrichtungen die Angelegenheit vernünftig angehen und wissen würden, wie man Kinder interessiert, würden sich die meisten Erwachsenen, selbst mit fünfzig Jahren, daran erinnern, was eine Ziffer ist und was ihre Hauptmerkmale sind. Ich würde gerne hoffen, dass es eines Tages so sein wird!