Russland spielt eine wichtige Rolle in der internationalen Arena,Dies betrifft nicht nur Wirtschaft und Politik, sondern auch die Bildung. Die Anpassung an die Weltstandards sollte in der Schule beginnen. Diese Richtung erfordert die Suche nach neuen Methoden und Techniken des Unterrichts. Die Praxis zeigt, dass die effektivste Technik die Persönlichkeit, Fähigkeiten, Neigungen und Interessen des Schülers berücksichtigt. Eine solche Methode ist eine integrierte Lektion. Dies ist eine großartige Gelegenheit, um nicht nur die Ziele der neuen Weltstandards zu erreichen, sondern auch Ihre üblichen Aktivitäten zu diversifizieren.
Warum heißt die Lektion integriert?
Eine integrierte Lektion wird als Vereinigung verstandenzwei oder drei Disziplinen, in deren Prozess sich das Unterrichtsmaterial gegenseitig durchdringt und gegenseitig beeinflusst. Das Hauptziel ist der Schnittpunkt zweier Objekte, der ein vollständiges Bild des untersuchten Phänomens liefert. Die Unterrichtsintegration bezieht sich nicht nur auf verwandte Themen, sondern auch auf Disziplinen aus verschiedenen Zyklen. Dies bedeutet, dass Sie Englisch mit Russisch und Geschichte mit Informatik in einer Lektion kombinieren können.
Was sind die Vorteile einer integrierten Lektion?
Eine integrierte Lektion ermöglicht es Ihnen, zwei oder Disziplinen in einer Lektion zu lernen. Neben diesem Vorteil gibt es noch eine Reihe anderer:
- Solche Lektionen helfen, die geistige Aktivität des Kindes anzuregen. Dies wirkt sich positiv auf die Analyse, den Vergleich und die Suche nach themenübergreifenden Verbindungen aus.
- Dank des ungewöhnlichen Unterrichtsverlaufs sind Kinder weniger anfällig für Müdigkeit, da die neuen Bedingungen der üblichen Disziplinen Interesse und Aktivität hervorrufen.
- Solche Aktivitäten liegen in der Natur wissenschaftlicher Aktivitäten. Die Schüler sind gewissermaßen Forscher, und daher ist die Lektion voller Entdeckungen und Erkenntnisse.
- Solche Lektionen entwickeln ein fantasievolles Denken bei den Schülern, helfen, das Potenzial des Lehrers freizusetzen und eine neue Ebene der Beziehungen zu Kindern zu erreichen.
Wie entwickelt man eine integrierte Lektion?
Integrierter Unterricht in der Schule erfordert EntwurfDetaillierter Plan. Es zeigt jede Stufe mit der dafür aufgewendeten Zeit an. Eine wichtige Rolle spielt dabei die Suche nach Material, von dem Studierende angezogen werden können. Die Planungsphase hilft den Lehrern, vorausschauend zu denken und mögliche Unterbrechungen bei Grafiken und Handouts zu antizipieren. In der Regel nimmt im integrierten Unterricht eine der Disziplinen eine führende Rolle ein, was auch für das Fach gilt. Wenn ein Lehrer eine Klasse leitet, sollte der andere nicht untätig sitzen. Er hilft bei der Vorbereitung auf die nächste Stufe oder beobachtet das Verhalten und die Arbeit von Kindern.
In der Phase der Verstärkung des Materials sollten die LehrerGeben Sie Kindern helle, spezifische und wenn möglich individuelle Aufgaben. Solche Übungen helfen, das behandelte Material zu verstehen und sich daran zu erinnern, und zeigen am Ende der Lektion die geplanten interdisziplinären Zusammenhänge auf. Die Lehrer sollten darauf achten, dass das Hauptziel des Unterrichts darin besteht, interdisziplinäre Zusammenhänge zu identifizieren und nicht die maximale Materialmenge zu studieren. Dieser Ansatz ermöglicht es Ihnen, Müdigkeit von Kindern zu vermeiden und das Hauptziel zu erreichen.
Welche Gegenstände können miteinander gepaart werden?
Integrierter Unterricht in der Schule findet normalerweise in stattGrund- und weiterführende Schule. Ihr Unterschied liegt nicht nur im Programm, sondern auch in der Möglichkeit der Organisation. Daher ist es für den Lehrer der ersten und zweiten Klasse im Gegensatz zum Fachlehrer einfacher, einen integrierten Unterricht durchzuführen. Dies liegt an der Tatsache, dass in der Grundschule die meisten Fächer von einem Lehrer unterrichtet werden. Daher kann er den Prozess eines integrierten Unterrichts leicht organisieren, anstatt Fachlehrer zu beauftragen, die sich auf einen Zeitplan und ein Programm einigen, ein gemeinsames Thema finden und gemeinsam ein Unterrichtsprojekt entwickeln müssen.
Die Schwierigkeit wird auch durch die Tatsache geschaffen, dass in der High Schoolmehr Artikel als im ersten. Dies bedeutet jedoch nicht, dass diese Methode nicht in der fünften oder sechsten Klasse angewendet werden kann. Immerhin gibt es Objekte, deren Interaktion zu einem positiven Ergebnis führt. Welche davon können zu integrierten Lektionen kombiniert werden? Englisch und Informatik sind mit allen Disziplinen kompatibel - das sollten Sie wissen. Darüber hinaus interagiert die Biologie gut mit Chemie, Physik und Geographie, und Musik interagiert gut mit Literatur, Geschichte, Kunst und Kunst und dem Moskauer Chemischen Kombinat.
Integrierter Russisch- und Englischunterricht
Eine der effektivsten Optionen istintegrierter Unterricht in Russisch und Englisch. Dies liegt an der Notwendigkeit, fremde Analogien zur Muttersprache zu ziehen. Die Praxis zeigt, dass eine solche integrierte Lektion eine großartige Gelegenheit für eine Reihe von Aufgaben ist:
- Das Studium der Muttersprache und der russischen Sprache hat die gleichen psychologischen Prinzipien.
- Die Muttersprache im Fremdsprachenunterricht hilft, kognitive und Kommunikationsaktivitäten anzuregen.
- Sprachen haben eine Reihe von Ähnlichkeiten, die im Programm gelernt werden müssen, um doppelte Erklärungen zu vermeiden.
- Diese Integration ermöglicht es den Schülern, ihre Einstellung zu Englisch als "sekundärer" Disziplin zu ändern.
Eine integrierte Lektion ist eine großartige Gelegenheit, die grauen Schultage zu diversifizieren und Material auf interessante, schwer verständliche Weise zu präsentieren.
