Unterhaltung in der 2. Kindergartengruppe: die wichtigsten interessanten Optionen

Der Kindergarten ist eine BildungseinrichtungVorbereitungsphase auf dem Weg zur Schule, Universität, zum Master-Abschluss und zu anderen Phasen des Bildungsprozesses. Dies bedeutet jedoch nicht, dass Kinder schon in jungen Jahren eine Fremdsprache, Mathematik und andere Fächer lernen sollten. Im Gegenteil, in der Vorschule sollten sie Zeit und Unterhaltung verbringen. Betrachten wir die interessantesten und nützlichsten.

Unterhaltungsvielfalt in der Vorschulerziehung

In der Vorschule andersUnterhaltung. Sie stehen in direktem Zusammenhang mit der Art der Teilnahme von Vorschulkindern. Solche Unterhaltungen können Veranstaltungen sein, bei denen die Schüler der Vorschuleinrichtung aktive Teilnehmer werden. Shows können auch von ihren Eltern für Kinder organisiert werden. Jedes Urlaubsszenario sollte Elemente der Erkenntnis und Kreativität enthalten und verschiedene Arten von Aktivitäten kombinieren.

Ein besonderer Ort ist die Sportunterhaltung inDAMHIRSCHKUH. Das Hauptziel solcher Veranstaltungen ist es, Kinder im Vorschulalter mit einem gesunden Lebensstil vertraut zu machen. Alle Kinderferien, die in verschiedenen Gruppen von Vorschuleinrichtungen stattfinden, beinhalten die Aktivierung der kreativen Fähigkeiten von Kindern und sollten den Entwicklungsgrad und die Fähigkeiten berücksichtigen, die zum Zeitpunkt des Haltens erworben wurden. In jüngster Zeit hat sich (nach dem Bundesbildungsstandard) die gemeinsame Unterhaltung verbreitet, an der sowohl Kinder als auch Erwachsene aktiv teilnehmen. Der Inhalt der Unterhaltung sollte so sein, dass die Handlungen von Erwachsenen und Vorschulkindern kombiniert werden können.

Aktionsplan

Der Inhalt aller Aktivitäten in der VorschuleInstitutionen werden aus einem bestimmten künstlerischen Material zusammengefasst, das von den spezifischen Zielen abhängt. Es sollte die semantische Ausrichtung der Unterhaltung in der 2. Juniorengruppe bilden, Merkmale des Genres, Gegenstand.

Es ist aus dem Inhalt eines lustigen ZeitvertreibsDie Form seiner Organisation hängt zum Beispiel von einem Konzert, einer musikalischen Komposition usw. ab. Die Elemente der Theatralisierung sind wichtig für die Entwicklung der Handlung eines Unterhaltungsspiels. Damit die Kinder das Bild vollständig betreten können, ist es ratsam, über die Komposition nachzudenken. Zum Beispiel können Fahrten, Rätsel während eines lustigen Spiels einen Wettbewerb beinhalten.

Über die Bedeutung von Musik im Kindergarten

Musikalische Unterhaltung in der Vorschulerziehung ist ebenfalls gefragt.Dies können Kinderoperetten, Konzerte, Puppenspiele, Quiz, Comic-Wettbewerbe sein - das wichtigste Mittel, um Ideen über den Rhythmus bei Vorschulkindern zu entwickeln, sowie eine echte Gelegenheit, eine Weiterbildungslinie zu bilden. Solche Aktivitäten helfen Kindergärtnerinnen, positive Eigenschaften bei Vorschulkindern zu entwickeln.

Wenn musikalische Unterhaltung in der Vorschulerziehungseinrichtung genutzt wirdNachdenklich, kombiniert mit anderen Arten von Kunst: Literatur, bildende Kunst, Theater, erhält das Kind die notwendige Wissensbasis. Sie können auch bestimmte Themen aus dem Alltag verwenden, z. B. die Einstellung zur Natur, zum Heimatland und zu Ihren Eltern.

Musik im Hintergrund anderer Unterhaltung

Unterhaltung in der 2. Juniorengruppe mit dem Einsatz vonMusik kann in verschiedenen Formen vorliegen: choreografische Miniaturen, runde Tänze, Musikspiele, Kinderopern, Konzerte. Sie können von Zeit zu Zeit Melodien aufnehmen, um beispielsweise den Performances Emotionen und Helligkeit zu verleihen.

Damit das Lied hilft, das gewünschte zu erstellenAtmosphäre und Stimmung muss der Lehrer richtig wählen. Es ist unerwünscht, ständig neue musikalische Themen zu verwenden. Es ist besser, solche Melodien zu nehmen, die Kinder im Vorschulalter erkennen können. Wenn sie ein bekanntes Kinderlied hören, gewöhnen sie sich schnell an ein ungewohntes Spiel. Der Pädagoge, der einige Lieder, Tänze und Spiele enthält, die den Kindern im Konzert vertraut sind, spricht fließend die Grundlagen der modernen Pädagogik.

Spaß in der 2. Juniorengruppe kannbegleitet von der Aufführung von Liedern durch Erwachsene oder durch die Kinder selbst. In jedem Fall verstehen die Kindergartenmitarbeiter, dass Musik für Konzerte, Matineen und Theateraufführungen in der Vorschuleinrichtung einfallsreich, einprägsam, ausdrucksstark und lebendig sein sollte.

Musikalische und literarische Kompositionen

Für die Entwicklung der musikalischen und literarischen KompositionEs wird eine Montagekombination verwendet, die sich in Rhythmus, Stil, Genre sowie dem Inhalt literarischer Kunstwerke unterscheidet, die für den kollektiven Gebrauch durch Erwachsene und Kinder bestimmt sind.

Mehrere Eltern und Schüler können gleichzeitig an der Komposition teilnehmen, während die Kürze der Bearbeitung überwacht werden muss, da die Kinder sie sonst nicht bis zum Ende anhören können.

Musik, die zum Dirigieren verwendet wirdVeranstaltungen, hilft, die einzelnen Momente der gesamten Matinee zu kombinieren, und musikalische Pausen sind eine hervorragende Option für das körperliche Entladen von Vorschulkindern.

Welche Bedeutung haben Spiele in Vorschuleinrichtungen?

Wenn Unterhaltung in der 2. Juniorengruppe emotional istreichhaltig, enthält einige denkwürdige Momente, dann nimmt die Aktivität der Kinder zu, die anfänglichen Fähigkeiten der kollektiven Aktivität, die Fähigkeit, sich ineinander hineinzuversetzen, werden gebildet.

Lustige Spiele in der Vorschulerziehungseinrichtung

Lustige Spiele - interessanter Spaß in 2 JuniorenGruppe. Sie können für Kinder jeden Alters gehalten werden, sollten aber organisch durch Musik ergänzt werden, die sie gut kennen. Klopfen, Stampfen, Kniebeugen, die zu rhythmischer Musik aufgeführt werden, werden während des Spiels sowohl von den Vorschulkindern selbst als auch von Erziehern und Eltern ausgeführt.

Die Verwendung von neuem Spielzeug in der Vorschulerziehungseinrichtung

Unter den verschiedenen Formen der Unterhaltung verwendetIn der Vorschulerziehungseinrichtung kann die Verwendung von neuem Spielzeug festgestellt werden. Externe Neuheit und Attraktivität geben dem Lehrer die Möglichkeit, sie zu nutzen, um die Sprachfähigkeiten von Vorschulkindern zu verbessern. Wenn ein Spielzeug in den Händen eines erfahrenen Lehrers "zum Leben erweckt" wird, wird es zu einem gewünschten Aufmerksamkeitsobjekt für Kinder.