Was ist ein CPC mit technischem Schwerpunkt bei DOW?

KOP der technischen Orientierung in der Vorschulerziehung istEine Technik, mit der Kindern verschiedene Arten des Bauens beigebracht werden. Meistens sind die Materialien Papier, Pappe, Baukasten, Natur- und Abfallmaterial, Zählstäbe. Worauf sollte der Lehrer bei der Implementierung der Methoden der Methode im Leben zuerst achten?

Warum brauchen wir einen technisch orientierten CPC in einer Vorschuleinrichtung?

Die kurzfristige Designpraxis ist sehrwichtig für Kinder, insbesondere für Kinder ab fünf Jahren. Durch die Erstellung eines eigenen Projekts lernt das Kind die Synthese und Analyse, die für das Lernen in der Schule erforderlich sind. Der Vorschulkind untersucht das Beispiel und entwickelt ein neues Design. Er lernt, Fehler zu korrigieren. Ein solches Training stimuliert perfekt die Entwicklung des Denkens. Spiele mit dem Lego-Konstruktor können von der mittleren Gruppe aus gestartet werden.

Solches Material wird helfen, viele Probleme zu lösen undEntwicklungsprobleme von Vorschulkindern. Es muss in das Arsenal der technischen Ausrichtung der KOP in der Vorschulerziehungseinrichtung aufgenommen werden. Lego hilft nicht nur, Farbwahrnehmung, Logik und räumliche Vorstellungskraft zu entwickeln, sondern aktiviert auch die Zähigkeit der Finger. Dieser Konstruktor stört das Kind nicht, denn mit seiner Hilfe können Sie Tausende verschiedener Handwerke erstellen. Diese Sorte wird von Vorschulkindern sehr geschätzt.

Welche Aufgaben löst KOP an einer Vorschuleinrichtung?

Die technische Ausrichtung des CPC in Vorschuleinrichtungen, die in Vorschuleinrichtungen durchgeführt wird, ermöglicht es Ihnen, die folgenden Aufgaben zu lösen:

1. Pädagogisch - Kindern werden verschiedene Bautechniken beigebracht.
2. Entwickeln - Kinder trainieren Logik und Denken, Vorstellungskraft und Feinmotorik.
3. Pädagogisch - Die Technik ermöglicht es Ihnen, Ausdauer, Engagement und Geduld in einem Vorschulkind zu erziehen.

In der Arbeit können Methoden zur Beobachtung, Untersuchung, Demonstration, verbalen Methode und Methode der Handlungsspiele verwendet werden.

Alle von ihnen sind gleich effektiv, aber eine wichtige Voraussetzung für den Unterricht ist eine durchdachte Handlung und positive Motivation.

Im technischen Bauunterricht schaffen Kinder Kunsthandwerk aus realen Objekten oder phantasieren von Märchen, Gedichten oder Liedern.

Erstellung einer technologischen Karte durch einen Lehrer

Vor Beginn der Arbeit am Programm muss der Lehrermuss eine technologische Karte des KOP einer technischen Ausrichtung in einer Vorschulerziehungseinrichtung erstellen. Es ist sehr einfach zusammengesetzt. Wählen Sie zunächst einen Titel für Ihre Aktivität aus, z. B. Raumschiff, Lustige Männer, Schmetterlinge. Geben Sie das Alter der Kinder, die Dauer der Übung, ihre Aufgaben und Ziele an. Die verwendeten Ressourcen und das gewünschte Ergebnis müssen ebenfalls in die Karte eingegeben werden. Als letztes muss angegeben werden, welche Schlüsselkompetenzen bei Kindern während des CPC einer technischen Orientierung an Vorschuleinrichtungen gebildet werden.

Ein Beispiel für solche Kompetenzen:

• technologisch - lehren, wie man einen Hund zusammenbaut, lehrt, wie man ein Auto nach dem Schema zusammenbaut, lehrt, wie man Elemente zu einem ganzen Modell verbindet;
• Information - Lehren, Material für die Arbeit auszuwählen, Lehren, nicht standardmäßiges Material für Kreativität auszuwählen, Lehren, Informationen bei der Arbeit mit anderen Materialien zu verwenden;
• sozial und kommunikativ - lehren, richtig mit Gleichaltrigen und Erwachsenen zu sprechen, zu lehren, mit Gleichaltrigen zu interagieren.