Logisk tænkning

Logik i oversættelse fra den klassiske græsk -dette er en begrundelse. Det ser ud til, at vi alle grunder derfor, at logisk tænkning er iboende i vores sind. Operationer med argumentation er dog kun en af ​​de typer af forståelses- og erkendelsesprocesser. At reflektere over opgaven, løse problemet, kan vi bruge denne eller den slags tænkning eller flere på én gang.

Små børn har endnu ikke haft evnentænk logisk og abstrakt. Husk hvordan børnene læres at tænke: For at give barnet en ide om det ikke-eksisterende nummer "3" i naturen, har han lov til at røre tre lignende genstande. Barnet skal have en indsats for at blive distraheret fra de ubetydelige forskelle mellem disse objekter (for eksempel fra at en af ​​de tre æbler er grøn og den anden rød) og kombinere objekterne i en gruppe.

Følgelig logisk tænkning, i modsætning tilfigurative, opererer med abstrakte begreber. Dette er en særlig form for forståelsesproces, hvor der laves færdige logiske konstruktioner, begreber, domme, og til sidst udarbejdes en konklusion eller konklusion. Det kan ikke siges, at brugen af ​​et sådant design nødvendigvis vil føre til den korrekte konklusion. Det er også ukorrekt, at hvis en person bruger fantasi, vil han tænke følelsesmæssigt, figurativt eller han vil lytte til intuition, hvilket vil føre ham til fejlagtige konklusioner. Det er godt at bruge alle typer tænkning i processen med at tænke på problemet, samtidig med at man ikke glemmer den kritiske tilgang.

Vores forståelse, baseret på en konkretaf sagen, fortsætter til abstrakte logiske konstruktioner og konklusioner for at skabe en løsning for at overføre den igen til denne særlige enkeltinstans. Således går den logiske tænkning gennem de følgende trin. Analyse, når vi afskrækker en vis kompleks situation om de karakteristiske egenskaber eller dele. På dette stadium anvender vi metoder til induktion, fradrag og analogi. Den deduktive metode giver mulighed for at trække en konklusion - hvis noget er gældende for en gruppe objekter, så gælder det for et emne i den givne gruppe. Og induktivt foreslår tværtimod, at nogle grundlæggende kvaliteter af et objekt strækker sig til alle emner i gruppen. Analogen forbinder specifikke objekter af to forskellige grupper, der ligner deres egenskaber på en eller anden måde.

Men logisk tænkning er en simpel analyse ogsyntese er ikke begrænset. I sin proces passerer den gennem visse faser. Den første af disse er søgen og bestemmelsen af ​​årsagssammenhænge forhold. Hvad forårsagede dette fænomen? Hvorfor opstod dette problem? Den korrekte etablering af sådanne forbindelser er nøglen til succesen med en korrekt konklusion. Anden fase er adskillelsen af ​​hovedet fra sekundæret. "Efter" betyder ikke "due". Hvis vi tager den sekundære, den særlige som afgørende, vil vi konstruere den forkerte konklusion. Derefter kommer operationen med begreber og domme - i virkeligheden søgen efter en løsning.

Domme kan være fejlagtige, stereotype.Hvis vi tager dem uden en kritisk tilgang, løber vi risikoen for at finde os i en blindgyde. På dette stadium abstraherer vi fra vores specifikke sag og tænker globalt ved hjælp af verbale vilkår. I vores sind er der ikke noget specifikt billede af emnet, men der er sproglige konstruktioner. Verbal-logisk tænkning er meget vigtig i alle faser af løsningen af ​​problemet: med den korrekte formulering af spørgsmålet; når man identificerer, hvad der forårsagede det at identificere, hvad der skal oprettes (eller elimineres) for at løse problemet. Og selvfølgelig for at forstå, hvordan du skal anvende din abstrakte konklusion til denne særlige situation.

Det er forkert at antage detabstrakt logisk tænkning kan helt erstatte eller afløse det figurative, sensuel, intuitiv og associativ. Mennesket derfor stærkere robot, der er i stand til at blive brugt på samme tid alle former for forståelse, foruden standardapplikationer stereotype metoder. Vores følelsesmæssige holdninger (sympatier og antipatier), vores fantasi og forestillingsevne, forening, som gør det muligt for os at mentalt sammenligne ganske uens ting og begreber undertiden føre os til en helt trivielle, ulogiske, men overraskende strålende konklusioner.