Orddannelse er en integreret del af sproget.Uden det ville der ikke være nye ord, ingen faglig jargon, ingen navne til nye opfindelser og meget mere. Uden orddannelse ville det moderne sprog ikke være så rigt og bekvemt til kommunikation, mange ord ville ikke være sunket i glemmebogen, ikke være blevet til historismer. Gennem denne proces bliver vores daglig tale mere kompleks og forbedret. Derfor har du brug for at kende lovdannelsen for orddannelse og være i stand til at lave orddannelsesanalyse af et ord.
Lidt teori
Orddannelse (afledning) - skabelsesprocessennye, ofte mere komplekse ord fra enklere. Denne proces er en integreret del af en sådan videnskab som lingvistik. I orddannelsesafsnittet er ord opdelt i primær (hvorfra der hentes et nyt ord) og derivater (som opnås ved hjælp af orddannelse). Orddannelse er en kompleks proces, og derfor er der flere metoder til det. Vi vil tale om dem (eller nogle af dem) i denne artikel, og i sidste ende vil vi lære at analysere ord og meget mere. Derudover lærer vi meget mere end det, der blev fortalt os i skolen, i russiske sprogundervisning. Og måske kan du forklare barnet, hvad læreren ikke klart kunne forklare.
Tilføjelse af to fundamenter
I den moderne verden på grund af overflod af ord og deresspecifikationer bruges i stigende grad sådan en metode til orddannelse som tilføjelse af to stængler. Oftest sker denne tilføjelse som følger: to ord, for eksempel "vand" og "ledelse", har en rod. Det viser sig: "vand" og "ledning". Disse rødder er forbundet ved hjælp af forbindelsesvokalen "o". Det viser sig et nyt ord: "vandforsyning", hvilket betyder et system af strukturer, oftest placeret under jorden, der leverer vand fra "udvindingsstedet" til forbrugsstederne. Dette er en af de enkleste orddannelsesmetoder.
Tilføjelse af stamme og ord
Selvfølgelig er der mere komplicerede måder end den første.Lad os sige tilføjelsen af stængler og et helt ord. Lad os tage ordet "vandkraftværk" og bryde det ned i det grundlæggende. "Hydr", "Electr" og "Station". Som du kan se, forbinder vokalerne "o" sig, fra ordet "elektricitet" tog de kun roden "elektr" (fra "elektron"). Men ordet "station" er overladt til at leve fuldt ud i dette derivat. Så ved hjælp af orddannelsesanalyse af et ord kan du bestemme måden for dets dannelse.
Forkortelse
Vi bruger ofte forkortelser i vores tale, menikke hele ord. For eksempel navnene på organisationer, uddannelsesinstitutioner og endda lande. For eksempel "Moscow State University" - Moscow State University. Denne metode kaldes bogstavforkortelse, det vil sige, når vi udtaler en forkortelse, skal vi udtale ordets bogstaver. Der er dog også en lydforkortelse, for eksempel "NATO", "UN" og "high school". Med denne forkortelse udtaler vi lyde, ikke bogstaver. Oprettelsen af forkortelser vil også hjælpe med orddannelsesanalyse af ordet.
Underbygning
Vær ikke bange for dette udtryk, fordikun en sådan egenskab af ord som overgangen fra en tale til en anden kaldes underbygning. For eksempel "is" (som et substantiv og som et adjektiv), "fridag" (det samme), "tand", "stege" osv. Det er værd at bemærke, at på russisk sker overgangen normalt lige mellem substantiver og tillægsord ... Selvfølgelig vil den morfemiske og afledte analyse af et ord, der er gået fra en del af talen til en anden, ændre sig.
Præfiks
Vi har kendt denne metode siden skolen."Jeg løb - kom løbende", "gik - gik væk", "vej - vejkanten" osv. Her er alt enkelt og overskueligt. Et præfiks med betydningen tilnærmelse, handlingers ufuldstændighed, nærhed til et objekt osv. Tilføjes til ordets grundlag. Adjektiver (ukompliceret - deltagende) og pronomen (ingen steder - hvor) dannes ofte på en præfiks måde.
Tillæg
Normalt studeres disse to måder til orddannelseparallel. Ofte dannes navneord (fra verber) og taledele som participier og participier på denne måde. For eksempel: "position - put down" og "runner - run". Her, for ikke at blive forvirret, kan du lære suffikserne til forskellige dele af talen. Dette hjælper dig med at gøre parsing og parsing af ord meget hurtigere og lettere. For eksempel vil orddannelsesanalysen af ordet "lomme" være som følger: "lomme-lomme" (ved hjælp af adjektivet-endelsen -n-).
Præfiks suffiks
En af de vanskeligste måder at formulere ord på.Når alt kommer til alt, skal du ikke kun se på det afledte ord, men også på den leksikale betydning af hvert af dets morfemer. For eksempel stammer ordet "pomorie" fra ordet "hav". Men "havet" er dannet af "hav", og allerede er det fra "hav". Her er en så kompleks orddannelseskæde. Men det er ganske enkelt at forstå det: Hvis et ord uden et præfiks eller suffiks ikke bruges separat, så er dannelsesmetoden et præfiks-suffiks. Hvis et ord let kan eksistere uden et præfiks, men med et suffiks, så er metoden præfiks. Hvis et ord bruges uden et suffiks, men med et præfiks, så er metoden endet. Det er alt hvad du behøver at huske og forstå.
Bessuffix
Lad os tale om sådan en måde til orddannelse somikke-tilbehør. På denne måde dannes mange substantiver på russisk. Selvfølgelig stammer de fra verber. Hvordan? Lad os tage verbet "pour" og fjerne slutningen "t" og endelsen af verbet "a". Vi vil have et feminint substantiv af den tredje bøjning "høj". Det vil sige, at den ikke-adjektiviske uddannelsesmåde er en måde, hvorpå slutningen og suffikset afskæres fra verbet, og som et resultat opnås et substantiv. Sådan dannes substantiverne: "tan" og "clearing". Men på denne måde kan substantiver også dannes ud fra adjektiver, for eksempel: "dybde", "stille", "intellektuel" osv.
Afkortning af roden
Også her er alt klart."Dans + gulv = dansegulv". Det vil sige, at i denne metode er ordet afskåret til et barben - roden - og lever i denne form. Intet usædvanligt, kompliceret eller specifikt. Ofte bruges denne metode til at skabe slangord: "lærer - lærer", "læge - dok" osv. Dette er måske den letteste måde at komme med nye ord på.
Hvordan laver man orddannelsesanalyse af et ord?
Efter at vi har analyseret de vigtigste metoderorddannelse på det russiske sprog (og dem, som vi har beskrevet, er faktisk kun de grundlæggende og ikke alle metoder), skal du finde ud af, hvordan du laver orddannelsesanalyse af et ord. Dette er, hvad vi vil gøre. For at gøre alt mere klart, som et eksempel, lad os lave en afledt analyse af ordet "smelte". Alle data om dette ord placeres i parentes for hvert element.
Trin-for-trin plan for afledt analyse
- Så for at begynde at analysere definerer vi den del af talen (i vores tilfælde er det et verbum).
- Vi analyserer ordet ved dets sammensætning, det vil sige, vi opdeler det i morfemer. ("Ras" er et præfiks, "tap" er en rod, "l" er et verbalt suffiks, "pil" er et suffiks, "t" er en slutning).
- Lad os nu se, om ordet kan eksistere uden et præfiks (i vores tilfælde opnås det ikke-eksisterende ord "varme").
- Bestem undervisningsmetoden (vi har et præfiks-suffiks).
- Vi laver en orddannelseskæde, det vil sige, fra hvilket ord det dannes. Du bør få det ord, der er tilbage efter adskillelsen af præfikser, suffikser osv. ("Smelte - varme").
Så ved hjælp af et simpelt eksempel kan du nemt og enkelt finde ud af at lave orddannelsesanalyse. Det vigtigste er at kende alle måderne til orddannelse. Men dette er ikke slutningen på vores skriftlige lektion.
Hvilke fejl kan undgås ved at lave en orddannelsesanalyse af ordets sammensætning?
Orddannelsesanalyse hjælper dig med at forståhvilken del af talen er foran dig, og tag ikke fejl af uopmærksomhed. For eksempel kender alle reglen om, at adjektiver har et bogstav -н- i suffikserne -an- og -yan-, og to bogstaver -нн- skrives for fuldstændige passive participier dannet af det perfektive verbum. Hvis du har lavet en orddannelseskæde, så vil det straks blive klart for dig, hvilken form for tale der er foran dig, og du vil ikke begå en dum fejl.
Mærkeligt nok er orddannelse tæt forbundet ogmed tegnsætning. Dette gælder igen for tillægsord, participier og participia. De næstsidste adskilles jo med kommaer, hvis de vises efter at ordet er defineret, og de sidste altid.
Orddannelse vil hjælpe digbestemme betydningen af ordet, og dette vil igen gøre det muligt at klæde det i et kompetent, stilistisk neutralt design, organisk passe ind i teksten og dygtigt lege med ordet. Dette vil hjælpe dig meget, når du udarbejder taler til offentlige taler og smuk, selvsikker tale i hverdagen. Hver morfe har trods alt sin egen semantiske belastning, som den bærer. Og du kan ikke glemme denne vigtige rolle for præfikser og suffikser.
Interessante fakta om orddannelse
Der er et ord, der skal udtales i tre sekunderen halv time! Og for at skrive det ned, har du brug for hundrede ni og firs tusinde otte hundrede og nitten tegn i alfabetet (bogstaver). Dette er navnet på et af titanproteinerne. Det forenklede navn på dette protein er relativt enkelt og hurtigt at læse: connectin.
Det engelske sprog er officielt anerkendt som det rigestesprog i verden. Den indeholder fire hundrede halvfems tusinde ord og yderligere tre hundrede tusinde faglige og tekniske termer. Dette er flere gange mere end på noget andet sprog i verden. Lær at danne nye ord fra englænderne, mine damer og herrer!
Der er aspektordbøger, der afspejlermorfemisk sammensætning af ordet, alle slags særlige træk ved dette ord, herunder dets afledte afledning. Det ville være sådan en ordbog for alle! Så ville ingen have problemer med at stave ord og få karakterer.
Og til sidst vil jeg gerne sige ...
Som du kan se, er orddannelse det vigtigste afsnit i det russiske sprog, hvis uvidenhed kan føre til elementære og endda latterlige fejl i afsnittet stavning, tegnsætning, ordforråd og endda stilistik.
Lær og elsk dit modersmål! Lav ikke dumme fejl!
