/ / Vi bruger en klassetime "Sund livsstil"

Tilbring en timetime "Sund livsstil"

klasseværelse sund livsstil
Uddannelsesaktiviteter i uddannelsesmæssigtinstitutioner, der udføres i instruktionerne og i overensstemmelse med de vigtigste forskriftsdokumenter. I dag er der ikke en eneste børns institution, hvor de ikke ville bryde sig om børns fysiske og psykologiske tilstand, så klasseværelset "Sund livsstil" er inkluderet i arbejdsplanen for hvert klasseværelsehold. I overensstemmelse med elevernes alder ændres den semantiske belastning af en sådan begivenhed, men propagandaen for den korrekte holdning til din krop og sjæl forbliver i kernen.

På trods af de mange forskellige anvendte metodertil dannelse af børns personlighed forbliver klasseværelsets time grundlaget for uddannelsesaktiviteter i en uddannelsesinstitution. En sund livsstil reduceres ikke kun til regelmæssig fysisk træning, den skal ledsages af information på dette område. I denne forbindelse er det nødvendigt at strukturere strukturen af ​​en sådan begivenhed korrekt. Nedenfor er et diagram over en sådan kommunikationstime.

Klassetime "Sund livsstil":

- målsætning (der kan være flere mål, afhængigt af elevernes alder, men begivenhedens propagandakarakter skal spores);

- opgaver (her er det nødvendigt at indikere en trinvis proces for at opnå det ønskede slutresultat);

- design (hovedbetingelsen erfokusering af studerende på den positive side af dette problem, er det uacceptabelt at bruge illustrationer, videoer og fotos, der fremmer brugen af ​​skadelige stoffer eller destruktive vaner; en levende demonstration vil være en udstilling af eksamensbeviser, medaljer og kopper studerende i individuelle og holdmesterskaber);

klassetime om emnet

- begivenhedens forløb (klassetime klsundhedsemnet skal indeholde konkrete eksempler fra livet, ikke abstrakte sociologiske data: det er meget effektivt at overveje livsstilen for studerendes atleter eller deres forældre samt invitationen fra fremtrædende lokale atleter eller trænere);

- praktisk del (hvis lokalet er en timeDa kommunikation ikke er beregnet til aktive fysiske øvelser, er det muligt at konsolidere viden ved at udføre kreativt arbejde: kompilering af en klynge eller et lyst billede med en demonstration og diskussion);

- refleksion (begræns dig ikke til udtalelsenfyre til denne begivenhed, det er værd at tilføje planlægning i den nærmeste fremtid: klassetimetimen i folkeskolen kan afsluttes ved at præsentere memoet "Dagens tilstand", "Personlig hygiejne", "Nyttige produkter" og "Morgenøvelser").

klasseværelse time i folkeskolen

konklusion

Det tilrådes, at forældremiljøetdeltog aktivt i arrangementer som fælles sportskonkurrencer og timer i klasseværelset. En sund livsstil er ikke kun indsprøjtet i skolen, den burde blive normen i vores familier. For forældre kan du arrangere foredrag om emnerne: "Kunsten at kommunikere med et barn", "Sund familie" osv. Når man deltager i sådanne begivenheder, begynder forældrene at tænke over, hvilket eksempel de stiller til deres børn, og derefter vil princippet om krav om enhed i familien og skolen være respekteres.