Ved hjælp af naturhjørner i børnehaver, børnudvikle sig mere harmonisk. Kendskab til dem gør det muligt for barnet at lære om forskellige planter. I henhold til sanitetsregler er tilstedeværelse af stikkende og giftige planter i grupper ikke tilladt. De skal være sikre. Det tilrådes at angive navnene på blomster på krukker med blomster. Der skal oprettes et hjørne af naturen i en gruppe under hensyntagen til børnenes alder.
Konstante komponenter
Et hjørne af natur i den yngre gruppe inkluderer normalt 4-5 enkle indendørs planter. Disse kan omfatte geranium, primrose, ficus, coleus, balsam. Planter skal have levende farver og blade.
I den midterste gruppe er antallet af planter ønskeligtbringe til 6 enheder. Chlorophytum, asparges eller agave kan tilsættes til ovenstående. Planter i det grønne hjørne af den midterste gruppe kan varieres i udseende. Børn kan stole på, at de vander dem med vand, men ikke mere. Transplantationen skal udføres af undervisere, babyer må kun se.
I et grønt hjørne af naturen i den ældre gruppeder er op til otte planteeksemplarer. Der kan være krøllede og ikke-krøllede blomster. De kan placeres i forskellige højder på tribuner. Børn er glade for at være opmærksomme på et sådant hjørne af natur i børnehaven. Med deres egne hænder kan de tage sig af ham. Småbørn kan instrueres i at tegne enkle streger på gryderne. Blomster kan være som følger: Ivy, tradescantia, amaryllis og andre.
I den forberedende gruppe kan børn tilbydes planter med forskellige former for reproduktion, for eksempel cyperus, saxifrage, bryophyllum.
Midlertidige poster
De midlertidige komponenter i hjørnet inkluderersæsonbestemte billeder. Om efteråret er det et landskab med gule blade, om sommeren er det et maleri med sol og græs. Om vinteren - kasser med grøn løg, dild. Om foråret - et herbarium af tidlige blomster.
Du kan også placere et tørt akvarium iet hjørne af naturen i en børnehave. Det er meget let at udstyre det med dine egne hænder. Til dette tager vi et akvarium. Vi fylder det med småsten og kunstige alger. I bunden placerer vi et legetøj i form af en krabbe, en skildpadde. Tredimensionelle billeder med fisk skal limes på bagvæggen. Akvariet er klar.
Vejrkalender
Det er ønskeligt at have en vejrkalender i enhver børnehavegruppe. Børn vil være i stand til at fejre klare og overskyede dage, hvilket vil hjælpe børn med at udvikle deres opmærksomhed og evne til at observere.
I den yngre gruppe er du nødt til at hænge op i det aktuelle landskabtid på året. Og i den midterste gruppe vil et hjørne af natur i børnehaven, skabt med egne hænder, tjene som en fremragende anvendt manual. Så for eksempel markerer børn efter en gåtur vejrtilstanden for hver dag med en pil. Børn i senior- og forberedelsesgrupperne i slutningen af måneden kan tælle antallet af overskyede, regnfulde og klare dage. Således vil de være i stand til at analysere for eksempel i hvilken måned der var mere klare, overskyede eller blæsende dage.
Et hjørne af naturen i en børnehave, skabt og udstyret med egne hænder, er et vidunderligt værktøj, der bidrager til uddannelse af opmærksomhed, sparsomhed og ansvar hos børn.
