/ / Design af hjørner i børnehaven om forskellige emner

Udsmykning af hjørnerne i børnehaven på forskellige emner

Hvordan hjørnernes design ser ud i børnehavenhaven spiller en vigtig rolle. Når alt kommer til alt fra disse, ved første øjekast, "små ting" og dannede institutionens generelle indtryk. Normalt bliver hjørnerne tematiske, for eksempel taleterapi, psykologisk, for forældre, undervisere, trafiksikkerhed osv. Afhængigt af dette vælges indholdet.

Oftest design af hjørner i børnehavenfalder på lærerne. Selvfølgelig kan du på nuværende tidspunkt finde et stort antal undervisningsmaterialer, der er offentliggjort i trykkeribranchen, men at vælge alt korrekt, at gøre standen visuelt attraktiv, at understrege vigtig information, og nogle gange bliver du selv nødt til at tilføje noget.

For at resultatet skal være effektivt og opfylde de opstillede mål, skal flere anbefalinger følges.

Først og fremmest skal du tænke grundigtregistrering. Du kan ikke kun forestille dig et hjørne i din fantasi, men også lave et par skitser for stort set at forestille dig, hvordan det vil se ud. De vigtigste krav, der gælder for det, er relevans og æstetik.

For eksempel hvis forældrene er færdigehjørner i børnehaven, anbefales det at placere information her, der vil interessere denne kategori. Dette kan være en daglig rutine, en menu, børns fremskridt, meddelelser. Du skal straks tænke over, at nogle sektioner vil blive opdateret næsten hver dag, og nogle vil blive sendt i lang tid. Dette tages i betragtning, når du vælger materialer til hjørnet. Så rådgivning fra en psykolog eller logoped kan sendes inden for to måneder, brochuren med menuen ændres dagligt. På samme tid kan de samme oplysninger kede sig hurtigt, og de vil simpelthen ikke være opmærksomme på det.

At lave hjørner i børnehaven i henhold til reglernetrafiksikkerhed vil ikke kun være rettet mod voksne, men også til førskolebørn, som det er vigtigt at overveje, når man vælger materiale. Du kan oprette flere udstillingsstande og visuelt (f.eks. Ved hjælp af visse farver) fremhæve zoner, som hver har en bestemt destination. Den del, der anbefales til henholdsvis babyer, indeholder flere illustrationer og billeder. For forældre og voksne, der ledsager børn, er det bedre at give mere baggrunds- og analytisk information.

Alt materiale, der vises på stativet, skal nøje kontrolleres af de ansvarlige personer for fejl, stavefejl og pålidelighed uanset emnet.

At lave hjørner i børnehaven med dine egne hænderantager udvælgelsen af ​​farver, som de vil blive foretaget i. Det skal huskes, at for lyse, blændende farver kan distrahere læseren fra de vigtigste oplysninger, der skal fremhæves, især hvis dette er officielle dokumenter eller meddelelser. Det er bedre at gøre alt i en stil ved at vælge neutrale toner, men vigtige punkter kan fremhæves lidt lysere.

For nemheds skyld kan du bruge specialtransparente plastlommer, hvor arkene med den nødvendige information er placeret, herfra kan de let fjernes og udskiftes med nye. Bemærk, at brugen af ​​stifter eller papirclips er strengt forbudt i førskoleinstitutioner.

Det skal siges, at hjørnernes design ibørnehave er en ansvarlig virksomhed og kræver, at læreren (eller en anden person, der er involveret i dette) bruger kreative evner. Der er ingen strenge rammer og regler for, hvad og hvordan skal placeres her. Samtidig skal disse være de nødvendige metodologiske eller andre materialer, der tiltrækker opmærksomhed hos dem, som de er beregnet til.