I henhold til de eksisterende krav til organisationenudvikle miljø i uddannelsesinstitutioner, er det nødvendigt at skabe behagelige forhold i børnehaven uddannelsesinstitution ikke kun for elevernes energiske aktivitet, fælles spil, klasser under vejledning af en lærer, men også for psykologisk lindring, fritid for børn. Når barnet opholder sig hele dagen i et støjende team, kan barnet have brug for personlig plads. For dette sted i børnehaven "Ensomhedens hjørne". Hvad er en sådan zone, hvordan man laver den med egne hænder, og hvilke genstande der skal udfyldes, vil vi fortælle i denne artikel.
Udnævnelse af "Hjørne af ensomhed" i børnehaven
Børnehavebørn skifter oftehumør på grund af utilstrækkelig dannelse af den følelsesmæssige-villige sfære. Småbørn ved endnu ikke, hvordan de skal kontrollere manifestationerne af deres følelser. Derfor demonstreres ofte følelsesmæssige manifestationer som vrede, vrede, tristhed. For et barn er det et alvorligt stress at ændre miljøet, opholde sig hele dagen i en støjende kreds af mennesker i fravær af en mor samt at opfylde kravene fra lærerne og opfatte en stor mængde ny information. Derfor oprettes specielle zoner i grupper, hvor babyen kan være alene for at bevare børnehavens psykologiske komfort. I et sådant hjørne kan babyen "skjule" sig for andre, udtrykke sine akkumulerede negative følelser, flygte fra stress og jag ved hjælp af interessante rolige spil og bare slappe af i stilhed.
Således hjælper "ensomhedens hjørne" i børnehaven med at løse følgende psykologiske og pædagogiske problemer:
- skabe betingelser for udviklingen af en børneskoles følelsesmæssige sfære;
- hjælpe børn med at tilpasse sig nye forhold, jævnaldrende, lærere;
- skabe et positivt mikroklima i børneteamet
- forhindre nervøs overbelastning af elever, reducere sandsynligheden for konfliktsituationer.
Retningslinjer for design
I børnehaven skal "afsondringshjørnet"repræsenterer et lukket behageligt rum. Barnet har brug for at føle sig sikker, vær sikker på at ingen forstyrrer ham i dette område. Derfor er et sådant hjørne ofte lavet i form af en hytte, et telt, et hus.
Det er vigtigt at skabe en atmosfære af hjemmekomfort,stilhed. Derfor anbefales det, at der er et svagt lys inde i rummet, masser af puder, en blød, behagelig sofa, billeder og andre små ting, der hjælper med at realisere ideen.
Selvfølgelig skal du passe påbørns sikkerhed. Så under ingen omstændigheder skal du placere små, skarpe og knuste genstande, maling og andre kemikalier i hjørnet. Man skal forudse et "vindue" på forhånd - så læreren i nogle tilfælde uden at forstyrre barnet og uden at forstyrre hans personlige rum er overbevist om hans sikkerhed og et godt helbred.
Hvordan laver man et "afsondringshjørne" i børnehaven? Udsmykningen afhænger af gruppens indre samt børnenes præferencer. Elever kan være direkte involveret i fremstillingen og udsmykningen af en sådan zone.
Designideer
"Et hjørne af ensomhed" i børnehaven med dine egne hænder kan laves for eksempel i form af et "fe-telt", "kabouterhus", "magisk hule", "solrigt rum".
Vi tilbyder enkle og overkommelige måder at skabe et sådant legeplads på:
- Hegn et hjørne af gruppeværelset med et gardin fastgjort til gesims. Eventuelt kan du dekorere stoffet, for eksempel stjerner, blomster, humørikoner.
- Du kan lave et hjørne fra et fabrikant børnetelt. En madras af den passende størrelse skal placeres på gulvet, mange dekorative puder.
- Du kan opbygge en komplet struktur. Så rammen er lavet af plastrør. Derefter er det beklædt med stof og dekoreret med trim.
Afhængigt af præferencerne hos børnene i gruppendu kan lave et behageligt tematisk "hjørne af privatlivets fred" i børnehaven. Billedet nedenfor viser et privat rum i form af et "prinsessetelt".
Hjørnefyldning
En vigtig komponent i et sådant rekreativt område er densfyldning. Således skulle "Ensomhedens hjørne" i børnehaven indeholde spil, der sigter mod at lindre psykologisk stress, didaktisk materiale, massageapparater. Overvej mere detaljeret nedenfor.
Spil til psykologisk afslapning
Så i børnehaven skulle "Ensomhedens hjørne"indeholder forskellige materialer, der sigter mod at udlede den akkumulerede negative energi i babyen. For eksempel kan det være en blød boksesæk til børn, en speciel pude med et trist smiley ansigt, en kasse, hvor du kan rive papir, en tromme, legetøjshøjttalere. Fyldningen vælges afhængigt af førskoleuddannelsesinstitutionens muligheder og de specifikke mål, der er sat.
Mood Enhancement Games
"Slipper af damp", skal babyen roe sig ned,genoplade med positiv energi. Derfor er det centrale sted i dette område besat af en behagelig sofa med puder. I nærheden kan du lægge et lille bord til brætspil. Derudover kan "Privacy Corner" i en børnehave indeholde følgende emner:
- sensoriske puder og andre spil til finmotorisk udvikling (for eksempel sorteringsmaskiner, indsatsspil, kornkasser, kinetisk sand, massagekugler);
- fotoalbum;
- materialer til udvikling og kreativitet (blyanter, markører, papir, bøger);
- "boks med ønsker" til børnetegninger;
- dukker, som barnet kan dele sine "hemmeligheder med";
- en legetøjstelefon til "at ringe til mor".
Det anbefales, at der afspilles beroligende musik (naturlyde) i et sådant område.
Didaktiske spil
Generelle udviklingsmaterialer er rettet mod at distrahere barnet fra negative tanker. Du kan foreslå at placere følgende didaktiske spil i et sådant rekreativt område:
- "Hvem er i hvilket humør?"
- "Tegn et smiley ansigt".
- "Saml puslespillet".
- "Vores følelser" og andre.
Favoritbøger kan også hjælpe dit barn med at klare et dårligt humør.
Materialerne i rekreativt område bør opdateres regelmæssigt. Men det anbefales at lade hovedelementerne være uændrede - så barnet føler sig godt tilpas i et velkendt miljø.
Vi delte ideer om, hvordan man laver i børnehavenhave "Ensomhedens hjørne". Men bemærk, at der ikke er nogen strenge anbefalinger her - læreren skal lytte til sine elever, deres ønsker, præferencer og skabe en helt unik zone med komfort, psykologisk sikkerhed og godt humør.
