/ / Педиатрия - какво е това? Професия - педиатър

Какво е педиатрия? Професия - педиатър

Изборът на професия е много сериозна стъпка.Зависи от него как се развива бъдещият живот. Има доста професии. Един от тях е педиатър. Тази професия е интересна и търсена на пазара на труда, но преди да я получите, трябва да помислите дали тя съответства на вашите способности и интереси, дали има конкретни лични качества, които са необходими при по-нататъшната работа.

Педиатрията като клон на медицината

През 1847 г. домашнитеПедиатрично ръководство. Неин автор беше лекарят С. Ф. Хотовицки. Този специалист в своето ръководство определи мястото на педиатрията сред медицинските специалности. Той посочи нейните задачи и цели. Така С. Ф. Хотовицки става основател на руската педиатрия. И така, какво се разбира под този термин? Каква е същността на този раздел от медицината? Педиатрията е науката за болестите на детското тяло, тяхното лечение и профилактика. Основната му задача е да поддържа здравето на детето или да се върне в нормално състояние в случай на заболяване.

педиатрията е

Педиатрията е условно разделена на няколко клона (направления):

  • Превантивна педиатрия. Под този термин се разбира система от мерки, насочени към предотвратяване на появата на различни заболявания.
  • Клинична педиатрия. Тази посока включва диагностика на неразположения, лечение и стадийна рехабилитация на болни деца.
  • Научна педиатрия. Тази посока, същността на която се крие в формулирането на парадигми. Освен това те се ръководят от лекарите в практическата си работа.
  • Социална педиатрия. Задачите на този отрасъл на науката са изучаване на здравето на децата, разработване на система за социална профилактика и оказване на медицинска помощ на децата.
  • Екологична педиатрия. Тази област на науката изучава влиянието на различни природни фактори върху здравето на децата.

История на домашната педиатрия

Педиатрията в Русия се открои като отделнамедицинска дисциплина през 19 век. По това време започват да се публикуват първите преведени книги и публикации на домашни автори (например, Ръководство на Н. Росен фон Розенщайн за познаването и изцелението на детските болести, Словото за необходимите средства за подпомагане на слаба детска възраст за размножаване в родината на нашия народ А. И. Danilevsky).

По отношение на лечението на деца, заслужава да се отбележи, че и предиXIX век, всички необходими дейности се извършват у дома. Акушер-терапевти и терапевти дават общи съвети. Първите детски легла, както свидетелства историята на педиатрията, са създадени в терапевтичната клиника на Иван Петрович Франк, открита през 1806 г. Няколко години по-късно тези места бяха ликвидирани. Първата детска болница е открита едва през 1834 г. в Санкт Петербург.

Институт по педиатрия

Понастоящем в Русия има огромен брой институции, предоставящи медицински грижи за малки пациенти и техните майки:

  • детски (градски, областни, регионални, републикански, областни) и специализирани (туберкулозни, инфекциозни, психиатрични) болници;
  • поликлиники (градски, дентални) и различни центрове (диагностични, рехабилитационни);
  • институции за защита на детството и майчинството (дом на детето, перинатален център, млечна кухня, консултации за жени).

Изследванията заслужават вниманиеКлиничен институт по педиатрия на име академик Юрий Евгениевич Велтичев. Това е най-старата педиатрична изследователска институция в Русия. Тук се извършват различни операции за деца. Цялото лечение за бебета с препоръка е безплатно. Финансира се от федералния бюджет. Също така си струва да се отбележи, че Институтът по педиатрия предоставя не само медицинска помощ, но и консултативна помощ.

Задачи и основни теми на педиатрията

Една от задачите на този раздел на медицината едиагностика и лечение на различни заболявания. Лекарите идентифицират неразположенията при децата според симптомите, резултатите от тестове и прегледи. След диагнозата специалистите предписват подходящо лечение. В същото време лекарите винаги се стремят към минимална фармакотерапия, тъй като общият ефект от приема на голям брой лекарства в повечето случаи е непредсказуем.

Случаят с педиатрията има и друга задача - тя е рехабилитация на деца. След заболявания младото тяло трябва да бъде възстановено. Във връзка с това след възстановяване децата могат да се нуждаят от:

  • щадящ режим на деня (освобождаване от спорт, допълнителни натоварвания);
  • стимулираща терапия (билково лекарство, употребата на витаминни препарати);
  • освобождаване от ваксинации;
  • престой в санаториум.

професия педиатър

Задачите на педиатрията включват превенциязаболявания. Тя може да бъде първична, вторична и третична. Под първична превенция се разбира превенция на развитието на заболявания поради ваксинации, асептични мерки. Вторичната превенция се основава на откриване на ранни признаци на заболяване. Благодарение на навременната диагноза могат да се избегнат тежки прояви. Третичната профилактика е набор от мерки, насочени към предотвратяване на прогресирането на болестта, което може да доведе до увреждане.

Въз основа на горните задачи е възможно да се определят основните теми, които педиатрията в медицината изучава:

  • физическо развитие и здраве на децата;
  • причини за заболявания и наранявания, техните симптоми;
  • лечение и профилактика на заболявания;
  • първа помощ при различни наранявания и инциденти и др.

Професията "педиатър"

Лекар - лице, занимаващо се с диагностика,лечение и профилактика на различни заболявания и наранявания при хората. Тази професия е една от най-старите и най-почитаните в обществото. Включва много специалитети. Един от тях е педиатър.

Основната отговорност на посочения специалист елекуват малки пациенти. Педиатърът не действа рутинно. Той намира специален подход към всяко дете, изяснява оплакванията чрез разговор, използва необходимите диагностични методи, анализира получените резултати и разработва най-индивидуалния режим на лечение. Задълженията на педиатър не се ограничават до работа с болни деца. Специалистът все още отговаря за поддържането на документацията.

Професията „педиатър“ е търсена на пазаратруд. Начинаещите бързо намират своето приложение. Заплатата зависи от мястото на работа и нивото на професионализъм. Той е нисък за начинаещи специалисти, работещи в обществени здравни институции. Опитните лекари в търговските клиники получават достойни заплати.

Кой може да стане педиатър?

Само тези хора могат да лекуват децакоито имат висше медицинско образование. Можете да го получите в специален университет (академия, институт). Образованието е доста трудно, тъй като съвременната медицина е най-сложната област на знанието. Обучението в медицински университет продължава 6 години редовно. Невъзможно е да се получи кореспондентско образование.

отзиви за педиатрия

Хора, които се интересуват от професията "педиатър"и които искат да свържат бъдещия си живот с медицината, трябва да имат не само диплома за висше медицинско образование, но и такива лични качества като:

  • милост;
  • състрадание;
  • наблюдение;
  • отговорност;
  • комуникативност.

Получаване на професията на педиатър

В Русия има доста медицинскиуниверситети. Една от най-добрите образователни институции е SPbGPMU. Декодирането на това съкращение е Държавният педиатричен медицински университет в Санкт Петербург. Този университет работи от 1925 година. Хората, които искат да станат педиатри в бъдеще, могат да влязат в Педиатричния факултет. Отзивите за него са добри. Учениците изразяват положителни мнения за качеството на образованието, учителите. Има и други факултети в SPbGPMU:

  • следдипломно и допълнително професионално образование;
  • клинична психология;
  • дентална;
  • „Медицински бизнес“.

Внимание към кандидати, които мечтаят да получатпрофесията на лекар, заслужава и Първият Московски държавен медицински университет на името на Иван Михайлович Сеченов. Това е най-голямото и най-старото висше учебно заведение в страната в областта на медицината, основано през 1755 година. Структурата му включва 10 факултета. Един от тях е детски. Този факултет има 8 катедри:

  • педиатрия и детска ревматология;
  • клинична имунология и алергология;
  • детска хирургия;
  • хигиена на деца и юноши;
  • педиатрия и детски инфекциозни заболявания;
  • диабетология и ендокринология;
  • неонатология;
  • пропедевтика на детските болести.

педиатрия отговори
Друг пример е държавата Алтаймедицински университет. Университетът е основан през 1954г. В неговата структура се разграничават следните факултети: медицински, дентален, фармацевтичен, превантивна медицина, повишено обучение за лекари, висше медицинско образование. Педиатърът е професия, която също може да се научи тук. Педиатричният факултет съществува от 1966 година. За цялото време на неговата работа са дипломирани огромен брой висококвалифицирани специалисти.

Прием в Педиатричния факултет

За записване в медицинско училище наПедиатричен факултет, учениците полагат Единния държавен изпит по химия, биология и руски език. Получените точки се вземат предвид от образователната институция. При липса на резултати от USE кандидатите преминават входни тестове в стените на университета. Формата им може да бъде различна: устна или писмена (под формата на тестове, отговори на въпроси и др.). Информацията относно изпитите трябва да бъде изяснена предварително с комисията за подбор на избрания университет.

За успешно преминаванеприемни изпити по химия, биология и руски език, за да се овладее достатъчно добре училищната програма. Ако желаете, можете да се запишете за подготвителни курсове. Те се предлагат от всеки медицински университет, академия, институт. В курсовете можете да си припомните предварително изучен материал, да задавате въпроси, които представляват интерес.

Педиатърът е професия, която може да бъдеполучавайте както платени, така и безплатни. За да кандидатствате за бюджетно място, трябва да преминете състезателен подбор. Има такова нещо като „преминаваща оценка“. Това е минималният брой точки, който е достатъчен за предаване на бюджет. Приемната комисия винаги нарича кандидатите миналогодишните номера, защото реалният успешен резултат става известен едва след преминаване на входните тестове и формиране на рейтинг на кандидатите.

Учи в университета в педиатричния факултет

Обучението на специалисти започва с изучаванефундаментални природни науки, медико-профилактични и медико-биологични предмети. Студентите се запознават със структурата на човешкото тяло, анатомичните и физиологичните процеси, протичащи в него. След това започва обучението в специализирани педиатрични отделения. В класната стая бъдещите педиатри изучават диагностика, лечение и профилактика на детски болести, актуални въпроси и отговори на педиатрията.

история на педиатрията

Обучението в медицинско училище включваполучаване не само на теоретични, но и на практически знания. Първата практика на учениците се нарича образователна. Включва грижи за болни деца и възрастни. Следните практики се наричат ​​производствени практики. По време на преминаването си студентите изпълняват задълженията на медицински специалисти:

  • асистент на младши медицински персонал (за 1 година);
  • асистент сестра в отделението (2-ра година);
  • асистент процедурна медицинска сестра (3-та година);
  • асистент на стационарен лекар (за 4-тата година);
  • асистент на лекар в детска клиника (5-та година).

Задачи на педиатъра

Хора, които са обучени по медицинауниверситетите, трябва да знаят значението на педиатрията, както и с какви задачи ще се сблъскат в бъдеще. Педиатърът не само преглежда детето, диагностицира и предписва лечение. Лекарят също допринася за образованието на родителите:

  • насочва майката към изключителното значение на кърменето;
  • убеждава в предимствата на безплатното повиване;
  • обяснява на родителите значението на превантивните ваксинации;
  • се противопоставя на „зимното плуване“ на малки деца и така нататък.

Професионалистът не трябва да плаши родителитедиагнози. При хронични заболявания винаги трябва да поддържате оптимизъм на майките и татковците по отношение на прогнозата. При нелечими патологични състояния не може да се обещае възстановяване. Също така не е необходимо да казваме цялата истина веднага, защото не се знае как хората ще реагират на ужасна диагноза. Само на един от родителите може да се каже за съществуващото заболяване.

Когато е в контакт с болно дете, лекарят трябвапроявяват съчувствие, съпричастност. Детето ще почувства внимание, грижи и доверие на специалиста. Необходим е контакт с кожата. Страхът у детето ще бъде намален чрез докосване, поглаждане. Ако бебето се оплаква от болка, тогава трябва да го помолите да покаже мястото, което боли. След това трябва да се уверите в казаното и да усетите болезнените и безболезнени области. По време на прегледа в никакъв случай не трябва да срамувате малкия пациент, да му се смеете.

Известни педиатри

Много хора познават Евгений Олегович Комаровски.Това е педиатър, лекар от най-висока категория. Написал е немалко книги и статии за детските болести и здравето на бебетата. Комаровски е и телевизионен водещ. През 2010 г. един от украинските телевизионни канали стартира програма, наречена „Училището на доктор Комаровски“. В него лекарят по достъпен начин разказва на зрителите за различни детски заболявания, както и начини за тяхното лечение. Педиатрията е представена на ясен език. За децата можете дори да включите тази програма.

Леонид има огромен принос за развитието на педиатриятаМихайлович Рошал. Това е съветски и руски педиатър, хирург, доктор на медицинските науки. Специалистът е написал огромен брой монографии. Рошал е известен и със смелостта си. Той спасява деца, страдащи от земетресения, войни и бедствия.

случай на педиатрия

Друг известен педиатър - АлександърАлександрович Баранов. Написал е около 500 научни статии (монографии, учебници и ръководства). В момента Александър Баранов работи в Московския държавен медицински университет "И. М. Сеченов". Ръководител е на Катедрата по педиатрия и детска ревматология на Педиатричния факултет.

В заключение трябва да се отбележи, че педиатрията емного важен клон на медицината. Ако искате да станете педиатър, тогава можете да отидете в медицинско училище. Да учиш за лекар е интересно, но трудно. Трябва да се помни, че педиатърът трябва да притежава не само необходимите теоретични знания и практически умения, но и лични качества. Той трябва да намери удоволствие в общуването с децата и в тяхното възстановяване.