Да се ​​разграничи случая на обвинение от номинацията? Това е просто

В училище винаги са посветени няколко класаобвинителен случай, като причинява най-сериозните затруднения на студентите. Не е изненадващо, че възрастните често допускат грешки, използвайки обвинителния случай. Така че си струва да се занимаваме с тази тема.

Акукативът е един от 6-те основнислучаи на руския език и като правило се използва в двойката "преходен глагол + съществително име". Какво означава това? Това означава, че съществителното в обвинителния случай изпитва някакво действие, насочено към него от страната на съществителното или местоимението, което изпълнява функцията на подлога. Прост и разбираем пример е „Обичам мама (татко, котка, колбаси, каша, музика, цветя и т.н.).” Темата, тоест главният герой, в случая е местоимението „Аз”. Директното допълнение, изразено от съществителното след глагола, изпитва действието на субекта - любов. И това пряко допълнение винаги ще се използва в обвинителния случай.

Проверката на това е доста лесно: първо, можете да си припомните случаите на случаи,

обвинителят отговаря „кой? какво?"второ, следвайте окончанията, замествайки вместо добавянето в двусмислени случаи съществителните от 1 отклонение - мама, татко, лисица и др. Всички те ще дадат окончанието" у ".

Обвинителният случай на руски език е честоизточник на грешки, особено в разговорната реч, той се заменя с генитивен, датив, номинативен и дори предложен случай. Много често глаголите изискват използването на номинално директно допълнение, но грешките все още се изплъзват, затова изучаването на темата за правилното използване на обвинителния случай трябва да се комбинира с темата за изграждане на фрази и особеностите на двойката глагол + съществително.

Все още има шанс да се срещнат с обвинителнияслучай в изречения, които указват временни понятия, например „работете през цялата седмица“, „ставайте на всеки час“, „пренаписвайте сборника цяла нощ“. В последния случай и двата съществителни се използват в обвинителния случай, така че трябва да се внимава при анализирането на такива изречения.

Ако формата на съществително е много подобна наноминативен случай, но това съществително не е предмет, можете да направите граматичен анализ на изречението, за да сте сигурни, че съществителното се използва в обвинителния случай.

Ако има съмнения относно правилното отклонение на съществителното след

някой глагол, трябва да погледнете в речника и да проверите кой случай искате да използвате. Например глаголи като "забави", "вдъхнови", "докладвай", "изпрати", "сложи" и т.н.

Все още има някои различия в декланиранетооживени и неодушевени съществителни. Например „изчакайте писмо“ и „изчакайте баща“. В първия случай случаят ще бъде генитивен, а във втория - обвинителен. Това е лесно да се провери, като се задават въпроси от глагола до комплемента. Така че замяната на съществителните, свързани с първото склонение, все още не е панацея. Има няколко начина да се проверите.

А най-добрият начин да станете грамотен човек и практически да избегнете грешки е да четете добра литература в големи количества.