Извънкласна дейност по информатика. Развитие на извънкласна информационна дейност

С въвеждането на новия федераленот държавния образователен стандарт, много внимание е обърнато на извънкласните дейности на детето с цел възпитаване на всестранно развита личност. Затова сега тематично планиране за извънкласни дейности се прави не само от класния ръководител, но и от предметния учител. Дори компютърните науки не са изключение. Планираните от учителя дейности трябва да бъдат одобрени от педагогическия съвет.

Поради бързото развитие на компютъратехнология училищният предмет компютърни науки става все по-актуален. В крайна сметка, за да се превърнете в успешен човек в бъдеще, трябва да познавате компютъра. Учителят по информатика трябва постоянно да държи пръста си на пулса, защото често се появява нова информация за учениците, която все още не е отразена в учебниците. Нещо повече, самият учител трябва добре да разбере дали да вярва на източника, дали да преподава иновации на децата.

Основни правила за подготовка на извънкласно събитие по информатика

Извънкласната дейност по компютърни науки е специфична дейност. И при изготвянето му, независимо от възрастта на учениците, трябва да се вземат предвид следните правила:

• определяне на конкретна цел на събитието;
• наличие на достатъчно техническо оборудване (компютър, клавиатура, компютърни програми, мишка);
• изграждане на въпроси, отчитащи използването на основни понятия за информатика;
• задачите, предлагани на учениците, трябва да са насочени към упражняване на компютърни умения и да допринасят за развитието на възгледите на учениците;
• учениците трябва да са запознати с правилата на събитието.

Ще трябва да планирате събитието предварително.Учителят трябва да предупреди децата, че се планира нестандартен урок. Можете предварително да разпределите задачата на ученици. Това е особено вярно, ако събитието е отворено. Внимателната подготовка е ключът към успеха.

Извънкласни дейности по информатика в началното училище

Занимават се деца с информатика в началното училищеформата на работа в кръг, чиято програма е предназначена за всички 4 години обучение. Основната цел е да запознае учениците с основни понятия, да развие първични компютърни умения, да обясни на децата понятието компютърна грамотност.

Извънкласните дейности по информатика (1-4 клас) са най-често от няколко вида:

• среща на тематичния кръг;
• организиране на училищни празници и вечери;
• провеждане на събития под формата на добре познати интелектуални игри.

Който и вид обучение да бъде избран, той трябваимат конкретна цел и задачи. Например, извънкласната информатика в началното училище винаги трябва да бъде насочена към изработване на езиковата култура по предмета, както и към насърчаване на естетическите чувства.

За началното училище може да е подходящо следнотосъбития: „Пътуване в страната на информатиката“, „Интернет безопасност“, „Логика за деца“ и други. Развитието на тези специфични дейности може лесно да бъде намерено в специалната литература и, въз основа на представените разработки, провеждайте извънкласните си дейности.

Извънкласни дейности за 5-7 клас по информатика

Разбира се, конструкцията на урока винаги идва отпрости до сложни. А за извънкласни дейности в тази възрастова категория са подходящи следните опции: „Лабиринт“, „Забавна информатика“, „Морска битка“, „Голям свят на малко човече“ и др.

Извънкласна дейност по информатика „Морскабой "се счита за печеливш вариант за деца на възраст от 11 до 14 години. Правилата на играта са прости, те не изискват излишно движение на учениците в класната стая. Урокът се различава от класическата игра Морска битка по това, че всички кораби са едноетажни и екипът, който е изстрелял, ако пропусне целта, трябва да отговори на въпроса. Независимо от верността на отговора, ходът се предава на противниковия отбор.

Извънкласно събитие по информатика „Болшойсветът на малко човече “е най-добре да се направи в края на седми клас, тъй като предвижда обобщаване на знанията за академичния период от 5 до 7 клас. Това позволява на учениците да демонстрират всички свои знания, умения и умения, придобити по време на образователния процес.

Извънкласни дейности за 8-9 клас

Информатична извънкласна дейност за 8-9класовете трябва да се изграждат, като се отчита психологическото развитие на учениците (лични интереси). В крайна сметка тийнейджърските деца са много взискателни не само към себе си, но и към околните. Те се опитват да покажат своето „аз“ и да се утвърдят в екипа според социалния си статус. Следователно тук са подходящи следните видове извънучилищни дейности: „Умни и умни мъже“, „Кой иска да стане отличен ученик?“, „Най-умният“, „Сто към едно“.

Когато провеждате извънкласно събитие по информатика, е необходимо не само да преподавате на децата предметни знания (има уроци за това), но и да насърчавате формирането на личностни качества, като способността да:

• Изразявайте мислите си;
• слушайте приятел;
• намиране на решение на проблема в екип;
• да поеме отговорност;
• адекватно се отнасяйте към критиките и забележките.

Извънкласни дейности по компютърни науки за ученици в гимназията

Гимназистите имат колосалноотговорността е подготовка за изпита. Извънкласна дейност по информатика за 9-10 клас трябва да допринесе за увеличаване на коефициента на знание. То трябва да научи децата на правилното използване на интернет ресурси, за да се подготвят за изпита.

В допълнение, извънкласна дейносткомпютърните науки трябва да отразяват връзките между предметите, които демонстрират на учениците, че успехът по един училищен предмет не може да осигури цялостен успех. Има смисъл да се провеждат следните събития: KVN, „Виртуална битка“, „И за забавление, и сериозно“, „Какво? Където? Кога?".

Как правилно да проектирате информатично събитие

Разработването на извънкласна дейност по компютърни науки е предизвикателство, но забавно. За да подготвите правилно урок, трябва да запомните следното:

• взема решение за вида извънкласни дейности според възрастовата категория на децата;
• задайте целта и задачите на урока;
• ако събитието е написано по сценарий, тогава е необходимо да се помисли върху последователността на действията;
• попълнете съдържанието на събитието със състезания и задачи, изпълнението на които ще стимулира интереса към темата;
• внимателно обмислете състава на журито, ако това е предвидено от сценария;
• публиката трябва да бъде включена в събитието;
• техническото оборудване трябва да бъде внимателно обмислено (няма нужда да затрупвате събитието с ненужно оборудване).

Игра "Турнир на експертите по информатика"

Извънкласната дейност „Турнир на специалистите по компютърни науки“ е подходяща за всяка възрастова група деца. Този урок е предназначен за игра в екип и се състои от няколко етапа. Не може да бъде:

• деца, решаващи кръстословица;
• щафета „Ти вярваш, не вярваш“;
• играта-състезание "Промени";
• капитанска конкуренция;
• игра "Ти на мен, аз на теб."

Екипите могат да се формират от паралелникласове или от представители на няколко отбора, в зависимост от мащаба на събитието. В тази игра е необходимо да се предвиди присъствието на съдиите и феновете, както и да се обмислят всички задачи, като се вземе предвид образователната програма по предмета и възможностите на учениците. Въпреки всички образователни и възпитателни цели, извънкласната дейност трябва да създава у детето чувство за радост и успех.

Анализ на действията

След провеждане на урока е необходимонаправете анализ на извънкласна дейност по компютърни науки. Учителят трябва да го направи два пъти. Първият път това се прави заедно с децата, за да се идентифицират всички плюсове и минуси и след това сами, за да се оцени постигането на поставените цели. След като се направят и двата анализа, предметният учител трябва да донесе резултата си на преподавателския състав, защото именно той е одобрил извънкласните дейности. Учениците трябва да са наясно с ефективността на такъв урок.

Значението на информатичните дейности

Важна роля за възпитанието на личността играе извънкласната дейност по информатика. В крайна сметка тук можете да научите:

• използвайте правилно допълнителна информация;
• самостоятелно да придобият знания по интересуващи теми;
• работа в екип и самостоятелно;
• получавате и прехвърляте знания, използвайки един или друг интернет ресурс;
• използвайте компютъра правилно и се грижете за него, за да го поддържате в изправност.

Педагозите не трябва да се страхуват да провеждат извънкласни дейностиСъбития. В края на краищата те ще могат не само да предадат знанията си на децата, но и да научат нови неща за своите отделения. Подобни дейности допринасят за личностното развитие на учениците.