Родителството започва още при раждането.Порасвайки, той започва да опознава света около себе си. На около 3-4 години детето ходи на детска градина. В градината му се дават необходимите знания, умения, които детето развива чрез систематичното повторение на необходимите упражнения.
Какво се учи в детската градина?
В детската градина дете се учи преди да навърши седем години. След това детето се изпраща в училище, в първи клас. В детските градини децата се учат на труд, елементарни умения и им се дават необходимите знания.
На 3-4 години децата се научават да държат писалки правилно,моливи, лъжици и т.н., грижете се за себе си и дрехите си, запознайте се с цифри и букви, както и с геометрични фигури. За да затвърди придобитите знания и да обобщи вече съществуващите, учителят провежда дидактически игри.
На 5-6 години децата започват да се подготвят за прием вучилище. На тази възраст те се научават да броят в рамките на 10, сравняват обекти, навигират в пространството, пишат графични диктовки и букви, четат, изпълняват занаяти от геометрични фигури, запознават се с геометрични тела.
В допълнение към знанията и уменията е необходимо да се развивадецата логично мислене. Да ги научим да мислят извън кутията, да намират допълнителни предмети или думи. Логиката трябва да се развива с помощта на определени дидактически игри, насочени към тази тема.
Понятия за геометрични форми
В первую очередь детей знакомят с такими фигури като квадрат, кръг, овал, правоъгълник, триъгълник. Когато предучилищните деца са добре запознати с тях и могат правилно да назоват всяка от тях, е необходимо да се въведат нови понятия: многоъгълник, трапец и ромб.
Запознавайки се със съществуващите фигури, учителят не само повтаря имената им с децата, но и учи как да се правят занаяти от геометрични фигури, например: къща, дърво, пиле, зайче и т.н.
В бъдеще геометричните фигури ще бъдат намерени в задачи по математика, рисуване, приложения.
Как только дети запомнили все фигуры, воспитатель въвежда понятието „геометрични тела“. Геометричните фигури се различават от геометричните тела, така че учителят обръща внимание на предучилищните деца на техните различия и характеристики. Много е важно да научите децата да рисуват фигури на лист, както и да ги изрязват от цветна хартия.
Извършвайки занаяти на хартия, геометричните фигури трябва да бъдат поставени пред вас за сравнение или проба. На първите етапи можете да използвате шаблоните за по-голяма яснота.
Обемни занаяти
Ако в самото начало децата само се запознаятгеометрични тела, след това на 5-6 години те трябва да могат да нарисуват желаната форма, да могат да я изрежат. Цялата работа трябва да се извършва без помощта на възрастни или връстници.
Също така, на възраст 5-6 години децата трябва да могат да изпълняват занаяти от обемни геометрични фигури. Работата се извършва под наблюдението на учител и с инструкции стъпка по стъпка.
- Дошколниците разглеждат и анализират модел на работа (посочете кои геометрични фигури ще нарисуват).
- Извършете рисунката на желаната форма върху цветна хартия.
- След като се уверите, че всички фигури са изобразени правилно, изрежете.
- С помощта на лепило свържете всички части в едно цяло.
- Работата е готова, можете да вземете учителя.
В резултат децата получават необходимите обемни занаяти.
Занаяти от геометрични фигури
Всеки елемент може да бъде представен с цвятхартия под формата на геометрични фигури. Основното нещо е вашето въображение. Например, ако трябва да изобразите къща, тогава стените, прозорците ще бъдат под формата на квадрат, покривът ще бъде триъгълник, коминът и вратата ще бъдат правоъгълник. Ние "рисуваме" мечка: глава, лапи, уши - кръг, нос - триъгълник, а тялото - квадрат. Рибата: тялото - триъгълници, очите - кръгове.
Редът за изпълнение на занаятите, състоящ се от геометрични фигури
- Първо трябва да вземете решение за приложението.
- Избирайки желания модел, децата изследват и назоват всички геометрични фигури, разположени на снимката.
- Те избират определени цветове и нарисуват необходимите форми.
- Изрежете всяка фигура по контура.
- Започнете свързване на части. Важно е да запомните, че в началото най-голямата част е залепена заедно, а малките се наслагват отгоре.
- Когато правят работата, децата демонстрират занаятите пред учителя.
По този начин, извършване на занаяти от геометричнифигури, децата развиват фини двигателни умения на ръцете, както и умения за работа с геометричен материал. Използвайки въображението си, можете да изобразите всяко приложение от желаните фигури.
