За да разберете какво е логаритмиказа бебетата трябва да се дефинира самото понятие. Тази дума се отнася до метода на обучение на децата с нарушения на речта, умствено и говорно развитие. Логоритмиката е форма на терапия, която е синтез на музика, реч и движение. Използването на тази техника е възможно във всяка възраст. По правило класовете се провеждат от логопед заедно с музикален директор.
Интензивно развитие на речта се случва при децаот три години. Логаритми за бебета помага не само за неговото развитие, но и за укрепване на мускулната система, формира правилното дишане. Благодарение на синхронизацията на движенията с текста, тази техника ви позволява да формирате основата на фонемното изслушване, скоростта на речта. При формирането на правилната стойка и развитието на двигателната координация, тя също играе важна роля.
Логаритъмът за децата помага на изразителносттаимитира движения, учи децата да разпознават и показват емоционални състояния, като ги синхронизират с музиката. Той е едновременно метод за превантивни и коригиращи действия. Ако детето заеква, заеква, изрича фрази с бързи темпове, преглъщайки краищата и недиференциращи звуци, такива упражнения ще му помогнат.
Ранно развитие на детето - в моментарядкост. Ако преди двадесет години повечето от децата на възраст от една до половина до две години с изразяване изразиха малки стихове, днес има много малко такива деца. По-голямата част от бебетата започват да говорят повече или по-малко последователно само за три години. Няма обяснение защо това се случва. Може би защото е станало модерно да се развиват деца от люлката, като се хвалят, че още на 4-годишна възраст син или дъщеря изпълнява прости математически операции и чете свободно.
В предучилищния период детето развива правотополусферата на мозъка, а връзката между буквите е лявата. Ето защо, интензивно развивайки не това, което трябва да бъде, родителите търсят, че в бъдеще детето може да има проблеми: той ще чете перфектно, но няма да може да извърши звуков анализ, да намери причинно-следствени връзки.
Много възрастни вярват, че тяхната мисия е приключила,веднага след като поставят детето в център за развитие на децата. Но само в сътрудничество и сътрудничество с неговите служители се постигат положителни резултати в отглеждането на децата. Подобна институция се различава от обикновената детска градина чрез подбор на специалисти, работещи с дете, по броя на предоставяните услуги. И ако в обикновените детски градини логаритми за деца се провежда много рядко, то в центъра на развитието тези класове са търсени и популярни. Те се провеждат там за превантивни цели, което допълнително позволява да се избегнат сложни говорни нарушения при детето. Тези часове трябва да се провеждат самостоятелно у дома. За да направите това, трябва само да се консултирате с логопед как да изпълнявате правилно тези или други упражнения. Опитният учител ще покаже и покаже най-достъпните за родителите елементи на тази техника.
