إن موضوع وموضوع نظرية الدولة والقانون ، كما هو الحال في أي علم آخر ، هي مكوناتها الإلزامية. في هذه الحالة ، يتم تعريف الأول بشكل عام على أنهجزء مكون محدد من الواقع يوجد بشكل مستقل عن وعي وإرادة الذات المعرفية. والثاني هو الإدراك الذي كشف عنه وكشف عنه في عملية النشاط الفكري ، وكذلك الروابط الأساسية والعميقة ، والأنماط التي تنعكس في وعيه.
وبالتالي ، فإن تحديد كائن يعنيلتحديد ما يدرسه هذا العلم بالضبط ، لتحديد نطاق العلاقات في المجتمع ، والظواهر ، والمؤسسات ، التي يشارك فيها. علاوة على ذلك في المقالة سوف ننظر في ماهية موضوع وموضوع نظرية الدولة والقانون. بالفعل بالاسم يمكنك تخمين ما يدرسه هذا العلم. ومع ذلك ، فإن الدولة والقانون ظاهرتان تكمنان في مجال البحث وفروع المعرفة الأخرى ، على سبيل المثال ، العلوم السياسية والفلسفة وعلم الاجتماع وما إلى ذلك. ما الفرق؟
مادة العلوم
يشمل موضوع هذا العلم تقليدياالقوانين العامة الأكثر تحديدًا المتعلقة بظهور الظواهر ذات الطبيعة القانونية للدولة ووجودها وتطورها وعملها. استنادًا إلى مجالات المعرفة الأخرى ، تصوغ نظرية القانون والدولة (TGL) الفئات والمفاهيم والهياكل والنماذج لبعض الظواهر القانونية (المحددة). في الوقت نفسه ، تواجه مهمة دراسة ليس كلها ، ولكن معظم القوانين العامة.
رأي العلماء
عند النظر في مسألة ما يدرس موضوع نظرية الدولة والقانون ، يسمي البروفيسور إم إن مارشينكو سبع كتل من العلاقات الاجتماعية المدروسة:
- القوانين العامة لتشكيل الدولة والقانون وظهورها وتطورها ؛
- العلاقة بين القانون والدولة ؛
- سماتها المتأصلة وجوهرها وأشكالها وميزاتها ومحتواها ؛
- الدور ، وكذلك المكانة في حياة المجتمع والنظام السياسي القائم للقانون والدولة ؛
- العملية التشريعية؛
- الشعور بالعدالة والقانون والدستورية والشرعية ؛
- السلوك القانوني والجرائم والمسؤولية الناتجة.
موضوع وموضوع نظرية الدولة والقانوننوقشت في العديد من الأعمال العلمية. على سبيل المثال ، للبروفيسور ف.ك.باباييف وجهة نظره الخاصة. يعرّف الموضوع على أنه القوانين العامة لعمل القانون والدولة وظهورها وتطورها وهيكلها وجوهرها ومؤسساتها وعناصرها الأساسية. تعريفه أكثر تفصيلاً ، لكن الموقف لا يتعارض مع موقف العلماء الآخرين.
العناصر الذاتية والموضوعية
إن موضوع هذا العلم يتميز جداتفاعل معقد لمجموعتين من عناصره: موضوعي وذاتي. يفسر وجود الأول من خلال حقيقة أن علم TGL يتعامل مع معرفة الواقع الموجود بشكل موضوعي (دولة قانونية). ومع ذلك ، في الوقت نفسه ، يكون الموضوع ذاتيًا أيضًا ، لأنه يختلف عن الواقع ، ويخلق نموذجه باعتباره فئة متوسطة ومثالية ومثالية من الظواهر ذات الطبيعة القانونية للدولة. إن موضوعات العملية المعرفية هم الأشخاص الذين لديهم وجهة نظرهم الخاصة للعالم ، وتفضيلاتهم العلمية والفلسفية ، ومستوى التعليم الفردي والخبرة المتراكمة. لذلك ، فإن كل باحث في عملية الدراسة يجلب دائمًا عناصر ذاتية.
إن الموضوع ، موضوع دراسة نظرية الدولة ، القانون مترابطان بشكل وثيق ومترابطان ككل وجزءه ، وبالتالي يجب النظر إليهما بشكل لا ينفصل عن بعضهما البعض.
عن الكائن
في علم الدولة والقانون ، بالإضافة إلى الموضوعالكائن مميز أيضًا. الفئات مختلفة. المعيار الذي يفصل بين موضوع وموضوع نظرية الدولة والقانون عن بعضهما البعض في المعنى والمضمون هو مشاركة طبيعة الدولة القانونية في عملية إدراك الواقع. هناك آراء مختلفة حول هذه المسألة بين المنظرين.
لذلك ، سيريخ ف. يعتبر الموضوع هو الأساس ونقطة انطلاق المعرفة العلمية ويشير إليها جميع الظواهر السياسية والقانونية ، أي: القانون ، والدولة ، والجرائم ، والعلاقات القانونية ، والظروف التاريخية المحددة لوجودها ، وعلم نفس المواطنين ، وسلوكهم الحقيقي وتقييمهم الخاص ، وكذلك انظر إلى القانون الحالي وأنشطة هيئات الدولة.
ينطلق البروفيسور إيه في بولياكوف من حقيقة أن موضوع العلم هو ما يهدف إليه نشاطه المعرفي ، والموضوع هو مجموع المعرفة المكتسبة.
موضوع وموضوع نظرية الدولة والقانون: مشاكل الارتباط
هدف العلم (بالمعنى العام) هوالواقع المجرد المتضمن في العملية المعرفية والموجود بشكل مستقل عن الوعي البشري. هذا مفهوم أوسع مقارنة بالموضوع ، وهو في الواقع جزء ملموس منه. بالنسبة للعديد من العلوم الاجتماعية ، فإن الهدف هو القانون والدولة على وجه التحديد. ومع ذلك ، موضوعهم مختلف. إنه جانب معين من الدولة والواقع القانوني.
يمكن أن تكون مصادفة كائن وجسم جزئيتشرح من خلال حقيقة أن جميع مجالات الحياة في المجتمع الحديث (الروحية والاقتصادية والسياسية) تتمتع باستقلال نسبي. في الحياة الواقعية ، تتفاعل وتتقاطع عن كثب ، وبالتالي يصعب تمييزها. كائن وموضوع العلم لهما هذه الميزات.
إن نظرية الدولة والقانون هي أيضًا نظرية تعليميةانضباط. من المهم فهم الاختلافات الموجودة. كعلم ، إنه نظام معرفة بالقانون والدولة ، وخصائصهما الأساسية العميقة وارتباطهما بالظواهر والعلوم الأخرى. إذا كنا نتحدث عن تخصص أكاديمي ، فهذا نظام معرفي مطلوب لمزيد من الدراسة للظاهرة ذات الطبيعة القانونية للدولة.
مستويات THP
هناك مستويان في كل علم: التجريبية والنظرية. الأول يرتبط بالحصول على حقائق معينة (بيانات ، معلومات) نتيجة البحث العلمي. ومع ذلك ، لا يكتسب كل منهم أهمية علمية. فقط تلك المهمة التي يتم تفسيرها وتفسيرها في فئات نظرية معينة.
وبالتالي ، فإن المستوى التجريبي بدونهالنظرية لا يمكن أن توجد ، فهي مترابطة بشكل وثيق. هذا الأخير هو نظام معرفي حول القوانين والصلات المستقرة والعميقة وخصائص الأشياء المدروسة ، والتي يتم تعميمها في الفئات والمفاهيم العلمية.
