يتمثل جوهر عملية الابتكار في إجراءات هادفة تتعلق ببدء وتطوير منتج أو خدمة جديدة ، والتنفيذ في السوق وتوزيعها الإضافي.
تمثل عملية الابتكارمجموعة متسلسلة من الإجراءات من فكرة الابتكار إلى تصميم وإنشاء وتنفيذ ونشر هذا الابتكار. سننظر أدناه في هذه المراحل من الحمل إلى تنفيذها. بمعنى آخر ، عملية الابتكار هي نشاط كيان اقتصادي ، أي عملية تتكون من تطوير وتنفيذ نتيجة البحث العلمي في منتج أو خدمة جديدة أو محسّنة تُباع في السوق ، أو عملية تكنولوجية تُستخدم في أنشطة الإنتاج.
تتضمن عملية الابتكار سبعة مكونات متصلة في سلسلة متسلسلة واحدة تشكل هيكلها. وتشمل هذه:
- الشروع في فكرة مبتكرة ؛
- بحوث التسويق؛
- تطوير وإطلاق الابتكار ؛
- تنفيذ الابتكار المنتج ؛
- الترويج المبتكر ؛
- تقييم الكفاءة الاقتصادية ؛
- الانتشار.
تبدأ عملية الابتكار بالبدء -وهو نشاط يتمثل في تحديد أهدافه وغاياته ، وفهم الفكرة المقابلة وتأكيدها الوثائقي. هذا الأخير هو تحويله إلى وثيقة حقوق الملكية (شهادة حقوق التأليف والنشر ، الترخيص) وإلى وثيقة تكنولوجية.
بدء الابتكار هو البدايةعملية الابتكار. بعد توثيق فكرة المنتج الجديد ، يتم تنفيذ التسويق الابتكاري ، والذي يتم خلاله التحقق من الطلب على منتج أو خدمة جديدة ، ويتم تحديد كمية أو حجم الإنتاج وخصائص المنتج وخصائص المستهلك التي يجب أن تكون في المنتج الذي يدخل السوق. بعد ذلك ، يتم بيع الابتكار وتظهر مجموعة صغيرة منه في السوق ، ويتم الترويج لها وتقييمها ونشرها.
تعزيز الابتكار هو نظام الأحداث ،الذي يهدف إلى تنفيذه. بعد ذلك ، يتم إجراء حساب اقتصادي لفعاليتها. تنتهي عملية الابتكار بانتشار (نشر) الابتكار.
الانتشار (المترجم من اللاتينية - الانتشار ، الانتشار) يعني انتشار الابتكار المتقن في مناطق جديدة ، في أسواق جديدة وفي وضع اقتصادي ومالي جديد.
إدارة عمليات الابتكار كموضوع للبحث ، مر بأربع مراحل رئيسية في تطوره.
في البداية تم تنفيذ نهج العوامل ،حيث تم النظر في معايير التقييم لكل مكون من مكونات الإدارة ذات الصلة. في هذا الوقت ، تم استخدام طرق تطوير واسعة النطاق ، والتي تجلت في زيادة كمية في الإمكانات العلمية والتقنية.
تميزت المرحلة الثانية بتطوير مفاهيم وظائف الإدارة المبتكرة ، مع التركيز على دراسة أنواع الإدارة وعملية صنع SD (القرارات الإدارية).
في المرحلة الثالثة الجهازيةنهج يسمح لنا بالنظر في موضوع الابتكار (مؤسسة ، منظمة ، إلخ) كنظام من المكونات المترابطة داخليًا ، يركز على تحقيق أهداف محددة ومبدأ التغذية الراجعة.
ترتبط المرحلة الرابعة بالشعبية المتزايدةنهج ظرفية لفهم أهداف إدارة الابتكار ومعنى ومحتوى إدارة الابتكار ، مما يجعل من الممكن تحليل عوامل البيئة الخارجية والداخلية ، وتنظيم نماذج مختلفة من سلوك مدير الابتكار أو قرارات الإدارة الفعالة والجمع بينها بطريقة مثلى.
