من بين العلوم الإنسانية ، واللغوياتمكانة خاصة ، لأن العديد من اللحظات التي تدرسها تؤدي إلى مثل هذه المجالات المعرفية التي يبدو أنها تقع خارج حدودها ، ومع ذلك لا يمكنها الاستغناء عن الاكتشافات اللغوية.
علم اللغة
بالمعنى الأكثر عمومية للكلمة ، علم اللغة هوعلم يدرس اللغة (الاسم الثاني لهذا العلم هو علم اللغة). في المدرسة ، يعني هذا عادةً أنه تتم دراسة مجالات اللغة مثل الأصوات والكلمات وبنية الجملة وأجزاء الكلام والنص ، وغالبًا ما يعني ذلك اللغة الأم. إن مجالات المعرفة هذه مثيرة للاهتمام وضرورية حقًا ، ولكن إذا انتهى كل شيء فقط ببنية اللغة الأم ، فسيكون هيكلها وعلم اللغة ضيقًا للغاية. بعد كل شيء ، تحتفظ اللغة بعدد كبير من الأسرار المثيرة للاهتمام.
اللغويات والحاسوب
سيبدو غريباً بالنسبة للكثيرين ، لكن بدون لغةاكتشافات البشرية لم تكن لتنتج أجهزة كمبيوتر وبرامج كمبيوتر في هذا المجال من المعرفة ، علم اللغة قريب جدًا من الرياضيات ويسمى الكمبيوتر. علم اللغة الحاسوبي هو علم يدرس قضايا مثل الذكاء الاصطناعي ، والترجمة الآلية ، ولغات البرمجة ، والتعرف على الكلام ، وما إلى ذلك ، وهي بيانات علم اللغة التطبيقي التي تسمح لبرامج الكمبيوتر وطرق الاتصال بالتحسين بسرعة.
اللغويات والتاريخ
بالنسبة للمؤرخين ، يعتبر علم اللغة مجال خبرةالتي لديها بيانات عن أصل الإنسان. تستند أي اكتشافات تاريخية تتعلق بالعصور القديمة إلى حد كبير إلى البيانات اللغوية. القرابة وأصل اللغات ، انتشار لغة معينة في منطقة معينة ، أصل (أصل) الكلمات - تلك الأسئلة ، الإجابات التي تتحول إلى حجج جادة للمؤرخين. غالبًا ما تكون البيانات الجديدة حول لغة شعب معين هي التي تضع حداً للنزاع التاريخي أو تدمر الأفكار حول التاريخ.
يعتمد المؤرخون الأدبيون أيضًا في المقام الأول على البيانات اللغوية عند اتخاذ قرار بشأن تأليف العمل.
اللغويات والطب
بالنسبة للطبيب ، فإن علم اللغة هو علم يدرسآليات الكلام. للوهلة الأولى ، يمكن للاضطرابات الخفيفة أن توضح لطبيب الأعصاب المؤهل أن المريض يعاني من أضرار جسيمة في الجهاز العصبي. وفقًا لطبيعة اضطرابات النطق ، يمكن للأخصائي المتمرس في كثير من الأحيان تحديد مدى خطورة اضطرابات نشاط دماغ الشخص ، ومدى عمق فحص المريض. والعكس صحيح أيضًا: غالبًا ما تشير استعادة الكلام إلى أن استراتيجية العلاج قد تم اختيارها من قبل الطبيب بشكل صحيح ، وأن عملية التعافي (على سبيل المثال ، إعادة التأهيل بعد السكتة الدماغية) ناجحة.
بالنسبة لمعالج النطق ، فإن علم اللغة هو أيضًا علمومع ذلك ، فإن آليات الكلام ، غالبًا ما تحل مشاكل نطق (نطق ، نطق) الأصوات. معرفة كيف يتحدث الشخص ، وكيف يلفظ الأصوات بالضبط ، وما هي الحركات التي يقوم بها لذلك ، وكيف يتنفس ، تساعد معالجي النطق ليس فقط على تحسين نطق الأطفال الأصحاء ، ولكن أيضًا العمل مع الأشخاص الذين يعانون من اضطرابات النطق الخطيرة ، مع الأطفال الذين نشأوا في ظروف سيئة ، ولم يتعلم التحدث بشكل صحيح في الوقت المناسب.
اللغويات ودراسة اللغات الأجنبية
تعلم لغة أجنبية بطريقة "مصطنعة" ،أي شخص بطريقة أو بأخرى يصادف المعرفة اللغوية. دراسة الأصوات الأجنبية ، تصريف الأفعال ، معاني الكلمات الأجنبية ، بنية الجمل - كل هذا هو مجال علم اللغة. ومع ذلك ، هذا ليس سوى جزء صغير من المعرفة اللغوية التي تتعلق بدراسة لغة أجنبية. الأكثر إثارة للاهتمام ، بالطبع ، هو أنه يتجاوز حدود الكتاب المدرسي أو البرنامج التعليمي.
يثير علم اللغة كعلم لغة أسئلة حولكيف يتعلم الشخص بشكل عام التحدث ، في المقام الأول بلغته الأم. كيف يمكن لكل شخص أن يكتسب مثل هذه المعرفة الواسعة عندما يكون صغيرًا جدًا؟ كيف يحدث هذا؟ ربما يكون هناك "برنامج" مضمن في دماغه منذ ولادته ، مثل "برنامج" للمشي على قدمين؟ ما هي ميزات دماغ الطفل التي تسمح للطفل بإتقان نظام المعرفة الأكثر تعقيدًا - اللغة في وقت قصير؟ اتجاه منفصل يتعامل مع مثل هذه القضايا. بالنسبة إلى عالم اللغة الأنغولية ، فإن علم اللغة هو العلم الذي يدرس معجزة فهم الطفل للغة. والمعرفة المكتسبة من البحث اللغوي هي التي تلقي الضوء على كيفية تعلم اللغات الأجنبية بشكل أكثر إنتاجية.
دع مسار الطفل مستحيل التكرار فيهسن المدرسة أو مرحلة البلوغ ، ومع ذلك ، فإن معرفة العديد من آليات اكتساب اللغة والمراحل والتقنيات تسمح للمتخصصين الأكفاء بتعليم الأجانب بسرعة لغة أخرى ، وتكييفهم مع الحياة في بلد جديد لهم ، وتعليمهم عدم الشعور بأنهم غرباء فيها ، وإعطاء أطفالهم فرصة للعثور على ثانية البلد الام.
اللغويات والشعر
آخر من الاتجاهات التي بدونهاعلم اللغة لا يمكن تصوره كعلم عميق ودقيق - دراسة لغة الأعمال الفنية. تكشف الملاحظات الدقيقة للعلماء اللغويين عن أسرار ولادة تحفة فنية ، وأسرار الموهبة ، وتساعد على إدراك العمق الكامل للعمل ، وفهم ليس ثقافة المرء فحسب ، بل أيضًا ثقافة شخص آخر ، وبالتالي توسيع آفاق المعرفة البشرية.
ربما كل لغوي محترف ،حبه لوظيفته ، سوف يفكر بعمق في مسألة ماهية علم اللغة. لا يمكن إعطاء تعريف هذا العلم إلا بشكل عام ، لأنه في كل مجال من مجالاته يتعامل في النهاية مع ما لا يزال غير مفهوم وغير معروف ، وهو مفتوح قليلاً للإنسان.
