طرق البحث النظرية: وصف موجز

يفترض أي بحث علمي

خلق بنية متماسكة من المترابطةوجهات النظر والأفكار والحقائق. الاختلاف الأساسي بين المعرفة العلمية والمعرفة العادية هو الحاجة الإلزامية للفهم النقدي لجميع الأفكار والأدلة المقترحة ، وكذلك الرغبة في موضوعية الآراء والمنهجية الصارمة ، سواء في التحقق من الحقائق التي تم الحصول عليها وفي المعرفة نفسها. هناك طرق بحث تجريبية ونظرية. في هذه المقالة ، سوف نتناول الأخير بمزيد من التفصيل. ومع ذلك ، دعونا ننتقل أولاً إلى الخاصية الإلزامية للنهج العلمي.

معيار بوبر

هذا هو المعيار المزعومقابلية تزوير البحث النظري. مؤلف المفهوم هو المفكر البريطاني الحديث الشهير كارل بوبر. فكرته هي أن أي نظرية علمية ، لكي تُسمَّى حقًا علمية ، يجب أن تخضع للتحقق التجريبي العملي. على سبيل المثال ، يتضمن البحث العلمي والتربوي دراسة العمليات النفسية والتربوية في تكوين الشخصية والأنماط الموضوعية في التدريس. ونتيجة لذلك ، اشتقاق منهجيات تعليمية فعالة. في هذه الحالة ، سيكون المعيار هو انعكاس النتائج الحقيقية في تطبيق المنهجيات المستمدة من البحث.

طرق البحث النظري

أي نشاط ، إذا كان يدعيالشخصية العلمية ، يجب ألا تقتصر على معايير اختبار الأفكار تجريبيًا ، بل يجب أن تتضمن أيضًا منهجية فعالة لبناء النظريات والبحث عن حقائق جديدة. لفترة طويلة - منذ زمن المفكرين القدماء - تم تقسيم طرق البحث التجريبية والنظرية. يتكون المستوى النظري في العلم من انعكاس موضوعي للعمليات الجارية والظواهر والأنماط الداخلية والعلاقات التي تتحقق من خلال طرق معالجة البيانات العملية التي تم الحصول عليها من خلال الملاحظات والتجارب وما إلى ذلك. وبالتالي ، فإن طرق البحث النظري هي نوع من البنية الفوقية على الأساليب التجريبية. يتم تمثيل هذه الأخيرة بأشكال حسية يتم التعبير عنها في المعلومات التي تتلقاها حواس الإنسان والأجهزة الخاصة مباشرة. إن تراكم الحقائق التجريبية ليس هدفًا في حد ذاته ، فهدفه النهائي هو التنظيم ، وكذلك البناء الإضافي للقوانين والنظريات والأفكار حول العالم من حولنا. تعتبر طرق البحث النظري تجريدًا منطقيًا يتم إنشاؤه من خلال إنشاء فرضيات ونظريات علمية تستند إلى المعرفة الموجودة. طرق البحث النظري لها عدد من الخيارات المختلفة:

• التجريد. هذا هو اسم عملية الإلهاء عن بعضخصائص الموضوع في معرفته من أجل دراسة متعمقة لبعض جوانب معينة منه. على سبيل المثال ، نتائج التجريد هي مفاهيم مثل اللون والانحناء والجمال وما إلى ذلك.
• الصياغة هي عرض للمعرفة في شكل إشارة رمزية ، عندما تأخذ شكل الصيغ والمعاني الاصطلاحية.
• تشبيه. إنه نوع من الاستنتاج حول تشابه معين بين كائنين بأي طريقة بناءً على الهوية بينهما في السمات المميزة الأخرى.
• نمذجة الموضوع هي دراسة كائن باستخدام نماذج مجردة ونقل المعرفة المكتسبة لاحقًا إلى الأصل قيد الدراسة.
• النمذجة العقلية - في المنهجيةعلى غرار الهدف ، يتم استخدام الصور الذهنية هنا. بالإضافة إلى ما هو مذكور ، هناك نمذجة حاسوبية ، حيث يتم استخدام البرامج ، وكذلك تسجيل - باستخدام الصيغ والرسومات.
• المثالية هي خلق مفاهيم معينةعن كائنات غير موجودة بالفعل ، ولكن بها نموذج أولي. على سبيل المثال ، كرة ، غاز مثالي ، نقطة هندسية ، خط مستقيم ، وما إلى ذلك.