Дощ - це всього лише явище природи, вода,яка ллється з неба на землю. Однак мало хто з людей сприймає його так прямо і просто, адже, збігаючись з певним настроєм, він може приносити радість або смуток, пробуджувати сильні почуття і емоції. І кожен епітет до слова "дощ" відображає різні сторони і відтінки цього явища природи.
Про дощ часто пишуть письменники і поети, з цимсловом складають пропозиції і підбирають до нього епітети в школі, це явище природи може вплинути на плани і навіть настрій людини. Він буває різний не тільки сам по собі, але і з точки зору сприйняття конкретної людини. Це цікаво дізнатися і проаналізувати, порівнюючи між собою епітети, якими описують ллється з неба воду.
Згадка в літературі
Багато поетів і письменники згадували в своємутворчості дощ, приписуючи йому найрізноманітніші властивості, використовуючи різні епітети. Іван Бунін писав: «Скляний, рідкісний і сильний, з веселим шурхотом поспішаючи, промчав дощ ...». Тут він приписує явищу природи людські якості, немов він живий зі своїм неповторним характером. Кожен епітет до слова "дощ" в цьому невеликому уривку пронизаний замилуванням і захопленням.
Відомий поет Костянтин Бальмонт одного разузгадав зовсім інші епітети зі словом "дощ": «Йшов дощ ледачий, млявий». Тут зовсім інше сприйняття і характеристики, як ніби краплі з неба падають втомлені, неквапливі, монотонні.
У творчості Валерія Брюсова зустрічається«Кришталевий дощ», який асоціюється з чимось гарним, але недовговічним. Такі краплі затримуються на листках рослин і павутинках в лісі, граючи на сонці і відбиваючи погожу після дощу.
Підбір епітетів в процесі навчання
У школі учням часто дають завдання:"Підберіть епітети до слова" дощ ", щоб розвинути дитячу уяву і подивитися, з якими словами у них асоціюється це явище природи. Діти вражають незвичністю мислення і нестандартними рішеннями цього завдання. Як правило, у учнів народжуються такі епітети до слова" дощ ":
- Безпросвітний.
- Косий.
- Короткочасний.
- Гучний.
- Швидкоплинний.
- Райдужний.
- Моросящій і інші.
Дітям дають завдання, взяти кожен епітет до слова"Дощ" і скласти з ним пропозицію, вписати його в невелику розповідь. У такому процесі добре розвивається дитяча фантазія і уява. У старших класах учні розширюють свій словниковий запас і називають такі епітети: непроглядний, тривалий, поривчастий, квапливий, похмурий, колючий та інші.
психологічне ставлення
Залежно від настрою кожна людина можепідібрати підходящий епітет до слова "дощ". Коли на душі світло і радісно, це явище природи може бути бісерним, прогонових, шаленим і золотим. У хвилини смутку і смутку воно здається колючим, каламутним, нескінченним, злим, уїдливим, одноманітним і навіть похмурим.
Навесні людина сприймає його як довгоочікуваний,родючий і могутній подарунок природи. Восени кожен епітет до слова "дощ" часто просякнутий нотками смутку і туги - сумний, похмурий, противний, надокучливий. Влітку це явище природи буває жвавим, грозових, поривчастим, квапливим, стрімким, рясним і невблаганним.
Географічні особливості ставлення
У різних країнах люди по-різному сприймаютьдощ, тому й епітети до цього слова можуть підбирати абсолютно неоднакові. Адже є такі райони, де постійно посушлива погода, люди чекають опадів місяцями і навіть моляться своїм богам, щоб нарешті пішов дощ. Тоді він буде довгоочікуваним, рясним, що дарує життя і могутнім.
В інших країнах, наприклад у Великобританії,часто стоїть дощова похмура погода. Тому іноді англійці описують дощ як вогкий, пронизливий, непроглядний, туманний, тягучий і навіть занудний. Такі епітети застосовують ті, хто втомився від постійних похмурих днів, хто хоче ясного і сонячного дня.
порівняльні епітети
Підбираючи будь-які описи і епітети до слова "дощ", люди порівнюють це природне явище з іншими схожими істотами і подіями. Прикладами таких порівнянь можна назвати:
- Золотистий або смарагдовий - порівняння утворено від блиску, який створюють крапельки води, схожого з блиском дорогоцінних металів або каменів.
- Тужливий, сумовитий, меланхолійний дощ порівнюють зі станом депресії і нудьги, коли на вулицю виходити не хочеться, довгий час під прохолодними краплями води не погуляти.
- Сильна злива порівнюють з нещадним іневблаганним явищем, наприклад, лютим воїном, що змітає все на своєму шляху. Такий дощ розмиває землю, підриває асфальт, валить дерева і губить життя невеликих рослин.
- Веселий, дзвінкий дощик, який може капати,навіть коли світить сонце, порівнюють з безтурботним маленькою дитиною. Він триває недовго, нікого не лякає своєю силою і не занурює в зневіру своєї тривалістю.
Можна перерахувати і безліч інших епітетів,описують воду, що ллється з неба. У різному контексті і з неоднаковим забарвленням вони будуть звучати зовсім по-різному, надаючи цьому природному явищу все нові відтінки і емоції.
